如圖所示，物體以初速度υ0在水平地面上向左運(yùn)動，物體與水平地面間的滑動摩擦力大小f，同時，物體受到一個水平向右大小為F的拉力的作用，則物體向左運(yùn)動的過程中所受合外力為（  ）
A．大小等于F+f，水平向左
B．大小等于F+f，水平向右
C．大小等于F-f，水平向右
D．大小等于f-F，水平向左
B

試題分析：滑動摩擦力與相對運(yùn)動方向相反，即滑動摩擦力向右，所以物體合外力大小為F+f，總方向向右，即B正確。
點評：本題考查了滑動摩擦力的方向的判斷，通過力的合成知識求解合外力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，P是位于水平的粗糙桌面上的物塊.用跨過定滑輪的輕繩將P小盤相連，小盤內(nèi)有砝碼，小盤與砝碼的總質(zhì)量為m.在Ｐ運(yùn)動的過程中，若不計空氣阻力，則關(guān)于P在水平方向受到的作用力與相應(yīng)的施力物體，下列說法正確的是（  ）
A．拉力和摩擦力，施力物體是地球和桌面
B．拉力和摩擦力，施力物體是繩和桌面
C．重力mg和摩擦力，施力物體是地球和桌面
D．重力mg和摩擦力，施力物體是繩和桌面

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(14分)如圖所示，當(dāng)水平拉力為F="40" N時，質(zhì)量為m="10" kg的木板可以在水平面上勻速前進(jìn).若在木板上再放一個質(zhì)量為M的鐵塊，為使它們勻速前進(jìn)，需加的水平拉力為60 N，求鐵塊的質(zhì)量M。(取g="10" N/kg)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖A所示，在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體。現(xiàn)對甲施加水平向右的拉力F，通過傳感器可測得甲的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖B所示。已知重力加速度g =" 10" m/s2，由圖線可知
A．甲的質(zhì)量是2kg
B．甲的質(zhì)量是6kg
C．甲、乙之間的動摩擦因數(shù)是0.３
D．甲、乙之間的動摩擦因數(shù)是0.6

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在水平放置的鋼板C上，與鋼板的動摩擦因素為μ。由于受到相對于地面靜止的光滑導(dǎo)槽A、B的控制，物體只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動�，F(xiàn)使鋼板以速度V1向右勻速運(yùn)動，同時用力F拉動物體（方向沿導(dǎo)槽方向）使物體以速度V2沿導(dǎo)槽勻速運(yùn)動，下列判斷正確是（  ）

A、V1越大，F(xiàn)越大       
B、V2越大，F(xiàn)越大
C、F與V1和V2無關(guān)      
D、與地面的動摩擦力與V1和V2無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，在的水平面上向右運(yùn)動的物體，質(zhì)量為20kg，在運(yùn)動過程中，還受到一個水平向左大小為10N的拉力作用，則物體受到滑動摩擦力為（g = 10N/ kg） （    ）
A．10N，向右B．10N，向左
C．20N，向右D．20N，向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，某同學(xué)用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上滑動，記錄了下表所示的測量數(shù)據(jù)，為了測定木塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ，他應(yīng)選用第       次實驗數(shù)據(jù)，還必須測量的物理量是        。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C三種情況，同一運(yùn)動物體分別受到大小相等的力F的作用，設(shè)物體質(zhì)量為m，地面動摩擦因數(shù)為μ，則三種情況物體受到的摩擦力fA、fB、fC的大小關(guān)系是（      ）

A．fA="fB=fC" = μmg
B．fA= μmg  fB<μmg  fC>μmg
C．fA= μmg  fB>μmg  fC<μmg
D．fA= μmg  fB<μmg  fC<μmg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，光滑的金屬球B放在縱截面為正三角形的物體A與豎直墻壁之間，恰好勻速下滑，已知物體A的重力是B的重力的6倍，問：（1）物體A向左做什么運(yùn)動？（2）物體A與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ是多少？

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同步練習(xí)冊答案