【題目】如圖所示電路中，電源內(nèi)阻r，固定電阻R2，滑動(dòng)變阻器的總電阻R1，電阻大小關(guān)系為R2=r，R1=10r，則在滑動(dòng)觸頭從左移到右的過程中，下列描述正確的是（ ）

A. 滑動(dòng)變阻器R1上消耗的功率先增大后減小

B. 電路的路端電壓先減小后增大

C. 電源的輸出功率先增大后減小

D. 固定電阻R2的功率先減小后增大

【答案】AD

【解析】當(dāng)滑片在左端或者右端的時(shí)候 R1被短路，此時(shí)R1消耗的功率為零，因此R1輸出功率是先增大后減小，故A正確；當(dāng)滑動(dòng)變阻器從左向或移動(dòng)時(shí)R1作為并聯(lián)電路總電阻先增大后減小，根據(jù)閉合電路歐姆定律可知：電流是先減小后增大，路端電壓U=E-Ir，因?yàn)殡娏飨葴p小后增大，所以路端電壓先增大后減小，故B錯(cuò)誤；當(dāng)電源內(nèi)電阻等于外電阻時(shí)，電源的輸出功率最大，滑動(dòng)變阻器在兩端時(shí)，外電阻恰好等于內(nèi)電阻，此時(shí)輸出功率最大，因此電源的輸出功率先減小后增大，C錯(cuò)誤；因?yàn)殡娏飨葴p小后增大， 所以固定電阻R2的功率先減小后增大，故D正確。

點(diǎn)晴：滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)部分并聯(lián)后與電阻R2串聯(lián)接到電源中，分析在滑動(dòng)觸頭從a端滑到b端過程中，電阻的變化情況，根據(jù)閉合歐姆定律判斷電流的變化情況，當(dāng)外電路電阻等于內(nèi)阻時(shí)，電源的輸出功率最大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電熨斗已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，特別是服裝店更離不開它；現(xiàn)在的電熨斗具有自動(dòng)控制溫度功能，可以通過雙金屬片來(lái)控制電路的通斷，如圖為電熨斗的結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于電熨斗的控制電路正確的是

A. 常溫下，電熨斗的上下觸點(diǎn)應(yīng)該是分離的

B. 圖中雙金屬片上層的膨脹系數(shù)大于下層金屬片的膨脹系數(shù)

C. 熨燙棉麻衣物時(shí)（較高溫度），應(yīng)旋轉(zhuǎn)調(diào)溫旋鈕，使升降螺釘上升

D. 熨燙絲綢衣物時(shí)（較低溫度），應(yīng)旋轉(zhuǎn)調(diào)溫旋鈕，使升降螺釘上升

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量可忽略的絕緣細(xì)桿做成正方體框架，邊長(zhǎng)為a，框架的每個(gè)頂點(diǎn)固定著一個(gè)帶電荷量為+q，質(zhì)量為m的小球，將這個(gè)框架靜止放在足夠粗糙的水平面上，水平面上方有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)為E，下列說法正確的是

A. 立方體中心位置處電場(chǎng)強(qiáng)度為零

B. 上方四個(gè)小球受到的電場(chǎng)力的合力均相同

C. 若以右下底邊為軸把這個(gè)立方體向右側(cè)翻轉(zhuǎn)90°，系統(tǒng)電勢(shì)能減少了6qEa

D. 若以右下底邊為軸把這個(gè)立方體向右側(cè)翻轉(zhuǎn)90°，系統(tǒng)電勢(shì)能減少了8qEa

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一巨大的玻璃容器，容器底部有一定的厚度，容器中裝有一定量的水，在容器底部有一單色點(diǎn)光源S，已知水對(duì)該單色光的折射率為，玻璃對(duì)該單色光的折射率為，容器底部玻璃的厚度為d，水的深度為2d.(已知光在真空中的傳播速度為c，波的折射定律)求：

①該單色光在玻璃和水中傳播的速度；

②水面形成的圓形光斑的半徑(不考慮兩個(gè)界面處的反射光線)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空間某一靜電場(chǎng)的電勢(shì)在軸上分布如圖所示， 軸上兩點(diǎn)B、C點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度在方向上的分量分別是、，下列說法中正確的有（ ）

A. 的大小大于的大小

B. 的方向沿軸正方向

C. 電荷在點(diǎn)受到的電場(chǎng)力在方向上的分量最大

D. 負(fù)電荷沿軸從移到的過程中，電場(chǎng)力先做正功，后做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為研究一種蠟燭在水中的浮力，設(shè)置了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，透明玻璃管中裝有水，蠟燭用針固定在管的底部，當(dāng)拔出細(xì)針時(shí)，蠟燭能夠上浮。為研究蠟燭的運(yùn)動(dòng)情況，采用了智能手機(jī)的頻攝功能，拍攝頻率為10Hz. 在實(shí)驗(yàn)過程中拍攝了100多張照片，取開始不久某張照片編號(hào)為0，然后依次編號(hào)，并取出編號(hào)為10的倍數(shù)的照片，使用照片編輯軟件將照片依次排列處理，以照片編號(hào)0的位置為起點(diǎn)，測(cè)量數(shù)據(jù)，最后建立坐標(biāo)系描點(diǎn)作圖，縱坐標(biāo)為位移，橫坐標(biāo)為照片編號(hào)，如圖所示。

通過計(jì)算機(jī)擬合發(fā)現(xiàn)各點(diǎn)連線近似于拋物線，則蠟燭上升的加速度為________m/s2（保留2位有效數(shù)字）

已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，忽略蠟燭運(yùn)動(dòng)受到的粘滯力，若要求蠟燭受到的浮力，還需要測(cè)量 ______________ 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用一根橫截面積為S.電阻率為的硬質(zhì)導(dǎo)線做成一個(gè)半徑為r的圓環(huán)，ab為圓環(huán)的直徑。在ab的右側(cè)存在一個(gè)足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)， 時(shí)刻磁場(chǎng)方向垂直于豎直圓環(huán)平面向里，磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示，則時(shí)間內(nèi)（ ）

A. 圓環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

B. 圓環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向先順時(shí)針后是逆時(shí)針

C. 圓環(huán)一直具有擴(kuò)張的趨勢(shì)

D. 圓環(huán)中感應(yīng)電流的大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為測(cè)定電子元件的電阻，做如下測(cè)量:

（1）用多用表粗測(cè)該元件的電阻，選用“X10”倍率的電阻擋后，應(yīng)先__________________，再進(jìn)行測(cè)量，之后多用表的示數(shù)如圖（a）所示，測(cè)得該元件電阻為_______________Ω．

（2）為了精確測(cè)得上述待測(cè)電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:

A．電流表A1（量程50 mA、內(nèi)阻r1= 10Ω）

B．電流表A2 （量程200 mA、內(nèi)阻r2約為2Ω）

C．定值電阻R0 = 30Ω

D．滑動(dòng)變阻器R（最大阻值約為10Ω）

E．電源E（電動(dòng)勢(shì)約為4 V）

F．開關(guān)S、導(dǎo)線若干

該同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)量電阻Rx的一種實(shí)驗(yàn)電路原理如圖（b）所示，N處的電流表應(yīng)選用____（填器材選項(xiàng)前相應(yīng)的英文字母）．開關(guān)S閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于____（選填“a”或者“b”）．若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN，則Rx的計(jì)算式為Rx=________．（用題中字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)桌上已有鐵架臺(tái)，紙帶，重錘（帶夾子），刻度尺等實(shí)驗(yàn)器材。

（1)要能完成實(shí)驗(yàn)還需一個(gè)不可缺少的器材，它是____________________；

（2）如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶及刻度尺的照片，請(qǐng)讀出“1”計(jì)數(shù)點(diǎn)的值______cm，“2”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重錘瞬時(shí)速度大小為___________m/s（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

（3）實(shí)驗(yàn)中重錘的質(zhì)量m=0.5kg，重力加速度g=9.8m/s2，v2、v6為“2”、“6”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重錘瞬時(shí)速度大小，h26為“2”、“6”兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距，則能否只利用該條紙帶的數(shù)據(jù)，通過等式是否成立來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒?答：______（填“能”或“不能”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案