【題目】一位科學(xué)家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文：“他以神一般的力量，第一個(gè)說(shuō)明了行星的運(yùn)動(dòng)和圖像。”這位科學(xué)家應(yīng)該是

A. 達(dá)爾文

B. 牛頓

C. 愛(ài)因斯坦

D. 哥白尼

【答案】B

【解析】

從材料“他……第一個(gè)說(shuō)明了行星的運(yùn)動(dòng)和圖像。”中可以分析出，材料符合牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學(xué)理論——萬(wàn)有引力的觀點(diǎn)，用科學(xué)說(shuō)明了行星的運(yùn)動(dòng)和圖像，打破了基督教之前所宣揚(yáng)的“神的力量”，故B項(xiàng)正確；達(dá)爾文提出了進(jìn)化論的思想，故A項(xiàng)排除；愛(ài)因斯坦主要貢獻(xiàn)是相對(duì)論，打破了牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系，但他不是第一個(gè)，故C項(xiàng)排除；哥白尼提出了“日心說(shuō)”，故D項(xiàng)排除。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】16—17世紀(jì)歐洲出現(xiàn)了“科學(xué)革命”，下列關(guān)于“科學(xué)革命”的說(shuō)法不正確的是

A.文藝復(fù)興和宗教改革推動(dòng)科學(xué)革命興起

B.哥白尼的“日心說(shuō)”建立起一種新的宇宙觀

C.牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，為近代物理學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

D.科學(xué)革命阻礙了思想解放和社會(huì)進(jìn)步

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，自行車(chē)車(chē)輪的半徑為 ，小齒輪的半徑為 ，大齒輪的半徑為 ．某種向自行車(chē)車(chē)燈供電的小發(fā)電機(jī)的上端有一半徑為 的摩擦小輪緊貼車(chē)輪，當(dāng)車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，因靜摩擦作用而帶動(dòng)摩擦小輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使發(fā)電機(jī)工作．在這四個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)輪中（　�。�

A.摩擦小輪邊緣質(zhì)點(diǎn)的向心加速度最大
B.摩擦小輪的線速度最小
C.大、小齒輪的角速度之比為
D.小齒輪與摩擦小輪的角速度之比為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理學(xué)成就取得的先后順序，正確的是

①經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立 ②勻速運(yùn)動(dòng)和勻加速運(yùn)動(dòng)概念的提出

③廣義相對(duì)論 ④狹義相對(duì)論 ⑤量子論

A.①②③④⑤B.①②④③⑤C.①②⑤④③D.②①⑤④③

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，離地面高h(yuǎn)處有甲、乙兩個(gè)小球，甲以初速度v0水平向左射出，同時(shí)乙以大小相同的初速度v0沿傾角為45°的光滑斜面滑下．若甲、乙同時(shí)到達(dá)地面，重力加速度為g，則v0的大小是（ ）

A.

B.
C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲安裝，準(zhǔn)備接通電源后開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)．

（1）圖中砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量為M，實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車(chē)?yán)Φ拇笮。囼?yàn)中，為了使細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力等于小于所受的合外力，先調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行，接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是
A.將長(zhǎng)木板水平放置，讓小車(chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車(chē)在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng)，從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小�?chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推一下小車(chē)，從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴�，輕推一下小車(chē)．觀察判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
D.當(dāng)改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí)，需要重新平衡摩擦力
（2）實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量M和m的選取，才能認(rèn)為繩子的拉力約等于mg，以下最合理的一組是
A.M=100g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120g
B.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
C.M=200g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120g
D.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E為5個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作周期為T(mén)=0.02s，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下c點(diǎn)時(shí)的速度大小為：VC=m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字），小車(chē)的加速度的符號(hào)表達(dá)式為：a=（用上面的符號(hào)表示）．
（4）在驗(yàn)證當(dāng)小車(chē)的質(zhì)量一定時(shí)，小車(chē)的加速度與合外力F的關(guān)系時(shí)，小華所在的實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的a﹣F圖象，其原因可能是；圖線的斜率代表的物理意義是： ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在三角架的B點(diǎn)懸掛一個(gè)定滑輪，人用它勻速地提起重物，重物質(zhì)量為m=30kg，人的質(zhì)量為M=50kg，求：
（1）此時(shí)人對(duì)地面的壓力是多大？
（2）支架的斜桿BC、橫桿AB所受的力各是多大？（繩子和滑輪的質(zhì)量、繩子和滑輪的摩擦及桿的自重忽略不計(jì)，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在相距為r的A，B兩點(diǎn)分別放上點(diǎn)電荷QA和QB ， C為AB的中點(diǎn)，如圖所示，現(xiàn)引入帶正電的檢驗(yàn)電荷q，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.如果q在C點(diǎn)受力為零，則QA和QB一定是等量異種電荷
B.如果q在AB延長(zhǎng)線離B較近的D點(diǎn)受力為零，則QA和QB一定是異種電荷，且電量大小QA＞QB
C.如果q在AC段上的某一點(diǎn)受力為零，而在BC段上移動(dòng)時(shí)始終受到向右的力，則QA一定是負(fù)電荷，且電量大小QA＜QB
D.如果q沿AB的垂直平分線移動(dòng)時(shí)受力方向始終不變，則QA和QB一定是等量異種電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.串并聯(lián)組合電路中其中一個(gè)電阻增大而其他電阻不變時(shí)，總電阻增大

B.把一根均勻?qū)Ь�等分成等長(zhǎng)的兩段，則每部分的電阻率也變?yōu)樵瓉?lái)的一半

C.電容器所帶的帶電量越多，說(shuō)明它的電容越大

D.電動(dòng)勢(shì)的單位跟電壓的單位一樣，都是伏特，所以電動(dòng)勢(shì)就是電壓

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