【題目】電工穿的高壓作業(yè)服是用銅絲編織的，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 銅絲編織的衣服不易拉破，所以用銅絲編織

B. 電工被銅絲編織的衣服包裹，使體內(nèi)電勢(shì)保持為零，對(duì)人體起保護(hù)作用

C. 電工被銅絲編織的衣服包裹，使體內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度保持為零，對(duì)人體起保護(hù)作用

D. 銅絲必須達(dá)到一定厚度，才能對(duì)人體起到保護(hù)作用

【答案】C

【解析】

處在高壓電場(chǎng)中的人體，會(huì)有危險(xiǎn)電流流過(guò)，危及人身安全，因而所有進(jìn)入高電場(chǎng)的工作人員，都應(yīng)穿全套屏蔽服，使體內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度保持為零，對(duì)人體起保護(hù)作用；

作業(yè)服是用銅絲編織的，起到靜電屏蔽作用，屏蔽服作用是在穿用后，使體內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度保持為零，對(duì)人體起保護(hù)作用，所以C正確，ABD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體所受的合力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 一定是恒力

B. 一定是變力

C. 合力方向與速度方向不在同一直線(xiàn)上

D. 合力方向與速度方向在同一直線(xiàn)上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，斜面上有a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)，ab=bc=cd，從a點(diǎn)以初速度v0水平拋出一個(gè)小球，它落在斜面上的b點(diǎn)，速度方向與斜面之間的夾角為θ；若小球從a點(diǎn)以初速度水平拋出，不計(jì)空氣阻力，則小球（　 　）

A. 將落在bc之間

B. 將落在c點(diǎn)

C. 落在斜面的速度方向與斜面的夾角大于θ

D. 落在斜面的速度方向與斜面的夾角等于θ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由落下，如圖所示，a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止地懸吊時(shí)的平衡位置.不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.從P至c過(guò)程中重力的沖量大于彈性繩彈力的沖量

B.從P到c過(guò)程中重力所做功等于人克服彈力所做的功

C.從a至c過(guò)程中加速度方向保持不變

D.從P至b過(guò)程中人的速度不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線(xiàn)為方向未知的三條電場(chǎng)線(xiàn)，a、b兩帶電粒子從電場(chǎng)中的O點(diǎn)以相同的初速度飛入．僅在電場(chǎng)力作用下，兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線(xiàn)所示，則（ ）

A. a一定帶正電，b一定帶負(fù)電

B. a加速度增大，b加速度增大

C. a電勢(shì)能減小，b電勢(shì)能增大

D. a和b的動(dòng)能一定都增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板置于光滑的水平面上，一質(zhì)量為m的滑塊放置在木板左端，滑塊與木板間滑動(dòng)摩擦力大小為f。現(xiàn)用一水平恒力F作用在滑塊上，當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到木板右端時(shí)，木板在地面上移動(dòng)的距離為s。下列說(shuō)法正確的是

A．上述過(guò)程中，滑塊克服摩擦力做功為f（L+s）

B．其他條件不變的情況下，M越大，s越小

C．其他條件不變的情況下，F(xiàn)越大，滑塊到達(dá)木板右端所用時(shí)間越長(zhǎng)

D．其他條件不變的情況下，F(xiàn)越大，滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一工件置于水平地面上，其AB段為一半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道，BC段為一長(zhǎng)度L=0.5m的粗糙水平軌道，二者相切于B點(diǎn)，整個(gè)軌道位于同一豎直平面內(nèi)，P點(diǎn)為圓弧軌道上的一個(gè)確定點(diǎn)．一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊，其質(zhì)量m=0.2kg，與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.4．工件質(zhì)量M=0.8kg，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1．

(1)若工件固定，將物塊由P點(diǎn)無(wú)初速度釋放，滑至C點(diǎn)時(shí)恰好靜止，求P、C兩點(diǎn)間的高度差h．

(2)若將一水平恒力F作用于工件，使物塊在P點(diǎn)與工件保持相對(duì)靜止，一起向左做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

①求F的大�。�

②當(dāng)速度v=5m/s時(shí)，使工件立刻停止運(yùn)動(dòng)（即不考慮減速的時(shí)間和位移），物塊飛離圓弧軌道落至BC段，求物塊的落點(diǎn)與B點(diǎn)間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖中涉及到不同的物理知識(shí)，其中說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖甲：愛(ài)因斯坦通過(guò)研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一

B. 圖乙：玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

C. 圖丙：盧瑟福通過(guò)分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

D. 圖�。焊鶕�(jù)電子束通過(guò)鋁箔后的衍射圖樣，可以說(shuō)明電子具有粒子性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按計(jì)劃，嫦娥五號(hào)將在今年11月底前后從中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空。嫦娥五號(hào)將實(shí)現(xiàn)我國(guó)開(kāi)展航天活動(dòng)以來(lái)首次在月球表面自動(dòng)采樣,首次從月面起飛。返回時(shí)一般都是分階段進(jìn)行的，往往要經(jīng)過(guò)多次變軌，如圖所示為模擬嫦娥五號(hào)從月球返回的變軌過(guò)程示意圖，首先將衛(wèi)星發(fā)射到近月圓周軌道1，然后在A(yíng)點(diǎn)第一次變軌，使其進(jìn)入橢圓軌道2，之后當(dāng)衛(wèi)星在軌道2上遠(yuǎn)地點(diǎn)B時(shí)第二次變軌使其進(jìn)入圓周軌道3。已知月球半徑為R，軌道1為近月軌道，離月面高度可忽略不計(jì)，軌道2的遠(yuǎn)月點(diǎn)為B，B離月面的高度為3R。則下列說(shuō)法正確的是

A. 衛(wèi)星在軌道1的周期與衛(wèi)星在軌道3的周期之比為1:4

B. 衛(wèi)星在軌道2經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度與經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度之比為1:2

C. 衛(wèi)星在軌道1與軌道3分別做速度為V1與V3的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，V1與V3之比為1:2

D. 衛(wèi)星在軌道2的周期與衛(wèi)星在軌道3的周期之比為（5:8）3/2

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