精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
Ⅰ.下列實驗操作中,屬于減小偶然誤差的是
AC
AC

A.在用單擺測量當地的重力加速度實驗中,多次測量小球的直徑,然后求平均值
B.用電流表外接法測定小阻值金屬絲的電阻
C.在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中用逐差法測量小車的運動的加速度
D.在探究加速度與質量、外力之間的關系實驗中,使軌道的一端墊高以平衡摩擦力
Ⅱ.用落體法研究機械能守恒定律的實驗中,某同學按照正確的操作選得紙帶,但在處理紙帶的過程中不小心把紙帶撕成三個小段,并丟失了中間段的紙帶,剩下的兩段紙帶如圖所示.已知電源的頻率為50Hz,在紙帶上打出的各點間距離記錄在圖中.
①A、B兩點間的平均速度是
0.21
0.21
 m/s;
②丟失的中間紙帶上有
2
2
個點;
③由這兩段紙帶可以求得當地的重力加速度g=
9.5
9.5
 m/s2
分析:I.從偶然誤差和系統(tǒng)誤差的區(qū)別去分析;
Ⅱ.在勻變速直線運動中,可以用平均速度代替瞬時速度,通過前后兩條紙帶的平均速度分析中間還有幾個點,利用△x=gT2的方法求解加速度;
解答:解:I.AC兩項都是通過求平均值的方法來減小實驗的偶然誤差,而BD兩個選項的措施是為了減小系統(tǒng)誤差的.
故選AC
Ⅱ.①用平均速度代替瞬時速度得:A、B兩點間的平均速度v=
x
t
=0.21m/s
②后面兩個點的平均速度為v′=
x′
t
=0.97m/s=0.21+9.8×0.02×4m/s,看出后面一段紙帶距離前面一段紙帶的時間間隔有四段,即丟失的中間紙帶上有2個點.
③利用x4-x1=4gt2
解得:g=9.5 m/s2
故答案為:I.AC
Ⅱ.①0.21   ②2     ③9.5
點評:掌握偶然誤差和系統(tǒng)誤差的特點,對于紙帶的問題,我們要熟悉勻變速直線運動的特點和一些規(guī)律.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在做“驗證機械能守恒定律”實驗時,下列實驗操作中正確合理的一項是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在做“驗證機械能守恒定律”實驗時,下列實驗操作中正確合理的一項是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在用落體法做“驗證機械能守恒定律”實驗時,下列實驗操作中正確合理的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?松江區(qū)二模)應用如圖所示的實驗器材來研究電磁感應現象及判定感應電流方向.在給出的實物圖中,已用實線作為導線連接了部分實驗電路
(1)請用實線作為導線從箭頭1和2處開始完成其余部分電路的連接;
(2)(復選題)下列實驗操作中產生的感應電流與將線圈L1插入L2中,合上開關時,產生的感應電流繞行方向相反的是
C
C

A.拔出軟鐵棒
B.撥出線圈L1
C.使變阻器滑片P左移
D.斷開開關.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案