【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相等的物體從同一高度沿傾角不同的兩個(gè)光滑固定斜面由靜止自由滑下（α＞θ），到達(dá)斜面底端的過(guò)程中（ ）

A.兩物體所受重力沖量相同
B.兩物體所受合外力沖量不同
C.兩物體到達(dá)斜面底端時(shí)動(dòng)量相同
D.兩物體到達(dá)斜面底端時(shí)動(dòng)量不同

【答案】B,D
【解析】解：物體在下滑中只有重力做功，而重力做功只與高度差有關(guān)，故兩種情況下重力做功相等，由 得兩種情況下到達(dá)斜面底端的速度的大小是相等的；
A、兩種情況下到達(dá)斜面底端的速度的大小是相等，又因長(zhǎng)的斜面傾角小，物體的加速度小，所以斜面越長(zhǎng)下滑的時(shí)間越長(zhǎng)，所以?xún)煞N情況下重力作用的時(shí)間不相等，重力的沖量也不相等．故A錯(cuò)誤；
B、物體在兩種情況下到達(dá)斜面底端的速度的大小是相等的，而速度的方向不同，所以?xún)煞N情況下物體的末動(dòng)量不同．根據(jù)動(dòng)量定理：I=△P=mv﹣0，所以合力的沖量大小相等，方向是不同的．故B正確；
C、物體在兩種情況下到達(dá)斜面底端的速度的大小是相等的，而速度的方向不同，所以?xún)煞N情況下物體的末動(dòng)量不同．故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：BD
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動(dòng)量定理的相關(guān)知識(shí)，掌握動(dòng)量定理的研究對(duì)象可以是單個(gè)物體，也可以是物體系統(tǒng).對(duì)物體系統(tǒng)，只需分析系統(tǒng)受的外力，不必考慮系統(tǒng)內(nèi)力.系統(tǒng)內(nèi)力的作用不改變整個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量；動(dòng)量定理不僅適用于恒定的力，也適用于隨時(shí)間變化的力.對(duì)于變力，動(dòng)量定理中的力F應(yīng)當(dāng)理解為變力在作用時(shí)間內(nèi)的平均值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶負(fù)電的小球靜止在水平放置的平行板電容器兩板間，距下板0.8cm，兩板間的電勢(shì)差為300V．如果兩板間電勢(shì)差減小到60V，則帶電小球運(yùn)動(dòng)到極板上需多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一汽車(chē)裝備了具有“全力自動(dòng)剎車(chē)”功能的城市安全系統(tǒng)，系統(tǒng)以50Hz的頻率監(jiān)視前方的交通狀況．當(dāng)車(chē)速v≤10m/s、且與前方靜止的障礙物之間的距離接近安全距離時(shí)，如果司機(jī)未采取制動(dòng)措施，系統(tǒng)就會(huì)立即啟動(dòng)“全力自動(dòng)剎車(chē)”，使汽車(chē)避免與障礙物相撞．在上述條件下，若該車(chē)在不同路況下的“全力自動(dòng)剎車(chē)”的加速度取4～6m/s2之間的某一值，則“全力自動(dòng)剎車(chē)”的最長(zhǎng)時(shí)間為（ ）

A.
B.
C.2.5s
D.12.5s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，A1和A2是兩個(gè)相同的燈泡，線(xiàn)圈L的自感系數(shù)足夠大，電阻可以忽略不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，A1和A2同時(shí)亮
B.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)，A2閃亮一下再熄滅
C.閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，A2先亮，A1逐漸變亮
D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)，流過(guò)A2的電流方向向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，固定在豎直木板上的量角器的直邊水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處，另一端系繩套1和繩套2．兩只彈簧秤分別掛在繩套l、2上，緩慢拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O處，此時(shí)繩套1沿0°方向，繩套2沿120°方向，保持兩繩套夾角120°不變，將繩套l由0°方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到60°方向，此過(guò)程中保持橡皮筋的結(jié)點(diǎn)在O處不動(dòng)．關(guān)于繩套1和繩套2的拉力F1和F2大小的變化，下列結(jié)論正確的是（ ）

A.F1逐漸增大
B.F1先增大后減小
C.F2逐漸減小
D.F2先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了增大LC振蕩電路的固有頻率，下列辦法中可采取的是（　�。�
A.增大電容器兩極板的正對(duì)面積并在線(xiàn)圈中放入鐵芯
B.減小電容器兩極板的距離并增加線(xiàn)圈的匝數(shù)
C.減小電容器的兩極板的距離并在線(xiàn)圈中放入鐵芯
D.減小電容器兩極板的正對(duì)面積并減少線(xiàn)圈的匝數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】砂土堆積成的土坡，在自然穩(wěn)定狀態(tài)下的極限坡角，稱(chēng)為“自然休止角”，具有十分重要的實(shí)際意義．如圖所示，在斜面上放置一重為100N的物體，斜面傾角為θ=37°時(shí)物體恰能靜止在斜面上，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，（g取10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）物體和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)？
（2）當(dāng)斜面傾角為θ=30°時(shí)，物體受到的摩擦力多大？
（3）當(dāng)斜面傾角為θ=60°時(shí)，物體受到的摩擦力多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某雷達(dá)站正在跟蹤一架飛機(jī)，此時(shí)飛機(jī)正朝著雷達(dá)站方向勻速飛來(lái)．某一時(shí)刻雷達(dá)發(fā)射出一個(gè)雷達(dá)波脈沖，經(jīng)過(guò)2×10﹣4s后收到反射波；再隔0.8s后再發(fā)出一個(gè)脈沖波，經(jīng)過(guò)1.98×10﹣4s收到反射波，問(wèn)；
（1）雷達(dá)波是超聲波還是電磁波？波速為多少？
（2）若雷達(dá)波的頻率為1.5×1010Hz，此波的波長(zhǎng)為多少？
（3）飛機(jī)的飛行速度為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物塊m在水平力拉動(dòng)下，沿靜止的水平傳送帶由A端運(yùn)動(dòng)到B端，如圖甲所示，這時(shí)所受摩擦力為F1；現(xiàn)開(kāi)動(dòng)機(jī)械讓傳送帶向左勻速傳動(dòng)，再次將同樣的物塊m由傳送帶的左端勻速拉動(dòng)到右端，這時(shí)所受摩擦力大小為F2 ， 如圖乙所示．則F1 ， F2的大小關(guān)系滿(mǎn)足（ ）

A.F1=F2
B.F1＜F2
C.F1＞F2
D.上述三種情況都有可能

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