【題目】下列物理量不是矢量的是( ）

A. 動(dòng)量B. 沖量C. 速度D. 時(shí)間

【答案】D

【解析】

矢量與標(biāo)量有兩大區(qū)別：一是矢量有方向，標(biāo)量沒(méi)有方向；二是運(yùn)算法則不同，矢量運(yùn)算遵守平行四邊形定則，標(biāo)量運(yùn)算遵守代數(shù)法則，上述選項(xiàng)中只有時(shí)間是標(biāo)量，故D正確，ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng)

B. 物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動(dòng)

C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度大小一定變化

D. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度方向與合力方向一定不在同一條直線上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于能量和能源，下列表正確的是（　�。�

A. 能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式

B. 能量不能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體

C. 自然界的能量是守恒的，所以人類可以利用的能源永不枯竭

D. 能源在利用過(guò)程中存在能量耗散現(xiàn)象，這表明自然界的能量不守恒

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示，則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）

A. 甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來(lái)回運(yùn)動(dòng)，它通過(guò)的總位移為零

B. 甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它通過(guò)的總位移大小為4 m

C. 乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來(lái)回運(yùn)動(dòng)，它通過(guò)的總位移為零

D. 乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它通過(guò)的總位移大小為4 m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 洗衣機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 太陽(yáng)能熱水器把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C. 電飯煲把電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 燃?xì)鉄崴靼央娔苻D(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系：

（1）小亮利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，探究小車質(zhì)量一定時(shí)加速度與合外力之間的關(guān)系，圖中上下兩層水平軌道，細(xì)線跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤，將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力，兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，并同時(shí)停止。

①實(shí)驗(yàn)前，下列操作必要的是

A．選用質(zhì)量不同的兩輛小車

B．調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使細(xì)線與軌道平行

C．使砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

D．將軌道右端適當(dāng)墊高，使小車在沒(méi)有細(xì)線牽引時(shí)能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)，以平衡摩擦力

②他測(cè)量了兩小車的位移為x1，x2，則= 。

（2）小明用如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①打出的一條紙帶如圖丙所示，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s。他從比較清晰的A點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量出各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離標(biāo)在紙帶上各點(diǎn)的下方，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)_________m/s2。（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

②實(shí)驗(yàn)前由于疏忽，小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a–F圖象，可能是丁圖中的圖線 （選填“1”、“2”、“3”）。

③調(diào)整正確后，他作出的a–F圖象末端明顯偏離直線，如果已知小車質(zhì)量為M，某次所掛鉤碼質(zhì)量為m，則戊圖中坐標(biāo)a1應(yīng)為 ，a2應(yīng)為 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)小正方體木塊，用實(shí)驗(yàn)桌上的一把二十分度的游標(biāo)卡尺測(cè)出正方體木塊的邊長(zhǎng)，如圖乙所示，則小正方體木塊的邊長(zhǎng)為_(kāi)___________cm；

（2）接著用這個(gè)小正方體木塊把小車軌道的一端墊高，通過(guò)速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這個(gè)步驟的目的是___________________；

（3）然后用細(xì)線通過(guò)定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑，不斷改變重物的質(zhì)量m，測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a，則下列圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個(gè)位于光滑水平面的有界磁場(chǎng)，磁場(chǎng)寬度大于線圈邊長(zhǎng)。磁場(chǎng)的兩側(cè)邊界MM’與NN’平行。一正方形線圈abcd進(jìn)入磁場(chǎng)前的速度為v1，當(dāng)其完全進(jìn)入磁場(chǎng)內(nèi)時(shí)速度為v2，設(shè)線圈完全離開(kāi)磁場(chǎng)后的速度為v3（運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線圈ab邊始終與磁場(chǎng)的兩側(cè)邊界平行），則有

A. v3＝v1－v2

B. v3＝2 v2－v1

C. v3＝（v1－v2）/2

D. 缺乏必要條件，無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，折線是物體甲運(yùn)動(dòng)的圖象，直線是物體乙運(yùn)動(dòng)的圖象，則下列說(shuō)法正確的是

①．甲、乙兩物體是相向運(yùn)動(dòng)的

②．在2s～6s秒時(shí)間內(nèi)甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)

③．乙做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

④．0～8s內(nèi)甲的平均速度比乙大

A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案