【題目】下圖是17世紀(jì)末有人根據(jù)哥白尼等科學(xué)家的認(rèn)識所描繪的宇宙:包括地球在內(nèi)的當(dāng)時人 們所知的幾顆行星在橢圓的軌道上圍繞著太陽旋轉(zhuǎn);地球被仔細(xì)的描繪,重點(diǎn)突出了白 天、黑夜和季節(jié)隨著地球的旋轉(zhuǎn)而變化。這表明當(dāng)時
A.人們的科學(xué)理性精神增強(qiáng)B.天主教會的權(quán)力受到?jīng)_擊
C.哥白尼的理論被社會認(rèn)可D.地心說理論影響依然巨大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國發(fā)射了宇宙探測衛(wèi)星“慧眼”,衛(wèi)星攜帶了X射線調(diào)制望遠(yuǎn)鏡,在離地550km的軌道上觀察遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的X射線,為宇宙起源研究提供新的證據(jù),則衛(wèi)星的( 。
A.角速度大于地球自轉(zhuǎn)角速度
B.線速度小于第一宇宙速度
C.周期大于同步衛(wèi)星的周期
D.向心加速度小于地面的重力加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)做“旋轉(zhuǎn)的液體的實(shí)驗(yàn)”時,在玻璃皿的中心放一個圓柱形電極和電源負(fù)極相連,在邊緣放一個圓柱形電極和電源正極相連。若蹄形磁鐵上方為S極,且兩極間正對部分的磁場視為勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.1T,玻璃皿的橫截面的半徑為a=0.05m,電源的電動勢為E=3V,內(nèi)阻r=0.1Ω,玻璃皿中兩電極間液體的等效電阻為R0=0.3Ω,當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻為R=4.9Ω時,閉合開關(guān)后液體旋轉(zhuǎn)時電壓表的示數(shù)恒為1.5V,則下列說法正確的是( )
A.由上往下看,液體做順時針旋轉(zhuǎn)
B.液體所受的安培力大小為N
C.液體所受的安培力大小為N
D.當(dāng)滑片向左移動時,液體轉(zhuǎn)動的速度會增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1kg的物塊在與水平方向夾角為θ=37°的推力F作用下靜止于墻壁上,物塊與墻之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,若物塊與墻面間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,則推力F大小可能是( 。
A.5NB.15NC.35ND.55N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我市某公路的十字路口,紅燈攔停了很多汽車,攔停的汽車排成筆直的一列,最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊,相鄰兩車的前端之間的距離均為l=5.0 m,假設(shè)綠燈亮起瞬時,每輛汽車都同時以加速度a=1.0 m/s2啟動,做勻加速直線運(yùn)動,速度達(dá)到v=5.0 m/s時做勻速運(yùn)動通過路口。該路口亮綠燈時間t=20.0 s,而且有按倒計時顯示的時間顯示燈。另外交通規(guī)則規(guī)定:原在綠燈時通行的汽車,綠燈結(jié)束時刻,車頭已越過停車線的汽車允許通過。求:
(1)一次綠燈時間有多少輛汽車能通過路口?
(2)若不能通過路口的第一輛汽車司機(jī),在時間顯示燈剛亮出“3”時開始剎車做勻減速直線運(yùn)動,結(jié)果車的前端與停車線相齊時剛好停下,則剎車后汽車經(jīng)多長時間停下?
(3)事實(shí)上由于人要有反應(yīng)時間,綠燈亮起時不可能所有司機(jī)同時起動汽車.現(xiàn)假設(shè)綠燈亮起時,第一個司機(jī)遲后t0=0.90s起動汽車,后面司機(jī)都比前一輛車遲后t0=0.90s起動汽車,在該情況下,有多少輛車能通過路口?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2004年1月25日,繼“勇氣”號之后,“機(jī)遇”號火星探測器再次成功登陸火星。在人類成功登陸火星之前,人類為了探測距離地球大約3.0×105km的月球,也發(fā)射了一種類似四輪小車的月球探測器。它能夠在自動導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下行走,且每隔10s向地球發(fā)射一次信號。探測器上還裝著兩個相同的減速器(其中一個是備用的),這種減速器可提供的最大加速度為5m/s2。某次探測器的自動導(dǎo)航系統(tǒng)出現(xiàn)故障,從而使探測器只能勻速前進(jìn)而不再能自動避開障礙物。此時地球上的科學(xué)家必須對探測器進(jìn)行人工遙控操作。下表為控制中心的顯示屏的數(shù)據(jù):
已知控制中心的信號發(fā)射與接收設(shè)備工作速度極快?茖W(xué)家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令最少需要3s。問:
(1)經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為減速器是否執(zhí)行了減速命令?
(2)假如你是控制中心的工作人員,應(yīng)采取怎樣的措施?加速度需滿足什么條件?請計算說明。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在日常生活及各項(xiàng)體育運(yùn)動中,有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍,如圖所示的跳水運(yùn)動就是一個實(shí)例.請判斷下列說法正確的是( )
A.跳板發(fā)生形變,運(yùn)動員的腳沒有發(fā)生形變
B.運(yùn)動員受到的支持力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.運(yùn)動員受到的支持力,是運(yùn)動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D.跳板受到的壓力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有三個相同的正方體木塊,重量都是10 N,如圖放置,當(dāng)B受到水平向右作用力F1=2 N,C受到水平向左的作用力F2=2 N時,仍都靜止,求AB間、BC間、C與地面間的摩擦力的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一些大小一樣的均勻帶電正方形板塊,所有板塊單位面積上所帶的電荷量相等,將它們組合成如下幾種情形的大正方形,帶電性質(zhì)已在圖中標(biāo)出,不考慮板塊之間的相互影響。AO、BP、CQ分別垂直于三個大正方形,并交于正方形的中點(diǎn),且AO=BP=CQ,圖1中A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為E1,圖2中B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為E2。圖3中的空白正方形板塊不帶電,則C點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為
A.B.C.D.
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