（4分）在驗(yàn)證平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到同一確定的O點(diǎn)。以下操作中錯誤的有        （    ）
A．同一實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)位置可以移動
B．實(shí)驗(yàn)中，測力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對測力計(jì)刻度
C．實(shí)驗(yàn)中，先將一個測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)整另一測力計(jì)的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時，兩個測力計(jì)之間的夾角取900，以便算出合力的大小
A C D

試題分析：因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是合力與分力的效果相同的情況下看平行四邊形是否成立，因此同一實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)位置不能移動，A錯；實(shí)驗(yàn)中，先將一個測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，另一個力可能不能把接點(diǎn)拉到O點(diǎn)，C錯；兩分力的夾角是任意的，但不要太小也不要太大，D錯；故選ACD
點(diǎn)評：本題難度較小，熟練掌握平行四邊形實(shí)驗(yàn)的原理和步驟即可
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示。是某同學(xué)在“研究物體做勻變速直線運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時器打出的一條紙帶，圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T=0.1s。由此可以判斷小車做         （選填“加速”或“減速”）運(yùn)動；計(jì)數(shù)點(diǎn)C對應(yīng)物體的瞬時速度為         m/s。小車的加速度是________m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證、組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒：從高處由靜止開始下落，上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守 恒定律．下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．已知=50g、=150g，打點(diǎn)頻率為50Hz.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10.00m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)，則

(1)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時的速度____________m/s；
(2)在0—5過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=_____________J，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=__________J；由此得出的結(jié)論是：_________________________________________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算第6點(diǎn)速度V＝             m/s,滑塊的加速度a＝             m/s2（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在《共點(diǎn)的兩個力的合成》的實(shí)驗(yàn)中，得到了如圖所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時，都將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中你要比較的是圖中         和          兩個力的大小和方向，其中         是實(shí)驗(yàn)直接測得的合力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，有輸出電壓為6V、頻率為50Hz的交流電和輸出電壓為6V的直流電兩種。質(zhì)量為0.300kg的重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。（g取9.8m/s2）

下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時器接到電源的“直流輸出”上；
C．松開手釋放紙帶，然后接通電源開關(guān)，打出一條紙帶；
D．測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
E．根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。
（1）其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E，請將其選項(xiàng)對應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi)，并說明其原因。答：                                               
（2）實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的紙帶，根據(jù)紙帶可計(jì)算得知，重錘從B點(diǎn)到D點(diǎn)過程中重力勢能減少量等于           J，動能增加量等于         J。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加量，其原因主要是                。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

張軍在做“測定小車勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時器記錄了小車的運(yùn)動情況。他挑選出的紙帶如圖所示。圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，兩個相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔均為0.10s。則計(jì)數(shù)點(diǎn)C對應(yīng)的瞬時速度為______m／s，小車運(yùn)動的加速度是______m／s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，有三個同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)：
⑴張三同學(xué)安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示，實(shí)驗(yàn)得到紙帶上留下的打點(diǎn)痕跡情況如圖b所示,這樣的操作可能會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差較大，從圖中可以看出安裝實(shí)驗(yàn)裝置時明顯存在的問題
是                                               。


（2）李四同學(xué)用正確安裝的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲取一張紙帶如圖c所示，但起始點(diǎn)模糊不清。取后面連續(xù)打出的清晰點(diǎn)來研究，測出B、C、D、E、F到A點(diǎn)的距離為hB、hC、hD、hE、hF，然后分別計(jì)算出B、C、D、E點(diǎn)的速度vB、vc、vD、vE  ，最后在v2-h坐標(biāo)系中，描出B、C、D、E點(diǎn)對應(yīng)的坐標(biāo)，如圖d所示。如果這些
點(diǎn)可連成一條直線，要判斷重物下落過程中機(jī)械能是否守恒，還需要_                             。

（3）王五同學(xué)也用正確安裝的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來探究重物下落過程中動能與勢能的轉(zhuǎn)化問題。圖e為一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，O點(diǎn)為打點(diǎn)定時器打下的第一點(diǎn)。取打下O點(diǎn)時重錘的重力勢能為零，計(jì)算出該重錘下落不同高度h時所對應(yīng)的動能Ek和重力勢能EP。建立坐標(biāo)系，橫軸表示h，縱軸表示Ek和Ep，根據(jù)資料在圖f中繪出圖線I和圖線II。

已求得圖線I斜率的絕對值k1=2.94J/m，請計(jì)算圖線II的斜率k2=        J/m（保留3位有效數(shù)字）。
重物和紙帶在下落過程中所受平均阻力與重物所受重力的比值為             （用k1和k2表示）。

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