【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球由輕繩a、b分別系于一輕質(zhì)木桿上的A點(diǎn)和C點(diǎn)。當(dāng)輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，繩a在豎直方向，繩b在水平方向，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圖示位置時(shí)，繩b被燒斷的同時(shí)輕桿停止轉(zhuǎn)動(dòng)，若繩a、b的長分別為la、lb，且la> ，則(　　)

A. 繩b被燒斷前，繩a的拉力等于mg，繩b的拉力等于mω2lb

B. 繩b被燒斷瞬間，繩a的拉力突然增大

C. 繩b被燒斷后，小球在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)做完整圓周運(yùn)動(dòng)

D. 繩b被燒斷后，小球仍在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

【答案】AB

【解析】

繩b燒斷前，繩a的拉力等于mg，繩b的拉力等于mω2lb．故A正確。繩b被燒斷前，小球在豎直方向沒有位移，加速度為零，a繩中拉力等于重力，在繩b被燒斷瞬間，a繩中拉力與重力的合力提供小球的向心力，而向心力豎直向上，繩a的拉力將大于重力，即拉力突然增大。故B正確。繩b被燒斷后，小球?qū)⒃诖怪庇谄矫?/span>ABC的豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)；若能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，則滿足；，其中，解得，因即，所以小球在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)不能做完整圓周運(yùn)動(dòng)擺動(dòng)。故CD錯(cuò)誤。故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上有一靜止平板車，車上放一質(zhì)量為m的物塊，物塊與平板車的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2（設(shè)最大靜摩擦擦等于滑動(dòng)摩擦），t=0時(shí)，車在外力作用下開始沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)，其v﹣t圖象如圖乙所示，已知t=12s時(shí)，平板車停止運(yùn)動(dòng)，此后平板車始終靜止．g取10m/s2，在運(yùn)動(dòng)過程中物塊未從平板車上掉下．

（1）求t=3s時(shí)物塊的加速度；

（2）求t=8s時(shí)物塊的速度；

（3）若物塊相對(duì)平板車的運(yùn)動(dòng)會(huì)留下痕跡，請(qǐng)求出物塊整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中在平板車上留下的痕跡的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩個(gè)小球帶同種電荷，放在光滑的絕緣水平面上，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為2m，它們相距為d，同時(shí)由靜止釋放，在它們距離到2d時(shí)，A的加速度為a，速度為v，則（ ）

A. 此時(shí)B的加速度為a/4 B. 此過程中電勢能減小5mv2/8

C. 此過程中電勢能減小mv2/4 D. 此時(shí)B的速度為v/2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)細(xì)桿的A點(diǎn)和B點(diǎn)，如圖所示，繩a與水平方向成θ角，繩b在水平方向且長為l，當(dāng)輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是

A. a繩張力不可能為零

B. a繩的張力隨角速度的增大而增大

C. 當(dāng)角速度ω＞，b繩將出現(xiàn)彈力

D. 若b繩突然被剪斷，則a繩的彈力可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩質(zhì)量均為m的小球1、2(可視為質(zhì)點(diǎn))用一輕質(zhì)桿相連并置于圖示位置，質(zhì)量也為m的小球3置于水平面OB上，半圓光滑軌道與水平面相切于B點(diǎn)。由于擾動(dòng)，小球1、2分別沿AO、OB開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小球1下落h＝0.2 m時(shí)，桿與豎直墻壁夾角θ＝37°，此時(shí)小球2剛好與小球3相碰，碰后小球3獲得的速度大小是碰前小球2速度大小的 ，并且小球3恰好能通過半圓軌道的最高點(diǎn)C，取g＝10 m/s2，cos 37°＝0.8，sin 37°＝0.6，一切摩擦不計(jì)，則(　　)

A. 小球1在下落過程中機(jī)械能守恒

B. 小球2與小球3相碰時(shí)，小球1的速度大小為1.6 m/s

C. 小球2與小球3相碰前，小球1的平均速度大于小球2的平均速度

D. 半圓軌道半徑大小為R＝0.08 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在運(yùn)動(dòng)場的一條直線跑道上，每隔5m放置一個(gè)空瓶子，運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行折返跑訓(xùn)練時(shí)，從中間某一瓶子處出發(fā)，跑向最近的空瓶，將其扳倒后返回，再扳倒出發(fā)點(diǎn)處的瓶子，之后再折返跑到最近的空瓶，將其扳倒后返回，依此下去，當(dāng)他扳倒第6個(gè)空瓶時(shí)，他經(jīng)過的路程是多大？位移是多大？從中間某一瓶子處出發(fā)后，他再經(jīng)過出發(fā)點(diǎn)幾次？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車，質(zhì)量為m1，連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B，它們均置于一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，p的質(zhì)量為m2，C為彈簧測力計(jì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)改變p的質(zhì)量，讀出測力計(jì)不同讀數(shù)F，不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦。

(1)下列說法正確的是（________）

A．一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車

C．實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1 D．測力計(jì)的讀數(shù)始終為m2g/2

(2)下圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。從圖中讀出AB兩點(diǎn)間距s=__________cm；

可求得小車的加速度的大小是_________（交流電的頻率為50Hz，結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a—F圖像，可能是下圖中的圖線（_________）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地。汽車先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，接著做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，開到乙地剛好停止，其v-t圖象如上頁圖所示。那么在0～4s和4～6s兩段時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是（ ）

A. 加速度大小之比為2：1

B. 位移大小之比為1：2

C. 平均速度大小之比為2：1

D. 平均速度大小之比為1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,把重物G壓在紙帶上,用一水平力緩緩地拉動(dòng)紙帶,重物跟著紙帶一起運(yùn)動(dòng),若迅速拉動(dòng)紙帶,紙帶將會(huì)從重物下抽出,解釋這種現(xiàn)象的正確的是( )

A. 在迅速拉動(dòng)紙帶時(shí)，紙帶給重物的摩擦力小

B. 緩慢拉動(dòng)紙帶與迅速拉動(dòng)紙帶，紙帶給重物的摩擦力相同

C. 在緩慢拉動(dòng)紙帶時(shí)，紙帶給重物的沖量大

D. 迅速拉動(dòng)紙帶，紙帶給重物的沖量小

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