如圖所示連接電路,電源電動勢為6V。先使開關(guān)S與1端相連,電源向電容器充電,這個過程可在瞬間完成。然后把開關(guān)S擲向2端,電容器通過電阻R放電,電流傳感器將測得的電流信息傳人計算機,屏幕上顯示出電流隨時間變化的I – t 曲線如圖2所示。據(jù)此圖可估算出電容器釋放的電荷量,并進(jìn)而估算出電容器的電容為    (   )
A.2.0×10-1FB.1.3×10-2FC.4.5×10-3FD.5.5×10-4F
D
I--t圖像中每個小格表示,可知電容器共放電5.5×10-4F選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,直角形支架,垂直固定放置,豎直桿AC光滑,水平桿OB粗糙。另有質(zhì)量相等的小球PQ固定在輕桿兩端并分別套在AO、BO桿上。當(dāng)輕桿與水平方向的夾角為θ時,處于靜止?fàn)顟B(tài),若θ減小些,但PQ仍靜止,則下列說法錯誤的是
A.豎直桿受到P的壓力增大
B.水平桿受到的壓力增大
C.小球P受到輕桿的支持力增大
D.小球Q受到的摩擦力增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源的電動勢E="12" V,內(nèi)阻不計,電阻6Ω ,=12Ω,電容器的電容C=10F,電容器中有一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。若在工作的過程中,電阻突然發(fā)生斷路,電流表可看作是理想電表。則下列判斷正確的是(     )
A.發(fā)生斷路前UAB=2V
B.變化過程中流過電流表的電流方向由下到上
C.發(fā)生斷路后原來靜止的帶電微粒向下加速的加速度為3g
D.從電阻斷路到電路穩(wěn)定的過程中,流經(jīng)電流表的電量為8C

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,硬桿一端通過鉸鏈固定在墻上的B點,另一端裝有滑輪,重物用繩拴住通過滑輪固定于墻上的A點,若桿、滑輪及繩的質(zhì)量和摩擦均不計,將繩的固定端從A點稍向下移,再使之平衡時,則
A.桿與豎直墻壁的夾角減小
B.繩的拉力減小,滑輪對繩的作用力增大
C.繩的拉力不變,滑輪對繩的作用力增大
D.繩的拉力、滑輪對繩的作用力都不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

長度為L的輕繩固定在水平天花板A點和豎直墻B點,繩上掛一定滑輪(質(zhì)量不計),滑輪下吊一重物C,兩繩之間夾角為θ,當(dāng)繩子緩慢從B點移到動B’點后,則以下說法正確的是(  )
A.繩的拉力不變
B.繩的拉力變小
C.θ角變大
D.θ角減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把光滑的足球掛在A點,如圖所示,足球的質(zhì)量為m,懸繩與墻壁的夾角為,保持足球的位置不變,將懸繩上端由A點緩慢移到B點的過程中,懸繩的拉力(懸繩足夠長,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計)
A.變大B.變小
C.先變大后變小D.先變小后變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,傾角為q的斜面上固定有一豎直擋板,重為G的光滑小球靜止時對擋板的壓力為FN,小球的重力按照產(chǎn)生的作用效果可分解為(      )
A.垂直于斜面的分力和水平方向的分力,且FNGtanq
B.垂直于斜面的分力和水平方向的分力,且FNGsinq
C.垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力,且FNGtanq
D.垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力,且FNGsinq

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體m靜止于傾斜角為θ的木板上,在θ緩慢從0°增大到90°的過程中,下列說法中正確的是 
          
A.物體所受的摩擦力逐漸增大
B.物體對木板的壓力逐漸增大
C.物體所受的支持力逐漸減小
D.物體所受摩擦力先增大后減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電動勢為E,內(nèi)阻為r的電源與滑動變阻器R1、定值電阻R2、R3、平行板電容器及電流表組成閉合電路,當(dāng)滑動變阻器R1觸頭向左移動時,則(   )
A.電流表讀數(shù)減小B.電容器電荷量增加
C.R1兩端的電壓減小D.R2消耗的功率增大

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同步練習(xí)冊答案