【題目】如圖所示的翻斗車車斗的底部是一個(gè)平面,司機(jī)正準(zhǔn)備將車上運(yùn)送的一塊大石塊(圖中未畫出)卸下。司機(jī)將車停穩(wěn)在水平路面上,通過操縱液壓桿使車斗底部?jī)A斜,直到石塊開始加速下滑時(shí),保持車斗傾斜角不變。則在石塊沿車斗底面勻加速下滑的過程中( 。
A.若剎車失靈,翻斗車可能會(huì)向前運(yùn)動(dòng)
B.翻斗車不受地面的摩擦力
C.翻斗車受到的合外力逐漸減小
D.地面對(duì)翻斗車的支持力小于翻斗車和車上石塊的總重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲車以6 m/s速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過乙車時(shí),乙車由靜止開始以3 m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),兩車的運(yùn)動(dòng)方向相同。求:
(1)乙車出發(fā)后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間可追上甲車?此時(shí)它們離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(2)在乙車追上甲車之前,兩車距離的最大值是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將平行板電容器兩極板之間的距離、電壓、電場(chǎng)強(qiáng)度大小和極板所帶的電荷量分別用d、U、E和Q表示。下列說法正確的是
A.保持U不變,將d變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍,則E變?yōu)樵瓉?lái)的一半
B.保持E不變,將d變?yōu)樵瓉?lái)的一半,則U變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍
C.保持d不變,將Q變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍,則U變?yōu)樵瓉?lái)的一半
D.保持d不變,將Q變?yōu)樵瓉?lái)的一半,則E變?yōu)樵瓉?lái)的一半
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體A、B的圖象如圖所示,由圖可知
A.從第4s起,兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同,且
B.兩物體由同一位置開始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng)
C.在5s內(nèi)物體的位移相同,5s末A、B相遇
D.5s內(nèi)A、B的平均速度相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),AB為水平放置的絕緣粗糙軌道,CD為豎直放置的足夠長(zhǎng)絕緣粗糙軌道,AB與CD通過四分之一絕緣光滑圓弧形軌道平滑連接,圓弧的圓心為O,半徑R=0.50m,軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E=1.0×104N/C,現(xiàn)有質(zhì)量m=0.20kg,電荷量q=8.0×10-4C的帶電體(可視為質(zhì)點(diǎn)),從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),已知SAB=1.0m,帶電體與軌道AB、CD間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,假定帶電體與軌道之間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力相等.求:(取g=10m/s2)
(1)帶電體運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道C點(diǎn)時(shí)的速度大小.
(2)帶電體最終停在何處.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定激光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖a所示。激光器發(fā)出的一束直徑較大的紅色激光進(jìn)入一個(gè)一端裝有雙縫、另一端裝有感光片的遮光筒,感光片的位置上出現(xiàn)一排等距的亮條紋,圖b中的黑點(diǎn)代表亮條紋的中心位置(亮條紋只畫出前4條,第5、第6條沒有畫出)。
(1)這個(gè)現(xiàn)象說明激光具有________性。
(2)通過測(cè)量相鄰亮條紋的距離可計(jì)算出激光的波長(zhǎng)。根據(jù)資料介紹,如果雙縫的縫間距離為a,雙縫到感光片的距離為L,感光片上相鄰兩亮條紋間的距離為b,則激光的波長(zhǎng)。該同學(xué)測(cè)得L=1.0000m、縫間距a=0.220mm,用帶二十分度游標(biāo)的卡尺測(cè)感光片上的亮條紋間的距離時(shí),卡尺與亮條紋的中心位置如圖b所示。圖b中第1到第6條亮條紋的距離是_________mm。實(shí)驗(yàn)中激光的波長(zhǎng)λ=________m。(保留三位有效數(shù)字)
(3)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將紅激光換成藍(lán)激光,屏上相鄰兩亮條紋間的距離將___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動(dòng)很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn). 若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為和,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為. 重力加速度為.
(1)當(dāng)紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)時(shí),求紙板所受摩擦力的大。
(2)要使紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng),求所需拉力F的大小的取值范圍;
(3)本實(shí)驗(yàn)中砝碼與紙板左端的距離m,若砝碼移動(dòng)的距離超過m,人眼就能感知。 為確保實(shí)驗(yàn)成功,紙板所需的拉力至少多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一物塊以大小v0=8m/s的速度從足夠長(zhǎng)的傳送帶的底端沖上傾角θ=37°的傳送帶。已知傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度大小恒為v=2m/s,傳送帶與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求:
(1)物塊從開始減速到和皮帶的速度相同所需的時(shí)間t1;
(2)物塊沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng)的最大距離x;
(3)物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一根水平直桿上套著兩個(gè)輕環(huán),在環(huán)下用兩根等長(zhǎng)的輕繩拴著一個(gè)重物。把兩環(huán)分開放置,靜止時(shí)桿對(duì)a環(huán)的摩擦力大小為Ff,支持力為FN。若把兩環(huán)距離稍微約縮短一些,系統(tǒng)仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A. FN變小 B. FN不變 C. Ff變小 D. Ff變大
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