(1)紫外線照射一些物質(zhì)時(shí),會(huì)發(fā)生熒光效應(yīng),即物質(zhì)發(fā)出可見光.這些物質(zhì)中的原子先后發(fā)生兩次躍遷,其能量變化分別為△E1和△E2.下列關(guān)于原子這兩次躍遷的說法中正確的是______.
A.兩次均向高能級(jí)躍遷,且|△E1|>|△E2|
B.兩次均向低能級(jí)躍遷,且|△E1|<|△E2|
C.先向高能級(jí)躍遷,再向低能級(jí)躍遷,且|△E1|<|△E2|
D.先向高能級(jí)躍遷,再向低能級(jí)躍遷,且|△E1|>|△E2|
(2)甲、乙兩小孩各乘一輛小車在光滑水平面上勻速相向行駛,速度均為6m/s.甲車上有質(zhì)量為m=1kg的小球若干個(gè),甲和他的車及所帶小球的總質(zhì)量為M1=50kg,乙和他的車總質(zhì)量為M2=30kg.現(xiàn)為避免相撞,甲不斷地將小球以相對(duì)地面16.5m/s的水平速度拋向乙,且被乙接。僭O(shè)某一次甲將小球拋出且被乙接住后剛好可保證兩車不致相撞,試求此時(shí):
①兩車的速度各為多少?
②甲總共拋出了多少個(gè)小球?
【答案】分析:(1)根據(jù)能級(jí)躍遷過程能量守恒和可見光和紫光的能量關(guān)系解決問題.
(2)甲、乙兩小孩及兩車組成的系統(tǒng)總動(dòng)量守恒,當(dāng)甲和小車與乙和小車具有共同速度時(shí),可保證剛好不撞.
系統(tǒng)總動(dòng)量守恒,但對(duì)于每一個(gè)小球被乙接收后,乙的動(dòng)量發(fā)生改變,兩者結(jié)合解決問題.
解答:解:(1):原子吸收紫外線,使原子由低能級(jí)向高能級(jí)躍遷,吸收△E1,再由高能級(jí)向低能級(jí)躍遷,放出可見光,由于紫外線光子能量大于可見光,故△E1>△E2
故選D
(2)解:甲、乙兩小孩依在拋球的時(shí)候是“一分為二”的過程,接球的過程是“合二為一”的過程.
(1)甲、乙兩小孩及兩車組成的系統(tǒng)總動(dòng)量沿甲車的運(yùn)動(dòng)方向,甲不斷拋球、乙接球后,當(dāng)甲和小車與乙和小車具有共同速度時(shí),可保證剛好不撞.設(shè)共同速度為V,則:
M1V1-M2V1=(M1+M2)V
v=1.5m/s
(2)這一過程中乙小孩接球的動(dòng)量變化為:△P=30×6-30×(-1.5)=225(kg?m/s)
每一個(gè)小球被乙接收后,到最終的動(dòng)量變化為△P1=16.5×1-1.5×1=15(kg?m/s)
故小球個(gè)數(shù)為  N==15
答:①兩車的速度各為1.5m/s
②甲總共拋出了15個(gè)小球.
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查原子躍遷與能級(jí)能量變化及輻射或光子能量的關(guān)系.要明確色光間的波長及頻率關(guān)系.
(2)解決問題首先要清楚研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)過程.利用動(dòng)量守恒定律解題,一定注意狀態(tài)的變化和狀態(tài)的分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)紫外線照射一些物質(zhì)時(shí),會(huì)發(fā)生熒光效應(yīng),即物質(zhì)發(fā)出可見光.這些物質(zhì)中的原子先后發(fā)生兩次躍遷,其能量變化分別為△E1和△E2.下列關(guān)于原子這兩次躍遷的說法中正確的是
 

A.兩次均向高能級(jí)躍遷,且|△E1|>|△E2|
B.兩次均向低能級(jí)躍遷,且|△E1|<|△E2|
C.先向高能級(jí)躍遷,再向低能級(jí)躍遷,且|△E1|<|△E2|
D.先向高能級(jí)躍遷,再向低能級(jí)躍遷,且|△E1|>|△E2|
(2)甲、乙兩小孩各乘一輛小車在光滑水平面上勻速相向行駛,速度均為6m/s.甲車上有質(zhì)量為m=1kg的小球若干個(gè),甲和他的車及所帶小球的總質(zhì)量為M1=50kg,乙和他的車總質(zhì)量為M2=30kg.現(xiàn)為避免相撞,甲不斷地將小球以相對(duì)地面16.5m/s的水平速度拋向乙,且被乙接住.假設(shè)某一次甲將小球拋出且被乙接住后剛好可保證兩車不致相撞,試求此時(shí):
①兩車的速度各為多少?
②甲總共拋出了多少個(gè)小球?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)紫外線照射到一些物質(zhì)時(shí),會(huì)發(fā)生熒光效應(yīng),即物質(zhì)發(fā)出可見光.這些物質(zhì)中的原子先后發(fā)生兩次躍遷,其能量變化分別為△El和△E2,下列關(guān)于原子這兩次躍遷的說法中正確的是
.(填選項(xiàng)前的編號(hào))
①兩次均向高能級(jí)躍遷,且|△E1|>|△E2|
②兩次均向低能級(jí)躍遷,且|△E1|<|△E2|
③先向高能級(jí)躍遷,再向低能級(jí)躍遷,且|△E1|>|△E2|
④先向高能級(jí)躍遷,再向低能級(jí)躍遷,且|△E1|<|△E2|
(2)兩個(gè)球沿直線相向運(yùn)動(dòng),碰后兩球都靜止,則下列說法正確的是
.(填選項(xiàng)前的編號(hào))
①碰前兩球的動(dòng)量相等            ②兩球碰前速度一定相等
③碰撞前后兩球的動(dòng)量的變化相同  ④碰前兩球的動(dòng)量大小相等.方向相反.

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科目:高中物理 來源:2013屆福建省漳州市薌城中學(xué)高考模擬物理試卷(帶解析) 題型:單選題

(1)小船靜止于水面上,站在船尾上的魚夫不斷將魚拋向船頭的船艙內(nèi),將一定質(zhì)量的魚拋完后,關(guān)于小船的速度和位移,下列說法正確的是(   )

A.向左運(yùn)動(dòng),船向左移一些       B.小船靜止,船向右移一些
C.小船靜止,船向左移一些       D.小船靜止,船不移動(dòng)
(2)用紫外線照射一些物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生熒光效應(yīng),即物質(zhì)發(fā)出可見光,這些物質(zhì)中的原子先后發(fā)生兩次躍 遷,其能量變化分別為,下列關(guān)于原子這兩次躍遷的說法中正確的是(   )
A.兩次均向高能級(jí)躍遷,且>
B.兩次均向低能級(jí)躍遷,且<
C.先向高能級(jí)躍遷,再向低能級(jí)躍遷,且>
D.先向高能級(jí)躍遷,再向低能級(jí)躍遷,且<

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年福建省漳州市高考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(1)小船靜止于水面上,站在船尾上的魚夫不斷將魚拋向船頭的船艙內(nèi),將一定質(zhì)量的魚拋完后,關(guān)于小船的速度和位移,下列說法正確的是(   )

A.向左運(yùn)動(dòng),船向左移一些       B.小船靜止,船向右移一些

C.小船靜止,船向左移一些       D.小船靜止,船不移動(dòng)

(2)用紫外線照射一些物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生熒光效應(yīng),即物質(zhì)發(fā)出可見光,這些物質(zhì)中的原子先后發(fā)生兩次躍 遷,其能量變化分別為,下列關(guān)于原子這兩次躍遷的說法中正確的是(   )

A.兩次均向高能級(jí)躍遷,且>

B.兩次均向低能級(jí)躍遷,且<

C.先向高能級(jí)躍遷,再向低能級(jí)躍遷,且>

D.先向高能級(jí)躍遷,再向低能級(jí)躍遷,且<

 

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