【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌和光電門計(jì)時(shí)器等裝置探究動(dòng)能定理。如圖所示,他們通過(guò)改變滑輪下端的小沙盤中沙子的質(zhì)量來(lái)改變滑塊所受水平方向的拉力;滑塊上安有寬度為d的擋光片,實(shí)驗(yàn)中,用天平稱出小盤和沙子的總質(zhì)量為m,滑塊(帶擋光片)的質(zhì)量為M,用最小分度為1 mm的刻度尺測(cè)量出光電門12之間的距離x,計(jì)時(shí)器顯示擋光片經(jīng)過(guò)光電門的時(shí)間分別為t1t2

(1)用最小分度為1 mm的刻度尺測(cè)量出光電門12之間的距離x,以下數(shù)據(jù)合理的是_______。

A.50 cm

B.50.00 cm

C.50.0 cm

D.50.000 cm

(2)小組的某位同學(xué)探究得出結(jié)論的表達(dá)式為mgx(Mm)[()2-()2],請(qǐng)問(wèn)在這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中是否需要滿足小沙盤和沙子的總質(zhì)量m遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于滑塊(帶擋光片)的質(zhì)量M這個(gè)條件_______。(”)

(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差可采取的方法是_______。

A.適當(dāng)增大擋光片的寬度d

B.適當(dāng)減小擋光片的寬度d

C.適當(dāng)增大兩光電門之間的距離x

D.適當(dāng)減小兩光電門之間的距離x

【答案】B; 否; BC;

【解析】

試題(1)刻度尺的最小分度是1mm,所以用cm做單位時(shí)小數(shù)點(diǎn)后保留兩位,所以B正確;ACD錯(cuò)誤;(2)通過(guò)表達(dá)式可以看出此同學(xué)的研究對(duì)象是系統(tǒng),所以并不需要滿足小盤和砂子的總質(zhì)量m遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于滑塊(帶擋光片)的質(zhì)量M”這個(gè)條件;(3)適當(dāng)減小擋光片的寬度,或適當(dāng)增大光電門間的距離可減小誤差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下幾種運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目中的研究對(duì)象可看做質(zhì)點(diǎn)的是  

A. 在撐竿跳高比賽中,研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐竿在支撐地面過(guò)程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況

B. 帆船比賽中確定帆船在大海中的位置

C. 鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中飛行的時(shí)間

D. 跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做探究彈簧彈力與彈簧形變的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí):

甲同學(xué)將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端施加豎直向下的外力,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出彈簧彈力與彈簧形變量的關(guān)系,此操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響的原因是__________。乙同學(xué)按正確操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但未測(cè)量彈簧原長(zhǎng)和形變量,而是每次測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度,并作出外力與彈簧總長(zhǎng)度的關(guān)系圖線如圖a所示,由圖可知,該彈簧的原長(zhǎng)為________cm;該彈簧的勁度系數(shù)為_________。丙同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出彈簧彈力與彈簧形變量的關(guān)系圖線如圖b所示,造成圖線后來(lái)彎曲的原因是________________________________________________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。

1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,正確的是______

A.調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平

B.每次釋放小球的位置可以不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線

2)某同學(xué)通過(guò)正確操作實(shí)驗(yàn)后在白紙上記錄了拋物線軌跡,x軸沿水平方向,如圖所示。則可判斷坐標(biāo)系中原點(diǎn)O點(diǎn)______(填不是)拋出點(diǎn),由圖中數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度大小為______m/s。(g=10m/s2,結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球,兩個(gè)導(dǎo)體球開(kāi)始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣,下述幾種方法中能使兩球都帶電的是 ( )

A. 先把兩球分開(kāi),再移走棒

B. 先移走棒,再把兩球分開(kāi)

C. 先將棒接觸一下其中的一個(gè)球,再把兩球分開(kāi)

D. 棒的帶電荷量不變,兩導(dǎo)體球不能帶電

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B是電場(chǎng)中兩點(diǎn),一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷Q在A點(diǎn)所受的電場(chǎng)力要比它在B點(diǎn)所受的電場(chǎng)力__________,該負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能要比它在B點(diǎn)的電勢(shì)能___________,A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度要_______B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度,A點(diǎn)的電勢(shì)要__________于B點(diǎn)的電勢(shì).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】神舟五號(hào)飛船的返回艙距地面10km時(shí)開(kāi)始啟動(dòng)降落傘裝置,速度減至10m/s,并以這個(gè)速度在大氣中降落。在距地面2m時(shí),返回艙的4臺(tái)緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始向下噴氣,艙體再次減速。設(shè)最后減速過(guò)程中返回艙做勻減速運(yùn)動(dòng),并且到達(dá)地面時(shí)恰好速度為零,則最后減速階段返回艙的(  )

A. 加速度大小為5m/s2 B. 加速度大小為25m/s2

C. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間為5s D. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間為100s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】帶有等量異種電荷的一對(duì)平行金屬板,上極板帶正電荷.如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大,即使在兩極板之間,它們的電場(chǎng)線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線(電場(chǎng)方向未畫出).虛線MN是穿過(guò)兩極板正中央的一條直線.關(guān)于這種電場(chǎng),以下說(shuō)法正確的是( )

A. 平行金屬板間的電場(chǎng),可以看做勻強(qiáng)電場(chǎng)

B. b點(diǎn)的電勢(shì)高于a點(diǎn)的電勢(shì)

C. d點(diǎn)的電勢(shì)低于c點(diǎn)的電勢(shì)

D. 若將一正電荷從電場(chǎng)中的任一點(diǎn)由靜止釋放,它必將沿著電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到負(fù)極板

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的水平傳送帶沿順時(shí)針?lè)较蛞?/span>v0=2ms的速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),A、B兩個(gè)完全相同的小物塊從M點(diǎn)和N點(diǎn)同時(shí)以v=4ms的初速度相向運(yùn)動(dòng)。已知小物塊A、B在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中恰好不會(huì)發(fā)生碰撞,小物塊A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)且與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,重力加速度g10 ms2。求:

(1)兩個(gè)小物塊相對(duì)傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)間的差值。

(2)M點(diǎn)和N點(diǎn)之間的距離。

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