【題目】橫截面為直角三角形的兩個相同斜面緊靠在一起,固定在水平面上,如圖所示,F(xiàn)有三個小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右平拋,最后落在斜面上。其落點分別是 a、bc。下列判斷正確的是( 。

A.圖中三小球比較,落在 a 點的小球飛行時間最短

B.圖中三小球比較,落在 c 點的小球飛行時間最短

C.圖中三小球比較,落在 c 點的小球飛行過程速度變化最小

D.圖中三小球比較,落在 a 點的小球飛行過程速度變化最快

【答案】BC

【解析】

A 平拋運動落地時間只和拋出點和落地點的高度差有關(guān),落在a點高度差最大,落地時間最長,故A錯誤;

B 落在c點高度差最小,落地時間最短,故B正確;

C 平拋運動的加速度不變,速度的變化量v=gt,落在c點的時間最短,則速度變化量最小。故C正確;

D 三個小球的加速度相同,則速度變化快慢相同,故D錯誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子力和分子勢能的說法中,正確的是(

A當分子力表現(xiàn)為引力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而增大

B當分子力表現(xiàn)為引力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而減小

C當分子力表現(xiàn)為斥力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大

D當分子力表現(xiàn)為斥力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是游樂場中過山車的實物圖片,可將過山車的一部分運動簡化為圖18乙的模型圖,此模型中所有軌道都是光滑的。現(xiàn)使小車(視作質(zhì)點)從左側(cè)軌道距B點高h=0.25m處(圖中未標出)由靜止開始向下運動,B點為圓軌道的最低點,小車進入圓軌道后,恰好能通過軌道的最高點A處。不計空氣阻力,小車的質(zhì)量m=1.0kg,g10m/s2。求:

(1)小車通過B點時的速度大小vB;

(2)圓軌道的半徑R的大。

(3)小車通過到圓軌道B點時對軌道的壓力大小FB。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙水平圓盤上,質(zhì)量相等的A、B兩物塊疊放在一起,隨圓盤一起做勻速圓周運動,則下列說法正確的是( 。

A.物塊A、B的運動屬于勻變速曲線運動

B.B的向心力是A的向心力的2

C.盤對B的摩擦力是BA的摩擦力的2

D.B先滑動,則BA之間的動摩擦因數(shù)μA小于盤與B之間的動摩擦因數(shù)μB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某位同學(xué)為了研究超重和失重現(xiàn)象,將重為50N的物體帶到電梯中,并將它放在水平放置的傳感器上,電梯由啟動到停止的過程中,測得重物的壓力隨時間變化的圖象如圖所示。設(shè)在t1=2st2=8s時電梯的速度分別為v1v2。下列判斷正確的是(

A. 電梯在上升,v2>v1

B. 電梯在上升,v1>v2

C. 電梯在下降,v1>v2

D. 電梯在下降,v2>v1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,所用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz,實驗步驟如下:

A.按圖所示安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;

B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;

C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;

D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.

根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:

(1)對于上述實驗,下列說法正確的是_________

A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B.實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)

C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行

D.彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半

E.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量

(2)實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為________m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(3)由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象,與本實驗相符合的是_________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)用單擺測定重力加速度的實驗中,有人提出以下幾點建議,其中對提高測量結(jié)果精確度有利的是________

A.測量擺長的方法:用刻度尺量出從懸點到擺球間細線的長

B.測量周期時,從小球到達最大位移處開始計時,測出擺球完成一次全振動的時間

C.適當加長擺線

D.為了便于計時觀察,單擺的擺角應(yīng)盡量大些

(2)用毫米刻度尺測得擺線長為L;用游標卡尺測得擺球的直徑為d;用秒表測得單擺完成n次全振動的時間為t,若用給定物理量符號表示當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g,則g________(寫出表達式,不必計算結(jié)果)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種電場中,分別標記有a、b兩點。其中a、b兩點的電勢相等,電場強度大小相等、方向也相同的是( )

A. 甲圖:點電荷的電場中,與點電荷等距的a、b兩點

B. 乙圖:等量異種電荷電場中,兩電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點

C. 丙圖:點電荷的電場中,與點電荷成一直線的a、b兩點

D. 丁圖:勻強電場中的a、b兩點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面足夠長且始終靜止在水平地面上,物塊M在斜面上沿斜面向下滑動,且若在物塊M上面再疊放一質(zhì)量為m的物塊,兩物塊仍能保持相對靜止一起運動,則下列說法正確的是(

A. 若物塊M原來沿斜面向下做勻速直線運動,則放上物塊m后,兩者將一起沿斜面向下做勻速直線運動

B. 若物塊M原來沿斜面向下做加速度為a的勻加速直線運動,則放上物塊m后,兩者將一起沿斜面向下做加速度仍為a的勻加速直線運動

C. 若物塊M原來沿斜面向下做勻速直線運動,則在物塊M上施加一豎直向下的恒力F后,物塊M仍沿斜面向下做勻速直線運動。

D. 若物塊M原來沿斜面向下做加速度為a的勻加速直線運動,則在物塊M上施加一豎直向下的恒力F后,物塊M仍沿斜面向下做加速度為a的勻加速直線運動

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同步練習(xí)冊答案