【題目】探究功與速度變化的關(guān)系的實驗裝置如下圖所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功計為W;當(dāng)用2條、3條、4……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次,第3次,第4……實驗時,橡皮筋對小車做的功記為2W、3W、4W……每次實驗中小車獲得的最大速度可由打點計時器所打出的紙帶測出

1)關(guān)于該實驗,下列說法正確的是_________(多選)

A為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的一端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動

B實驗儀器安裝時,可以不平衡摩擦力

C每次實驗小車必須從同一位置由靜止彈出

D實驗中要先接通打點計時器的電源再釋放小車

2)下圖給出了某次實驗打出的紙帶,從中截取了測量小車最大速度所用的一段紙帶,測得A、B、C、D、E相鄰兩點間的距離分別為AB=1.48cmBC=1.60cm,CD=1.62cm,DE=1.62cm;已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02s,則小車獲得的最大速度=__________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

【答案】 1ACD 20.81

【解析】(1)A、打點計時器使用的交流電源,故A錯誤.B、實驗儀器安裝時,要平衡摩擦力,讓繩子的拉力等于小車受到的合外力,故B錯誤.C、小車獲得的動能應(yīng)該等于橡皮筋對其做的功,所以小車必須從同一位置由靜止彈出.故C正確.D、橡皮筋對小車做的功和小車獲得的動能滿足的關(guān)系,所以當(dāng)小車質(zhì)量一定時:Wv2成正比.所以最好做Wv2的關(guān)系,實驗時需要畫多個圖象找最好的,故D正確.故選CD.

(2)從紙帶上我們可判斷出打C點時,小車具有最大的速度vD,可由CE的平均速度求出,即: .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,拉格朗日點L1位于地球和月球連線上,處在該點的物體在地球和月球引力的共同作用下,可與月球一起以相同的周期繞地球運動。據(jù)此,科學(xué)家設(shè)想在拉格朗日點L1建立空間站,使其與月球同周期繞地球運動。以a1、a2分別表示該空間站和月球向心加速度的大小,a3表示地球同步衛(wèi)星向心加速度的大小。以下判斷正確的是(  )

A. a2>a3>a1 B. a2>a1>a3 C. a3>a1>a2 D. a3>a2>a1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究魚所受水的阻力與其形狀的關(guān)系,小明同學(xué)用石蠟做成兩條質(zhì)量均為m、形狀不同的AB,如圖所示.在高出水面H處分別靜止釋放AB”,“A豎直下潛hA后速度減為零,B豎直下潛hB后速度減為零.在水中運動時,除受重力外,還受浮力和水的阻力.已知在水中所受浮力是其重力的10/9倍,重力加速度為g,“運動的位移值遠(yuǎn)大于的長度.假設(shè)運動時所受水的阻力恒定,空氣阻力不計.求:

(1)“A入水瞬間的速度vA1

(2)“A在水中運動時所受阻力fA.

(3)“AB在水中運動時所受阻力之比fAfB.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時,設(shè)計了三種實驗方案.

方案一:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動木塊,如下圖(a)所示;

方案二:木塊通過彈簧秤固定,通過細(xì)線水平拉動木板,如下圖(b)所示.

方案三:木塊通過彈簧秤固定,通過細(xì)線沿斜面拉動木板,如下圖(c)所示

上述三種方案中,你認(rèn)為最合理的是方案是(  )

A. 方案一 B. 方案二

C. 方案三 D. 一樣合理

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如下圖所示, 在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體AA的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻壁之間放一光滑球B,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).若把A向右移動少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài),則(  )

A. AB的支持力減小

B. AB的支持力增大

C. 墻對B的彈力減小

D. 墻對B的彈力增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】【加試題】關(guān)于課本上的四幅插圖,以下說法中正確的是(

A. 圖甲是天然放射性現(xiàn)象的示意圖,射線甲由粒子組成,每個粒子帶兩個單位正電荷

B. 圖乙是氫原子的能級示意圖,氫原子從能級躍遷到能級時吸收了一定頻率的光子能量

C. 圖丙是光電效應(yīng)實驗示意圖,當(dāng)光照射鋅板時靜電計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),則此時靜電計指針帶的是正電荷

D. 圖丁是電子束穿過鋁箔后的衍射圖樣,該實驗現(xiàn)象說明實物粒子也具有波動性

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)小方同學(xué)采用了如圖甲所示的實驗方案探究功與速度變化的關(guān)系。(說明:實驗中橡皮筋型號相同)

①關(guān)于橡皮筋做功,下列說法正確的是____________

A.橡皮筋做功的具體值可以直接測量

B.橡皮筋在小車運動的全程中始終做功

C.通過增加橡皮筋的條數(shù)從而增加橡皮筋對小車做的功

D.若橡皮筋伸長量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則橡皮筋做功也增加為原來的2

②在正確操作情況下打在紙帶上的點如下圖所示,點與點之間的時間間隔為,由圖可知,D點距0點的距離為_____ ,請求出此次橡皮筋做功后小車最終獲得的速度為_____(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

2)小金同學(xué)采用如圖乙所示的實驗方案探究加速度與力.質(zhì)量的關(guān)系。

①除打點計時器.學(xué)生電源.導(dǎo)線.復(fù)寫紙.紙帶.小車.沙桶和細(xì)沙.刻度尺外,你認(rèn)為還需要的實驗器材有______________。

②小車在運動過程中會受到摩擦阻力的作用,實驗中,可以使導(dǎo)軌適當(dāng)傾斜來平衡小車受到的摩擦阻力,則為了判斷是否已經(jīng)平衡摩擦阻力,下面操作正確的是_________

A.將小車輕放在導(dǎo)軌上,放開小車后,小車能夠沿導(dǎo)軌下滑

B.將小車輕放在導(dǎo)軌上,然后輕推小車,小車能夠沿導(dǎo)軌勻速下滑

C.將連好紙帶的小車靠近打點計時器放置,放手后小車能夠沿導(dǎo)軌下滑

D.將連好紙帶的小車靠近打點計時器放置,然后輕推小車,小車能夠沿導(dǎo)軌勻速下滑

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】太空粒子探測器是由加速.偏轉(zhuǎn)和收集三部分組成,其原理可簡化如下:輻射狀的加速電場區(qū)域邊界為兩個同心平行半圓弧面,圓心為O,外圓弧面AB的半徑為L,電勢為,內(nèi)圓弧面CD的半徑為,電勢為。足夠長的收集板MN平行邊界ACDB,O到收集板MN的距離。假設(shè)太空中漂浮這質(zhì)量為m,電量為q的帶正電粒子,它們能吸附到AB圓弧面上,并被加速電場從靜止開始加速,不計粒子間的相互作用和其它星球?qū)αW右Φ挠绊憽H舫鯐rAB圓弧面上均勻地吸附著帶電粒子。

1)求粒子到達(dá)O點時速度的大小;

2)如圖1所示,在收集板MN左側(cè)存在垂直紙面向里,寬為L的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小(以O為圓心、半徑為的區(qū)域內(nèi)沒有電場和磁場)求:此時收集板MN上的收集效率(收集效率是射到收集板MN的帶電粒子數(shù)與射入磁場的帶電粒子總是之比,不考慮過邊界ACDB的粒子再次返回);

3)如圖2所示,在邊界ACDB和收集板MN之間存在與(2)中相同的勻強磁場(磁場上、下邊界的間距為2LO為圓心、半徑為的區(qū)域內(nèi)沒有電場和磁場),求:此時收集板MN上的收集效率(不考慮過邊界ACDB的粒子再次返回)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,需測量一個標(biāo)有“3V,1.5W”燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流,F(xiàn)有如下器材:

直流電源(電動勢3.0V,內(nèi)阻不計)

電流表A1(量程3A,內(nèi)阻約0.1Ω) 電流表A2(量程600mA,內(nèi)阻約5Ω)

電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ) 電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻約200kΩ)

滑動變阻器R1(阻值0 10Ω,額定電流1A)

滑動變阻器R2(阻值0 1kΩ,額定電流300mA)

該實驗中,電流表應(yīng)選擇 (填“A1”或“A2”),電壓表應(yīng)選擇 (填“V1”或“V2”),滑動變阻器應(yīng)選擇 (填“R1”或“R2”)。

某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接成如圖甲所示的電路,請在方框中完成實驗的電路圖。

下表是學(xué)習(xí)小組在實驗中測出的6組數(shù)據(jù),某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上已畫出了5個數(shù)據(jù)的對應(yīng)點,請你畫出第4組數(shù)據(jù)的對應(yīng)點,并作出該小燈泡的伏安特性曲線。

U(V)

I(A)

1

0

0

2

0.5

0.17

3

1.0

0.30

4

1.5

0.39

5

2.0

0.45

6

2.5

0.49

若將該燈泡與一個6.0Ω的定值電阻串聯(lián),直接接在題中提供的電源兩端,請估算該小燈泡的實際功率P= W(保留兩位有效數(shù)字)。(若需作圖,可直接畫在第③小題圖中)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案