在圖24-3所示的電路中,C1=200 pH,L1=40 μH,L2=160 μH,怎樣才能使回路2與回路1發(fā)生電諧振?發(fā)生電諧振的頻率是多少?
圖24-3
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科目:高中物理 來源: 題型:
UD/V | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.6 | 2.8 | 3.0 |
I/mA | 0 | 0.9 | 2.3 | 4.3 | 6.8 | 13.0 | 19.0 | 24.0 | 25.8 | 37.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
U/V | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.6 | 2.8 | 3.0 |
I/mA | 0 | 0.9 | 2.3 | 4.3 | 6.8 | 13.0 | 19.0 | 24.0 | 30.0 | 37.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
U1/V | 0.00 | 0.00 | 0.06 | 0.12 | 0.24 | 0.42 | 0.72 | 1.14 | 1.74 |
U1/V | 0.0 | 1.0 | 2.1 | 3.1 | 4.2 | 5.4 | 6.7 | 8.1 | 9.7 |
Ux/V | 0.0 | -1.0 | -2.0 | -3.0 | -4.0 | -5.0 | -6.0 | -7.0 | -8.0 |
Ix/mA | -0.00 | -0.00 | -0.01 | -0.02 | -0.04 | -0.07 | -0.12 | -0.19 | -0.29 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)予了兩位發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應(yīng)的物理學(xué)家.材料的電阻隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大的現(xiàn)象稱為磁阻效應(yīng),利用這種效應(yīng)可以測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度.若圖10—24為某磁敏電阻在室溫下的電阻—磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線,其中RB、Ro分別表示有、無磁場(chǎng)時(shí)磁敏電阻的阻值.為了測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度B,需先測(cè)量磁敏電阻處于磁場(chǎng)中的電阻值RB.請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn).
(1)設(shè)計(jì)一個(gè)可以測(cè)量磁場(chǎng)中該磁敏電阻阻值的電路,在圖10—25的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖(磁敏電阻及所處磁場(chǎng)已給出,待測(cè)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小約為0.6~1.0T,不考慮磁場(chǎng)對(duì)電路其他部分的影響).要求誤差較小.
提供的器材如下:
A.磁敏電阻,無磁場(chǎng)時(shí)阻值Ro=150Ω
B.滑動(dòng)變阻器R,全電阻約20Ω
C.電流表A,量程2.5mA,內(nèi)阻約為30Ω
D.電壓表V,量程3V,內(nèi)阻約3kΩ
E.直流電源E,電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻不計(jì)
F.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(2)正確接線后,將磁敏電阻置入待測(cè)磁場(chǎng)中,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
U(V) | 0.00 | 0.45 | 0.91 | 1.50 | 1.79 | 2.7l |
I(mA) | 0.00 | 0.30 | 0.60 | 1.00 | 1.20 | 1.80 |
根據(jù)上表可求出磁敏電阻的測(cè)量值RB=________Ω,結(jié)合圖1可知待測(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=________T.
(3)某同學(xué)查閱相關(guān)資料時(shí)看到了圖10—26所示的磁敏電阻在一定溫度下的電阻—磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線關(guān)于縱軸對(duì)稱,由該圖線可以得到什么結(jié)論?
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