【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系。

①將彈簧水平放置，用毫米刻度尺正確操作測出其自然長度如圖甲所示，則彈簧的原長L0=______cm。

②然后按圖乙所示自然懸掛彈簧，實(shí)驗(yàn)通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力，讀出彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，即可知道彈簧的長度L，用△L=L-L0表示彈簧的伸長量。通過實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組作出了彈簧的△L-F圖像如圖丙所示。根據(jù)圖丙可得出彈簧的勁度系數(shù)k =_______N/m（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

③實(shí)驗(yàn)小組分析圖像過程中發(fā)現(xiàn)圖線從B點(diǎn)開始發(fā)生了彎曲，圖線B點(diǎn)過后發(fā)生彎曲的原因是_______________________

④實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)圖線，并沒有過原點(diǎn)，出現(xiàn)了誤差，沒能得出彈力與伸長量嚴(yán)格成正比的結(jié)論，本誤差屬于___________（選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）

【答案】5.00 50 所掛鉤碼的重力使彈簧超過了彈性限度 系統(tǒng)誤差

【解析】

①[1]毫米刻度尺最小刻度為1mm，要估讀到0.1mm，故則彈簧的原長讀數(shù)為

②[2]由胡克定律得：

③[3]從彎曲的圖線可以看出，發(fā)生相同形變量時(shí)，增加的拉力在減小，說明彈簧更容易發(fā)生形變了，即彈簧的勁度系數(shù)發(fā)生了明顯的減小，說明超出了彈簧的彈性限度，所以實(shí)驗(yàn)小組分析圖像過程中發(fā)現(xiàn)圖線從點(diǎn)開始發(fā)生了彎曲，圖線點(diǎn)過后發(fā)生彎曲的原因是所掛鉤碼的重力使彈簧超過了彈性限度；

④[4]實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)圖線，并沒有過原點(diǎn)，出現(xiàn)了誤差，沒能得出彈力與伸長量嚴(yán)格成正比的結(jié)論，本誤差屬于系統(tǒng)誤差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平臺(tái)AD中間有一個(gè)長為2l的凹槽BC，質(zhì)量為m的滑板上表面與平臺(tái)AD等高，質(zhì)量為2m的鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，鐵塊以一定的初速度滑上滑板后，滑板開始向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)滑板右端到達(dá)凹槽右端C時(shí)，鐵塊與滑板的速度恰好相等，且鐵塊剛好到達(dá)木板最右端，滑板與凹槽右側(cè)邊碰撞后立即原速反彈，左端到達(dá)凹槽B端時(shí)速度恰好為零，而鐵塊則滑上平臺(tái)CD，重力加速度為g。

（1）滑板與凹槽間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2多大？

（2）求鐵塊滑上滑板時(shí)的初速度大小v0。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在宇宙中，當(dāng)一顆恒星靠近黑洞時(shí)，黑洞和恒星可以相互繞行，從而組成雙星系統(tǒng)。在相互繞行的過程中，質(zhì)量較大的恒星上的物質(zhì)會(huì)逐漸被吸入到質(zhì)量較小的黑洞中，從而被吞噬掉，黑洞吞噬恒星的過程也被稱之為“潮汐瓦解事件”。天鵝座X—1就是這樣一個(gè)由黑洞和恒星組成的雙星系統(tǒng)，它們以兩者連線上的某一點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示。在剛開始吞噬的較短時(shí)間內(nèi)，恒星和黑洞的距離不變，則在這段時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�

A.它們間的萬有引力大小變大

B.它們間的萬有引力大小不變

C.恒星做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度變大

D.恒星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b兩端電壓恒定，電阻R1＝2kΩ，用內(nèi)阻也是2kΩ的電壓表測電阻R1兩端電壓為2V，測R2兩端電壓為4V，則不接電壓表時(shí)，關(guān)于a、b間總電壓判斷正確的是(　 　)

A.等于6 V

B.大于6 V

C.小于6 V

D.以上說法都不對(duì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB兩端接直流穩(wěn)壓電源，UAB=100V，R0=40Ω，滑動(dòng)變阻器總電阻R=20Ω，

（1）當(dāng)滑動(dòng)片處于變阻器中點(diǎn)時(shí)，C、D兩端電壓為多少？通過電阻R0的電流為多少？

（2）移動(dòng)滑片時(shí)，C、D兩端電壓最大值和最小值分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面上放置間距為L的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ，左端連接阻值為R的定值電阻。質(zhì)量為m的金屬桿ab，垂直導(dǎo)軌靜止放置，接入導(dǎo)軌間的電阻也為R，與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，導(dǎo)軌處在豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中。金屬桿ab受到平行MN向左的瞬時(shí)沖量I，向左移動(dòng)了距離d停止，運(yùn)動(dòng)過程中金屬桿ab始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。導(dǎo)軌的電阻不計(jì)，重力加速度大小為g，則整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中（　　）

A.金屬桿的最大加速度為

B.通過定值電阻R橫截面的電荷量為

C.金屬桿ab克服安培力做的功等于金屬桿消耗的電能

D.回路中產(chǎn)生的焦耳熱為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy平面內(nèi)有半徑為r的圓，圓心坐標(biāo)為O'（0，r）。在y≥0范圍內(nèi)，除圓形區(qū)域內(nèi)無磁場外，其余區(qū)域存在垂直于xOy平面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場。在圓心O'處有一粒子發(fā)射源，發(fā)出質(zhì)量為m、電荷量為+q（q>0）的同種帶電粒子，粒子在xOy平面內(nèi)向各個(gè)方向射出，能返回圓形邊界的粒子均被邊界吸收，不計(jì)粒子重力。問

(1)當(dāng)粒子以的速度沿平行于x軸負(fù)方向發(fā)射并進(jìn)入磁場，求粒子射出磁場的位置；

(2)要使粒子從x軸射出磁場，求粒子發(fā)射時(shí)的最小速度及與y軸的夾角θ。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，豎直放置的螺線管與導(dǎo)線構(gòu)成回路，導(dǎo)線所圍區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，螺線管正下方水平桌面上有一導(dǎo)體圓環(huán)。導(dǎo)線所圍區(qū)域內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖乙中哪一種圖線隨時(shí)間變化時(shí)，導(dǎo)體圓環(huán)對(duì)桌面的壓力將小于環(huán)的重力（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，寬度為L的足夠長光滑金屬導(dǎo)軌水平固定在磁感強(qiáng)度為B、范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向上�，F(xiàn)有一根質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒MN放置在金屬導(dǎo)軌上，金屬棒MN始終與導(dǎo)軌接觸良好且垂直，不計(jì)導(dǎo)軌電阻。

(1)若金屬棒MN在水平向右的力F的作用下以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)判斷通過MN棒的電流方向，并利用能的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律，通過推導(dǎo)證明棒MN產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢E=BLv；

(2)若金屬棒MN在水平恒力F的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，試從速度、加速度兩個(gè)角度通過分析、推理、計(jì)算來描述金屬棒MN的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

(3)若給金屬棒MN向右的初速度同時(shí)施加一水平外力，使金屬棒MN作勻減速直線運(yùn)動(dòng)，此過程中，外力隨時(shí)間的變化關(guān)系圖線如圖（b）所示（以初速度方向?yàn)檎较颍瑘D線與橫、縱坐標(biāo)交點(diǎn)分別為t0、F0.求金屬棒MN的加速度大小a和初速度v0。

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