【題目】如圖所示，在光滑水平面上，兩個(gè)相同的小球A、B固定在同一桿上，以O(shè)點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．A、B兩球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列物理量時(shí)刻相等的是（ ）

A.角速度
B.線速度
C.向心加速度
D.向心力

【答案】A
【解析】解：A、A、B兩球共軸轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度相等，故A正確；

B、根據(jù)v=ωr可知，角速度相等，半徑不等，則線速度不等，故B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)a=ω2r可知，角速度相等，半徑不等，則向心加速度不等，故C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)F=mω2r可知，角速度相等，半徑不等，則向心力不等，故D錯(cuò)誤；

故選：A

【考點(diǎn)精析】利用勻速圓周運(yùn)動(dòng)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知?jiǎng)蛩賵A周運(yùn)動(dòng)線速度的大小恒定，角速度、周期和頻率都是恒定不變的，向心加速度和向心力的大小也都是恒定不變的，是速度大小不變而速度方向時(shí)刻在變的變速曲線運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火車在長(zhǎng)直的軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內(nèi)有一人相對(duì)車廂豎直向上跳起，發(fā)現(xiàn)仍落回到原處，這是因?yàn)椋?/span> ）

A. 人跳起后，車廂內(nèi)空氣給他以向前的力，帶著他隨火車一起向前運(yùn)動(dòng)

B. 人跳起的瞬間，車廂的地板給人一個(gè)向前的力，推動(dòng)他隨火車一起運(yùn)動(dòng)

C. 人跳起后，車?yán)^續(xù)前進(jìn)，故人落下必然偏后一些，只是因時(shí)間很短，偏后的距離不易觀察出來(lái)

D. 人跳起后直到落地，在水平方向上人和車具有相同的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，感應(yīng)電流會(huì)使導(dǎo)體受到安培力，安培力的方向總是阻礙導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)，這種現(xiàn)象稱為電磁阻尼．如圖所示，條形磁鐵用細(xì)線懸掛在O點(diǎn)．O點(diǎn)正下方固定一個(gè)水平放置的鋁線圈．讓磁鐵在豎直面內(nèi)擺動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是( )

A.磁鐵左右擺動(dòng)一次，線圈內(nèi)感應(yīng)電流的方向改變2次
B.磁鐵始終受到感應(yīng)電流磁場(chǎng)的斥力作用
C.磁鐵所受到的感應(yīng)電流對(duì)它的作用力始終是阻力
D.磁鐵所受到的感應(yīng)電流對(duì)它的作用力有時(shí)是阻力有時(shí)是動(dòng)力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)后，法拉第堅(jiān)信磁一定能生電．他使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，以至于經(jīng)過(guò)了10年都沒(méi)發(fā)現(xiàn)“磁生電”． 主要原因是（ ）

A.勵(lì)磁線圈A中的電流較小，產(chǎn)生的磁場(chǎng)不夠強(qiáng)
B.勵(lì)磁線圈A中的電流是恒定電流，不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)
C.感應(yīng)線圈B中的匝數(shù)較少，產(chǎn)生的電流很小
D.勵(lì)磁線圈A中的電流是恒定電流，產(chǎn)生穩(wěn)恒磁場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人坐船行駛在河中觀看兩岸青山時(shí)，常有“看山恰似走來(lái)迎”，這是以______ 為參考系的；而變換一下角度，又感到“仔細(xì)看山山不動(dòng)”，這又是以______ 為參考系的．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小球從靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t0落到地面．已知在物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體所受的空氣阻力與速率成正比．若用F、v、s和E分別表示該物體所受的合力、物體的速度、位移和機(jī)械能，則下列圖象中可能正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，氣墊導(dǎo)軌上放置著帶有遮光板的滑塊A、B，遮光板的寬度相同，測(cè)得的質(zhì)量分別為m1和m2 ． 實(shí)驗(yàn)中，用細(xì)線將兩個(gè)滑塊拉近使輕彈簧壓縮，然后燒斷細(xì)線，輕彈簧將兩個(gè)滑塊彈開(kāi)，測(cè)得它們通過(guò)光電門的時(shí)間分別為t1、t2 ．

（1）圖2為甲、乙兩同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)遮光板寬度d時(shí)所得的不同情景．由該圖可知甲同學(xué)測(cè)得的示數(shù)為 mm，乙同學(xué)測(cè)得的示數(shù)為 mm．
（2）用測(cè)量的物理量表示動(dòng)量守恒應(yīng)滿足的關(guān)系式： ， 被壓縮彈簧開(kāi)始貯存的彈性勢(shì)能EP= ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為xoy平面內(nèi)沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t0=0時(shí)刻的波形圖象，其波速v=5.0m/s．此時(shí)平衡位置xp=0.15m的P點(diǎn)正在向﹣y方向運(yùn)動(dòng)，則該波的傳播方向是（選填“+x”或“﹣x”），經(jīng)過(guò)△t=s時(shí)間P點(diǎn)的加速度第一次達(dá)到最大且指向y軸負(fù)方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，阻值為R的金屬棒從圖示位置ab分別以v1、v2的速度沿光滑導(dǎo)軌(電阻不計(jì))勻速滑到a′b′位置，若 v1∶v2＝1∶2，則在這兩次過(guò)程中( )

A.回路電流I1∶I2＝1∶2
B.產(chǎn)生的熱量Q1∶Q2＝1∶1
C.通過(guò)任一截面的電荷量q1∶q2＝1∶2
D.外力的功率P1∶P2＝1∶2

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