質(zhì)量不計(jì)的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為m和2m的小球A和B.支架的兩直角邊長度分別為2l和l,支架可繞固定軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示.開始時(shí)OA邊處于水平位置,由靜止釋放,則(  )
分析:AB兩個(gè)球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,但對于單個(gè)的球來說機(jī)械能是不守恒的,根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒列式可以求得AB之間的關(guān)系,同時(shí)由于AB是同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的,它們的角速度的大小相同.
解答:解:根據(jù)題意知兩球的角速度相同,線速度之比為VA:VB=ω?2l:ω?l=2:1,故C正確;
由機(jī)械能守恒可知,A球的速度最大時(shí),兩小球的總重力勢能不為零,所以B錯(cuò)誤;
當(dāng)OA與豎直方向的夾角為θ時(shí),由機(jī)械能守恒得:
mg?2lcosθ-2mg?l(1-sinθ)=
1
2
mvA2+
1
2
?2mvB2

解得:vA2=
8
3
gl(sinθ+cosθ)-
8
3
gl
由數(shù)學(xué)知識知,當(dāng)θ=45°時(shí),sinθ+cosθ有最大值,故選項(xiàng)D是正確的;
最大值為:vA=
2
3
6(
2-1)
gl
,故A正確;
故選ACD.
點(diǎn)評:本題中的AB的位置關(guān)系并不是在一條直線上,所以在球AB的勢能的變化時(shí)要注意它們之間的關(guān)系,在解題的過程中還要用到數(shù)學(xué)的三角函數(shù)的知識,要求學(xué)生的數(shù)學(xué)基本功要好,本題由一定的難度.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2003?上海)一質(zhì)量不計(jì)的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為m和2m的小球A和B.支架的兩直角邊長度分別為2l和l,支架可繞固定軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示.開始時(shí)OA邊處于水平位置,由靜止釋放,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

一質(zhì)量不計(jì)的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為m和2m的小球A和B.支架的兩直角邊長度分別為2l和l,支架可繞固定軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示.開始時(shí)OA邊處于水平位置,由靜止釋放,則(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?上海二模)如圖所示,一質(zhì)量不計(jì)的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球A和B,支架的兩直角邊的長度分別為2l和l,支架可繞固定軸0在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng).開始時(shí)OB邊處于水平位置,由靜止釋放,則下列正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)質(zhì)量不計(jì)的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為m和2m的小球A和B.支架的兩直角邊長度分別為2l和l,支架可繞固定軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示.開始時(shí)OA邊處于水平位置,由靜止釋放,則( 。
A、B球相對于初始位置上升的最大高度為lB、A球的速度最大時(shí),兩小球的總重力勢能為零C、A球在向下擺的全過程中,桿對它做了負(fù)功D、A、B兩球的最大速度之比vA:vB=2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一質(zhì)量不計(jì)的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為m和2m的小球A和B.支架的兩直角邊長度分別為2l和l,支架可繞固定軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示.開始時(shí)OA邊處于水平位置.由靜止釋放,則( 。
A、A球的最大速度為2
gl
B、A球的速度最大時(shí),兩小球的總重力勢能最小
C、A球的速度最大時(shí),兩直角邊與豎直方向的夾角為45°
D、A、B兩球的最大速度之比vA:vB=3:1

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