【題目】如圖所示，一導(dǎo)體圓環(huán)位于紙面內(nèi)，O為圓心．環(huán)內(nèi)兩個(gè)圓心角為90°的扇形區(qū)域內(nèi)分別有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，兩磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小相等，方向相反且均與紙面垂直．導(dǎo)體桿OM可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，M端通過(guò)滑動(dòng)觸點(diǎn)與圓環(huán)良好接觸．在圓心和圓環(huán)間連有電阻R.桿OM以勻角速度ω逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，t＝0時(shí)恰好在圖示位置．規(guī)定從a到b流經(jīng)電阻R的電流方向?yàn)檎�，圓環(huán)和導(dǎo)體桿的電阻忽略不計(jì)，則桿從t＝0開始轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中，電流隨ωt變化的圖像是(　　)

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】試題分析：桿OM以勻角速度ω逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，t=0時(shí)恰好進(jìn)入磁場(chǎng)，故前內(nèi)有電流流過(guò)，則知B錯(cuò)誤；根據(jù)右手定則可以判定，感應(yīng)電流的方向從M指向圓心O，流過(guò)電阻時(shí)的方向是從b流向a，與給規(guī)定的正方向相反，為負(fù)值，則A錯(cuò)誤；在時(shí)間內(nèi)桿OM處于磁場(chǎng)之外，沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故D錯(cuò)誤，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體A接觸，但未與物體A連接，彈簧水平且無(wú)形變�，F(xiàn)對(duì)物體A施加一個(gè)水平向右的瞬間沖量，大小為I0，測(cè)得物體A向右運(yùn)動(dòng)的最大距離為x0，之后物體A被彈簧彈回最終停在距離初始位置左側(cè)2x0處。已知彈簧始終在彈簧彈性限度內(nèi)，物體A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體A整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，彈簧對(duì)物體A的沖量為零

B. 物體A向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與彈簧接觸的時(shí)間一定小于物體A向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與彈簧接觸的時(shí)間

C. 物體A向左運(yùn)動(dòng)的最大速度

D. 物體A與彈簧作用的過(guò)程中，系統(tǒng)的最大彈性勢(shì)能Ep=

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某種金屬被光照射發(fā)生了光電效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得光電子的最大初動(dòng)能Ek與入射光的頻率ν的關(guān)系如圖所示，由實(shí)驗(yàn)圖不能得出(　　)

A. 該金屬的截止頻率和截止波長(zhǎng)

B. 普朗克常量

C. 該金屬的逸出功

D. 單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象，閉合電鍵S，用頻率為v的光照射光電管時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng)。圖乙是該光電管發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的最大初動(dòng)能與入射光頻率v的關(guān)系圖象，圖線與橫軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（a，0），與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（0，-b），下列說(shuō)法中正確的是()

A. 普朗克常量為

B. 斷開電鍵S后，電流表G的示數(shù)不為零

C. 僅增加照射光的強(qiáng)度，光電子的最大初動(dòng)能將增大

D. 保持照射光強(qiáng)度不變，僅提高照射光頻率，電流表G的示數(shù)保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為5 kg的物塊自傾角為37°的傳送帶上由靜止下滑，物塊經(jīng)過(guò)水平地面CD后進(jìn)入光滑半圓弧軌道DE，傳送帶向下勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，其速度v＝10 m/s，傳送帶與水平地面之間光滑連接(光滑圓弧BC長(zhǎng)度可忽略)，傳送帶AB長(zhǎng)度為16 m，水平地面CD長(zhǎng)度為6.3 m，物塊與水平地面、傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝0.5，圓弧DE的半徑R＝1.125 m．(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2)

(1)求物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t；

(2)求物塊到達(dá)D點(diǎn)時(shí)的速度大小；

(3)物塊能否到達(dá)E點(diǎn)，若能，求通過(guò)E點(diǎn)后物塊落地點(diǎn)距離D點(diǎn)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，F(xiàn)-r 圖象中兩條曲線表示兩分子間引力、斥力的大小隨分子間距離的變化關(guān)系，其中縱坐標(biāo) F表示兩分子間引力、斥力的大小，橫坐標(biāo) r 表示兩個(gè)分子間的距離，e 為兩曲線的交點(diǎn)，則：（ ）

A. ab 為斥力曲線，cd 為引力曲線

B. 當(dāng) r＞re時(shí)，分子間作用力的合力表現(xiàn)為斥力

C. 當(dāng) r=re時(shí)，分子勢(shì)能為零

D. 當(dāng) r＜re時(shí)，若減小分子間的距離，分子勢(shì)能將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】極限挑戰(zhàn)節(jié)目中，黃渤在一次蹦極運(yùn)動(dòng)后說(shuō)：“在下落的那段時(shí)間里，我感覺(jué)大地?fù)涿娑鴣?lái)”這里的“撲面而來(lái)”所選的參考系是（　�。�

A. 遠(yuǎn)處的山 B. 黃渤自己 C. 大地 D. 太陽(yáng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的心理素質(zhì)發(fā)生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識(shí)和以具體的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评泶嫠剖嵌堑慕?jīng)院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產(chǎn)生了�！辈牧现小翱茖W(xué)發(fā)展”的偉大成就是

A. 量子論的提出 B. 蒸汽機(jī)的改良 C. 經(jīng)典力學(xué)問(wèn)世 D. 相對(duì)論的創(chuàng)建

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有兩個(gè)靜止的小物塊a和b，其連線與墻垂直：a和b相距l；b與墻之間也相距l；a的質(zhì)量為m，b的質(zhì)量為m，兩物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同，現(xiàn)使a以初速度v0向右滑動(dòng)，此后a與b發(fā)生彈性碰撞，但b沒(méi)有與墻發(fā)生碰撞，重力加速度大小為g，求物塊與地面間的動(dòng)摩擦力因數(shù)滿足的條件。

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