【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的圓弧形不光滑管道半徑，A端與圓心O等高，AD為水平面，B點為管道的最高點且在O的正上方一小球質量，在A點正上方高處的P點由靜止釋放，自由下落至A點進入管道并通過B點，過B點時小球的速度為，小球最后落到AD面上的C點處不計空氣阻力求：

小球過A點時的速度是多大？

小球過B點時對管壁的壓力為多大，方向如何？

落點C到A點的距離為多少？

【答案】(1)；(2)5N，方向豎直向下；(3)0.8m

【解析】

（1）對小球，由自由落體運動可得：2gh=vA2

解得：

（2）小球過B點時，設管壁對其壓力為F，方向豎直向下，根據(jù)牛頓第二定律，有：

解得：F=5N，方向豎直向下

（3）從B到C，由平拋運動可得：

水平分運動：x=vBt

豎直分運動：R=gt2

其中：xAC=x-R

聯(lián)立解得：xAC=0.8m

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD為離水平地面高h=0.8m的水平矩形平臺，AB邊長，邊長，平臺表面光滑，某時刻一個質量m1=0.5kg的小球從A點沿AD邊以初速度開始運動，同時對小球施加一個沿AB邊的水平恒力F=4N，當小球到達BC邊上的P點時撤去外力F。在小球到達P點的同時，C點正下方E點處有一質量為m2=0.4kg的滑塊在一個與水平面呈夾角斜向上的外力作用下，以速度在地面上沿EF開始勻速直線運動，滑塊與水平地面動摩擦因數(shù)為，結果小球與滑塊恰好在EF邊上的Q點（未畫出）相遇。小球和滑塊均可視為質點，不計空氣阻力。取g=10m/s2，求：

（1）小球到達P點時速度的大小和方向；

（2）小球從開始運動到與滑塊相遇經(jīng)歷的時間；

（3）外力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖（a）所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，閉合電建S，將滑動變阻器的滑動觸頭P從最右端滑到最左段，兩個電壓表（內(nèi)阻極大）的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過程圖線如圖（b）所示，則（　�。�

A. 圖線甲是電壓表V1示數(shù)隨電流變化的圖線

B. 電源內(nèi)阻的阻值為5Ω

C. 電源內(nèi)阻的阻值為10Ω，電動勢為6V

D. 電流為0.4A時，R1=R2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， 軸在水平地面內(nèi)， 軸沿豎直方向。圖中畫出了從軸上沿軸正向拋出的三個小球和的運動軌跡，其中和是從同一點拋出的。不計空氣阻力，則（ ）

A. 的飛行時間比的長

B. 和的飛行時間相同

C. 的水平初速度比的大

D. 的水平初速度比的小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在使用如圖所示的向心力演示器探究向心力大小與哪些因素有關的實驗中．

本實驗采用的科學方法是______

A.放大法 B.累積法 C.微元法 D.控制變量法

通過本實驗可以得到的結果有______

A.在半徑和角速度一定的情況下，向心力的大小與質量成正比

B.在質量和半徑一定的情況下，向心力的大小與角速度成反比

C.在質量和半徑一定的情況下，向心力的大小與角速度成正比

D.在質量和角速度一定的情況下，向心力的大小與半徑成反比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一勁度系數(shù)為k的輕質彈簧豎直懸掛，下端系上質量為m 的小球，將小球向下拉離平衡位置后松開，小球上下做簡諧運動，其振動周期恰好等于以小球平衡時彈簧的伸長量為擺 長的單擺周期。重力加速度取g。則

（1）小球做簡諧運動的周期T=____________________。

（2）為驗證周期T與質量m的關系，需多次改變m值并測得相應的T值，并通過作圖法得到周期與質量的關系。在實驗過程中：

① 若在彈性限度內(nèi)，彈簧的最大伸長量為Δ L，則實驗時最大振幅A為________________；

② 用停表測量周期T，在圖示的哪個位置作為計時的開始與終止更好？________________（選填 “（a）”、“（b）”或“（c）”）

③ 為方便用作圖法處理數(shù)據(jù)，橫坐標表示________________，縱坐標表示________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的光滑絕緣的半圓形軌道ABC，A點與圓心等高，B點在圓心正下方，軌道固定于電場強度為E的勻強電場中。兩個帶等量同種電荷小球剛好能靜止在軌道的A點和B點。己知兩小球質量皆為m，重力加速度為g，靜電力常量為k。下列說法正確的是

A. 小球帶正電

B. 小球的帶電量為mg/E

C. 小球的帶電量為

D. 在A點小球對軌道的壓力大于在B點小球對軌道的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為游樂園中“空中飛椅”的游戲設施，它的基本裝置是將繩子上端固定在轉盤的邊緣上，繩子的下端連接座椅，人坐在座椅上隨轉盤旋轉而在空中飛旋。若將人和座椅看成一個質點，則可簡化為如圖乙所示的物理模型，其中P為處于水平面內(nèi)的轉盤，可繞豎直轉軸OO＇轉動，設繩長l＝10m，質點的質量m=60kg，轉盤靜止時質點與轉軸之間的距離d=4.0m，轉盤逐漸加速轉動，經(jīng)過一段時間后質點與轉盤一起做勻速圓周運動，此時繩與豎直方向的夾角θ=37（不計空氣阻力及繩重，且繩不可伸長，sin37=0.6，cos37=0.8）求質點與轉盤一起做勻速圓周運動時，

（1）繩子拉力的大��；

（2）轉盤角速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“彈弓”一直是孩子們最喜愛的彈射類玩具之一，其構造如圖所示，橡皮筋兩端點A、B固定在把手上，橡皮筋ACB恰好處于原長狀態(tài)，在C處(AB連線的中垂線上)放一固體彈丸，一手執(zhí)把，另一手將彈丸拉至D點放手，彈丸就會在橡皮筋的作用下迅速發(fā)射出去，打擊目標，現(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射，已知E是CD中點，則(　　)

A. 從D到C，彈丸的機械能守恒

B. 從D到C，彈丸的動能一直在增大

C. 從D到C，彈丸的機械能先增大后減小

D. 從D到E彈丸增加的機械能大于從E到C彈丸增加的機械能

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