(2008?廣東模擬)下面列舉的事例中正確的是( 。
分析:根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答:解:A、亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故A錯(cuò)誤
B、卡文迪許最早成功的測出了萬有引力常量,故B錯(cuò)誤
C、法拉第對電磁感應(yīng)現(xiàn)象的研究,將人類帶入了電氣化時(shí)代,故C正確
D、胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比,故D正確
故選CD.
點(diǎn)評:本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?廣東模擬)如果物體在地球表面處的重力為G,則該物體在離地面高度等于地球半徑處的重力為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?廣東模擬)燈繩將電燈懸掛在天花板下,下述兩個(gè)力中是作用力和反作用力的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?廣東模擬)彈簧在不受作用力時(shí)所具有的長度稱為自然長度,記為l0;彈簧受到拉力作用后會(huì)伸長,受到壓力作用后會(huì)縮短,如果受力作用時(shí)的長度稱為實(shí)際長度,記為l;而l與l0之差的絕對值稱為形變量,記為x;x=|l-l0|.有一彈簧振子如圖所示,放在光滑的水平面上,彈簧處于自然長度時(shí)M靜止在O位置,一質(zhì)量為m=20g的子彈,以一定的初速度v0射入質(zhì)量為M=1980g的物塊中,并留在其中一起壓縮彈簧.振子在振動(dòng)的整個(gè)過程中,彈簧的彈性勢能隨彈簧的形變量變化的關(guān)系如圖所示.則:
(1)根據(jù)圖線可以看出,M被子彈擊中后將在O點(diǎn)附近哪一區(qū)間運(yùn)動(dòng)?
(2)子彈的初速度v0為多大?
(3)當(dāng)M運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)左邊離O點(diǎn)2cm的A點(diǎn)處時(shí),速度u多大?
(4)現(xiàn)若水平面粗糙,上述子彈擊中M后同樣從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),振子的速度變?yōu)?m/s,則M從開始運(yùn)動(dòng)到運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過程中,地面的摩擦力對M做了多少功?彈簧的彈力對M做了多少功?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?廣東模擬)一位同學(xué)在探究影響落體運(yùn)動(dòng)的因素時(shí),設(shè)計(jì)了如下四個(gè)小實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)(1):讓一張紙片和一枚硬幣同時(shí)從同一高度落下
實(shí)驗(yàn)(2):讓兩張相同紙片,一張揉成一團(tuán),一張攤開,同時(shí)從同一高度下落
實(shí)驗(yàn)(3):讓小紙團(tuán)與硬幣同時(shí)從同一高度下落
實(shí)驗(yàn)(4):在抽成真空的玻璃管中,讓小紙片、小紙團(tuán)、小硬幣同時(shí)從同一高度落下
對上述四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?廣東模擬)一個(gè)物體受到三個(gè)共點(diǎn)力的作用,如果這三個(gè)力的大小如下各組情況,那么不可能使物體處于平衡狀態(tài)的一組是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案