(1)讀出下面兩圖的讀數(shù):上圖________________cm,下圖________________mm。

   

(2)下面是一位教師的《探究外力(重力)對物體所做的功與物體動能的變化關(guān)系實驗》的教案,認真閱讀下列材料,并回答問題:

【探究實驗】外力(重力)對物體所做的功與物體動能的變化關(guān)系

(一)提供的實驗器材有:電火花式打點計時器、紙帶、重錘、刻度尺。

(二)請同學(xué)們根據(jù)已有的知識,結(jié)合提供的實驗器材,在小組討論的基礎(chǔ)上,寫出你們的實驗方案。討論時請圍繞下列問題進行:

①如何設(shè)計實驗方案。(實驗結(jié)束后叫學(xué)生上臺演示其實驗操作過程)

【師生探討】將打點計時器側(cè)放于桌面上,使限位孔伸出桌面外,將夾有重錘的紙帶從下向上穿過限位孔,用一手壓住打點計時器,另一手提住紙帶的上端,使紙帶豎直,重錘緊靠在下邊的限位孔處,先開啟電源使打點計時器工作,然后放手使紙帶在重錘的帶動下自由下落,結(jié)果打點計時器在紙帶上打下一系列點,利用打了點的紙帶來計算重力所做的功WG與動能變化量ΔEk的定量關(guān)系。

②如何計算重力所做的功WG和動能的變化量ΔEk。

【師生探討】在紙帶上取兩個合適的點(如下圖中紙帶上的B點和E點),用刻度尺測出這兩點間的距離sBE,根據(jù)功的定義可知:WG=mgsBE,采用求平均速度的方法求出打點計時器打B、E兩點時,重錘的速度vb和vE,再根據(jù)動能的計算式Ek=12mv2計算打B、E兩點時的動能及其動能的差值ΔEk。

③需要測量和記錄哪些實驗數(shù)據(jù):(實驗后由學(xué)生用圖示方式板書出來)

④如何設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格:(學(xué)生板書并填入實驗記錄的數(shù)據(jù))

sBE

sAC

sDF

tAC

tDF

 

 

 

 

 

(三)操作實驗,測量和記錄實驗數(shù)據(jù)。

(四)數(shù)據(jù)處理表格:(學(xué)生板書并填入數(shù)據(jù)處理結(jié)果)

vb=

vE=

EkB=mvB2

EkE=mvE2

ΔEk=EkE-EkB

WG=mgsBE

 

 

 

 

 

 

(五)處理實驗數(shù)據(jù),比較得出實驗結(jié)論:

【生】通過數(shù)據(jù)處理可知:重力所做的功WG與物體動能的改變量ΔEk在誤差允許的范圍內(nèi)是相等的。

請你在“(四)數(shù)據(jù)處理表格:”中,補寫出vb和vE的表達式。

(1)0.194 cm 6.124—6.126 mm

(2)vB=    vE=

解析:在勻變速直線運動中,中間時刻的瞬時速度等于該段時間內(nèi)的平均速度,所以

vB=ve=。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)讀出下面圖1中游標卡尺與螺旋測微器的讀數(shù),游標卡尺讀數(shù)為
16.60
16.60
mm,螺旋測微器讀數(shù)為
5.693 (5.692-5.696)
5.693 (5.692-5.696)
mm.

(2)某同學(xué)在做驗證機械能守恒定律的實驗中,使用50Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,他測量了C點到A點、和E點到C點的距離,如圖1(丙)所示.則紙帶上C點的速度vc=
1.9
1.9
m/s,重物的加速度為
9.6
9.6
m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)用一根細繩,一端系住一定質(zhì)量的小球,另一端固定,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動.現(xiàn)有兩個這樣的裝置,如圖2,甲和乙所示.已知a,b兩小球轉(zhuǎn)動的角速度大小相同,繩與豎直方向的夾角分別為37°和53°.則a、b兩小球的轉(zhuǎn)動半徑Ra和Rb之比為
9:16
9:16
.(sin37°=0.6;cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗題:
(1)讀出下面圖1中儀器的讀數(shù),游標卡尺讀數(shù)為
 
mm,螺旋測微器讀數(shù)為
 
cm.
(2)如圖2所示裝置,在斜面體的斜面上,一質(zhì)量為1kg的物塊后面固定一條通過打點計時器的紙帶.先打點,然后讓物塊從靜止開始沿斜面勻加速下滑,得到一條如圖所示的紙帶.O點為打點的第一個點,A、B、C、D、E、F、H是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點沒有標出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FH=26.79cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù)進行下列處理.精英家教網(wǎng)
物塊勻加速下滑的加速度是
 
 m/s2,物體所受的合外力是
 
 N.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)甲同學(xué)使用如圖3所示的裝置來驗證“機械能守恒定律”.
①下面是操作步驟:
a.按圖1安裝器材;
b.松開鐵夾,使重物帶動紙帶下落;
c.接通電火花計時器電源,使計時器開始工作;
d.進行數(shù)據(jù)處理.
把上述必要的操作步驟按正確的順序排列
 

②備有如下器材:A.打點計時器;B.直流電源;C.交流電源;D.紙帶;
E.帶夾子的重物;F.秒表;G.刻度尺;H.導(dǎo)線;I.鐵架臺.
其中該實驗不需要的器材是
 
(填字母代號).?
③在實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,實驗要求打點計時器在打完第一個點時釋放紙帶,甲、乙、丙三個學(xué)生分別用同一裝置各打出一條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.48cm,0.19cm和0.18cm.可見其中肯定有一個學(xué)生在操作上有錯誤,錯誤操作的同學(xué)是
 
,其錯誤的操作是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

請讀出下面兩圖的讀數(shù),圖1是
 
mm,圖2是
 
cm.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2012年廣東省俊才輔導(dǎo)學(xué)校高考物理模擬試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

實驗題:
(1)讀出下面圖1中儀器的讀數(shù),游標卡尺讀數(shù)為______mm,螺旋測微器讀數(shù)為______cm.
(2)如圖2所示裝置,在斜面體的斜面上,一質(zhì)量為1kg的物塊后面固定一條通過打點計時器的紙帶.先打點,然后讓物塊從靜止開始沿斜面勻加速下滑,得到一條如圖所示的紙帶.O點為打點的第一個點,A、B、C、D、E、F、H是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點沒有標出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FH=26.79cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù)進行下列處理.
物塊勻加速下滑的加速度是______ m/s2,物體所受的合外力是______ N.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)甲同學(xué)使用如圖3所示的裝置來驗證“機械能守恒定律”.
①下面是操作步驟:
a.按圖1安裝器材;
b.松開鐵夾,使重物帶動紙帶下落;
c.接通電火花計時器電源,使計時器開始工作;
d.進行數(shù)據(jù)處理.
把上述必要的操作步驟按正確的順序排列______.
②備有如下器材:A.打點計時器;B.直流電源;C.交流電源;D.紙帶;
E.帶夾子的重物;F.秒表;G.刻度尺;H.導(dǎo)線;I.鐵架臺.
其中該實驗不需要的器材是______(填字母代號).?
③在實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,實驗要求打點計時器在打完第一個點時釋放紙帶,甲、乙、丙三個學(xué)生分別用同一裝置各打出一條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.48cm,0.19cm和0.18cm.可見其中肯定有一個學(xué)生在操作上有錯誤,錯誤操作的同學(xué)是______,其錯誤的操作是______.

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