如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系．小車上固定一個盒子，盒子內(nèi)盛有沙子．沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m，小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M. 驗證在質(zhì)量不變的情況下，加速度與合外力成正比：從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力mg，將該力視為合外力F，對應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計算得出．多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應(yīng)的加速度．本次實驗中，桶內(nèi)的沙子取自小車中，故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變．以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫出a－F圖象，圖象是一條過原點的直線．
①a－F圖象斜率的物理意義是                                     ．
②本次實驗中，是否應(yīng)該滿足M>>m這樣的條件？答：       (填“是”或“否”)．

①　②否

解析試題分析：將車內(nèi)的沙子轉(zhuǎn)移到桶中，就保證了M+m不變，即系統(tǒng)的總質(zhì)量不變，研究對象是整個系統(tǒng)，，可見a-F圖象斜率的物理意義是，系統(tǒng)的合外力就等于所懸掛沙桶的重力mg，不必滿足M>>m這樣的條件．
考點：驗證牛頓定律實驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

要用電流表和電壓表測定1節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電動勢約為1.5V，內(nèi)阻約為0.3Ω)的電動勢和內(nèi)電阻，現(xiàn)有下列器材供選用：
A.干電池1個                 B.滑動變阻器（0～50Ω）
C.滑動變阻器（0～1750Ω）    D.電壓表（0～3V）
G.電流表（0～3A）            E.電壓表（0～15V）
F.電流表（0～0.6A）
（1）為了使測量結(jié)果較準確，其中滑動變阻器應(yīng)選____，電壓表應(yīng)選_____，電流表應(yīng)選___。(填字母代號)
（2）在右圖虛線框內(nèi)畫出該實驗的電路圖。

（3）如上圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U I圖像。由此可知這個干電池的電動勢E=     V，
內(nèi)電阻       Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）（1）有一電阻值約為20 Ω、額定功率約為7.2Ｗ的燈泡，現(xiàn)準備用伏安法測量多組數(shù)據(jù)，借助I～U圖象較準確地測其阻值，實驗室提供的器材有：
A．電流表(量程O～3 A，內(nèi)阻約O.1Ω)
B．電流表(量程0～0.6 A，內(nèi)阻約0.5Ω)
C．電壓表(量程0～3 V，內(nèi)阻約3kΩ)
D．電壓表(量程O～15 V，內(nèi)阻約15 kΩ)
E．滑動變阻器(阻值O～10Ω，額定電流2 A)
F．直流電源(電動勢12 V，內(nèi)阻不計)
G．開關(guān)及導(dǎo)線若干
①要使測量誤差盡量小，電流表應(yīng)選擇     ，電壓表應(yīng)選擇     ．(填序號字母)
②按實驗要求在方框內(nèi)畫出實驗電路圖。

③試將題圖所示器材連成實驗電路

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“測定金屬的電阻率”的實驗中，采用了如圖所示電路來測量金屬絲的電阻R。

（1）考慮電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，用此接法測出的R的阻值_______真實值（填“大于”、“小于”或“等于”），
（2）若測得金屬絲的長度為L，直徑為D，電阻為R，則金屬絲電阻率ρ的表達式：ρ=______________.（用上述測量的字母表示）
（3）某次測量中螺旋測微器的讀數(shù)如圖，則該金屬絲的直徑為_________mm。

（4）某同學(xué)做實驗時缺少電壓表，于是他用一個滿偏電流為300μA、內(nèi)阻為500Ω的小量程電流表和一個阻值為5500Ω的定值電阻串聯(lián)，改裝成了一個量程為_________V的電壓表。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（每空2分，共4分）在《測定金屬絲電阻率》的實驗中，需要測出其長度L．直徑d和電阻R．
用螺旋測微器測金屬絲直徑時讀數(shù)如下圖A，則金屬絲的直徑為____________ m．
若用下圖中B測金屬絲的電阻，則測量結(jié)果將比真實值________．（“偏大”，“偏小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，為了能夠較準確地測出加速度，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上：______________________

A．把附有滑輪的長木板放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面
B．把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路
C．再把一條細繩拴在小車上，細繩跨過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼
D．把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車的后面
E．把小車停在靠近打點計時器處，接通直流電源后，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點，隨后立即關(guān)閉電源，換上新紙帶，重復(fù)三次
F．從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開頭比較密集的點，在后邊便于測量的地方找一個開始點，并把每打五個點的時間作為時間單位．在選好的開始點下面記作0，往后第六個點作為計數(shù)點1，依此標出計數(shù)點2、3、4、5、6，并測算出相鄰兩點間的距離
G．根據(jù)公式a1＝(x4－x1)/3T2，a2＝(x5－x2)/3T2，a3＝(x6－x3)/3T2及＝(a1＋a2＋a3)/3求出

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（12分） 在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶，如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點，本圖中沒有畫出)，打點計時器接的是“220V、50Hz”的交變電流。如圖，他將一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計數(shù)點A對齊。

（1）打點計時器在打B、C、D、E各點時物體的瞬時速度如下表：

vB
vC
vD
vE
0.12m/s
0.16m/s
 
0.25m/s
從圖中可先讀出AC兩點間距為      cm，及AE兩點間距為     cm，再來計算vD＝________m/s (保留兩位有效數(shù)字)。
（2）根據(jù)(1)中得到的數(shù)據(jù)，試在圖中所給的坐標系中，畫出v－t圖象，并從中可得出物體的加速度a＝______m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

（3）如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f′＝49Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏________。（填“大”或“小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

圖甲給出的是利用游標卡尺測量某一物體長度時的示數(shù)，此示數(shù)應(yīng)為　　mm．圖乙給出的是利用螺旋測微器測量某一金屬絲直徑時的示數(shù)，此示數(shù)應(yīng)為　　mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，實驗小組選擇如圖所示紙帶，紙帶上選取的連續(xù)三個點A、B、C，測出A點距起點O的距離為S0，A、B兩點間的距離為S1，B、C兩點間的距離為S2，交流電的周期為T，實驗時：

（1）為了減少空氣阻力對實驗的影響，自由落下的重錘密度要       （填“大”或“小”）一些．（2）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中測重錘的質(zhì)量               （填“要”或“不要”）．
（3）打點計時器打出B點時，重錘的速度vB=                （用題中所給的字母表示）
（4）實驗小組在“驗證機械能守恒定律”的實驗中發(fā)現(xiàn)，以O(shè)為起點B為研究終點，計算結(jié)果是：重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能．其原因主要是該實驗中存在阻力作用，因此該組同學(xué)想到可以通過該實驗測算平均阻力的大�。阎�?shù)刂亓铀俣戎禐間，重錘的質(zhì)量為m，則該實驗中存在的平均阻力大小f=            （結(jié)果用m，g，vB，S0，S1表示）．

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同步練習(xí)冊答案