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【題目】如圖所示,真空中直角坐標系XOY,在第一象限內有垂直紙面向外的勻強磁場,在第四象限內有垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度的大小均為B,在第二象限內有沿x軸正向的勻強電場,第三象限內有一對平行金屬板M、N,兩板間距為d。所加電壓為U,兩板間有垂直紙面向里、磁感應強度為B0的勻強磁場。一個正離子沿平行于金屬板的軸線射入兩板間并做直線運動,從A點(﹣L,0)垂直于x軸進入第二象限,從P(0,2L)進入第一象限,然后離子垂直于x軸離開第一象限,不計離子的重力,求:

(1)離子在金屬板間運動速度V0的大小

(2)離子的比荷q/m

(3)從離子進入第一象限開始計時,離子穿越x軸的時刻

【答案】(1);(2);(3)t= n∈(0,1,2,……)

【解析】

試題(1)離子在板間做直線運動,電場力與洛倫茲力平衡

qE=qv0B0

(2)離子在第二象限內做類平拋運動,離子在P點時沿y軸方向的分速度為v0,設沿x方向的分速度為vx

2L=v0t ,L=vxt ,vx=v0

離子在P點時的速度與y軸正方向成450角,此時v=v0

由幾何關系可以確定離子在第一象限的軌道半徑為r=2L

根據qvB=m可得=

(3)離子在第一、第二象限內的軌跡如圖所示

離子的周期T=2π-

離子第一次在第一象限內運動的時間t′

離子穿過x軸的時刻為t=n+t′=n∈(0,1,2,……)

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質量為m、帶電荷量為q的粒子,從兩平行板左側中點沿垂直場強方向射入,當入射速度為v時,恰好穿過電場而不碰金屬板.要使粒子的入射速度變?yōu)?/span>仍能恰好穿過電場,則必須再使(  )

A. 粒子的電荷量變?yōu)樵瓉淼?/span>

B. 兩板間電壓減為原來的

C. 兩板間距離變?yōu)樵瓉淼?/span>4

D. 兩板間距離變?yōu)樵瓉淼?/span>2

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【題目】如圖,為傳送帶傳輸裝置示意圖的一部分,傳送帶與水平地面的傾角θ=37°,A、B兩端相距L=5.0m,質量為M=10kg的物體以v0=6.0m/s的速度沿AB方向從A端滑上傳送帶,物體與傳送帶間的動摩擦因數處處相同,均為0.5。傳送帶順時針運轉的速度v=4.0m/s,(g10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

(1)物體從A點到達B點所需的時間;

(2)若傳送帶順時針運轉的速度可以調節(jié),物體從A點到達B點的最短時間是多少(其他條件不變)?

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【題目】平直公路上行駛的a車和b車,其位移時間圖像分別為圖中直線a和曲線b,已知b車的加速度恒定且,t=3s時,直線a和曲線b剛好相切,下列說法正確的是

A. a車的速度是2m/s

B. t=3s時,a、b兩車的速度相等,相距最遠

C. b車的初速度是8m/s

D. t=0sa車和b車之間的距離為9m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如下裝置研究勻變速直線運動的規(guī)律。打點計時器所連交變電源的頻率為50 Hz。某次從斜面頂端由靜止釋放小車打出的紙帶如下圖所示,取A、B……等七個計數點,相鄰計數點間還有四個計時點未畫出。請依據紙帶信息或數據回答以下問題。

(1)相鄰計數點間的時間間隔T=_______s;

(2)打D點時小車的瞬時速度_______m/s(保留兩位小數);

(3)小車運動過程中的加速度_______m/s2(保留兩位小數)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一質點做直線運動的v﹣t圖象,下列說法正確是(  。

A. 18s22s時間內,質點的位移為24m

B. 18秒時質點速度反向

C. 整個過程中,E點處質點離出發(fā)點最遠

D. 整個過程中,CE段的加速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直方向的磁感應強度為B的勻強磁場中,金屬框架ABC固定在水平面內,ABBC間夾角為θ,光滑導體棒DE在框架上從B點開始在外力作用下以速度v向右勻速運動,導體棒與框架足夠長且構成等腰三角形電路若框架與導體棒單位長度的電阻均為R,導體棒在滑動過程中始終保持與導軌良好接觸,下列關于電路中電流大小I與時間t、消耗的電功率P與水平移動的距離x變化規(guī)律的圖像中正確的是( )

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【題目】如圖所示,當小車向右加速運動時,物塊M相對于車廂靜止于豎直車廂壁上;當車的加速度增大時,則  

A. 物塊M受到的摩擦力增大 B. 物塊M對車廂壁的壓力增大

C. 物塊M仍能相對于車廂壁靜止 D. 物塊M受靜摩擦力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組想通過如圖1所示的實驗裝置來探究功與速度變化的關系。實驗中通過改變拉伸的橡皮筋的條數來改變外力對小車做功W的數值,用速度傳感器測出每次小車獲得的速度v。

1)下列關于本實驗的說法中正確的是____________。

A.本實驗需要先平衡摩擦力

B.實驗中必須測出小車的質量m

C.實驗中必須測出橡皮筋對小車做功的具體數值

D.每次所用的橡皮筋應該是相同規(guī)格,且每次都拉伸到同一位置

2)某次實驗中同學們通過速度傳感器得到小車沿木板運動的速度隨時間變化的關系圖象如圖2所示,圖中0~t1內的圖線為曲線,t1~t2內的圖線為直線。由此可知,該實驗中存在的不當之處是_____________。

3)同學們糾正不當之處后,先后用一根、兩根、三根、四根、五根橡皮筋做實驗,通過速度傳感器測出小車各次獲得的速度,并畫出v2W圖象如圖3所示。測得該圖線的斜率為k,由此可以計算出本實驗中所用的小車的質量為_________。

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