在做“研究平拋物體的運動”實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球平拋運動的軌跡.
(1)已備有如下器材:A.白紙,B、圖釘,C、方木板,D、斜槽軌道,E、小球,F(xiàn)、天平,G、重錘線,H、秒表,I、刻度尺,上述器材中.不需要的器材有:
FH
FH

(填器材名稱前的字母)
(2)為了得到較準確的運動軌跡.下面的操作要點中正確的是
AD
AD
.A.通過調(diào)節(jié)使斜槽軌道的末端水平
B.為減小實驗誤差,應(yīng)使小球每次從斜槽軌道上不同位置滾下,最后取平均值
C.為消除軌道摩擦力的影響,應(yīng)使斜槽軌道的末端傾斜,直到小球能在軌道的末端勻速運動以平衡摩擦力
D.每次必須由靜止釋放小球
(3)某同學(xué)在實驗中得到如圖所示的A、B、C三個點,其坐標標記如圖,坐標原點為拋出點,小球平拋的初速度為
1
1
m/s(g取10m/s2).
分析:做“研究平拋物體的運動”實驗時,需要的實驗器材以及注意事項.小球做平拋運動,利用描跡法描出小球的運動軌跡,即小球做平拋運動的曲線,建立坐標系.根據(jù)原理選擇器材以及注意事項.
解答:解:(1)小球在拋出后,運動規(guī)律滿足x=vt,y=
1
2
g2,與小球的質(zhì)量無關(guān),故不選擇F:天平,實驗中我們是通過畫出軌跡,在計算的過程中消去了t,故不需要H:
所以不需要的器材有:FH.
(2)A:為了保證小球做平拋運動,所以斜槽軌道的末端水平.A正確.
B:為了保證小球做平拋運動一樣,所以小球應(yīng)從斜槽上的同一位置由靜止開始下滑.B錯誤.
C:小球離開斜槽時應(yīng)做平拋運動,所以斜槽要保持水平,也不需要平衡摩擦力.C錯誤.
D:為了保證小球每次做的平拋運動一樣,所以小球應(yīng)從斜槽上的同一位置由靜止開始下滑.D正確.
(3)在豎直方向上有:△h=gT2,其中△h=25-15=10cm,代入求得:T=0.1s.
水平方向:x=v0t,其中x=0.1m,t=T=0.1s,故v0=1m/s.
故答案為:(1)FH   (2)AD  (3)1
點評:此題考察做“研究平拋物體的運動”實驗時,需要的實驗器材以及注意事項.要圍繞著實驗原理記憶實驗器材和注意事項.
練習(xí)冊系列答案
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在做“研究平拋物體的運動”實驗時,下列說法正確的是( 。

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在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪小球的運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的是(  )

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(2012?許昌模擬)在做“研究平拋物體的運動”實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動軌跡,并求出平拋運動初速度.實驗裝置如圖甲所示.取g=10m/s2
(1)實驗時將斜槽軌道固定在水平桌面上(如圖甲),調(diào)整安裝使斜槽軌道末端切線水平,確保鋼球飛出后做平拋運動.請簡述你判斷其末端切線是否調(diào)整水平的方法:
將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止
將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止

(2)圖乙中A、B、C是小球做平拋運動軌跡上的三個點,圖中方格的邊長均為5cm,若取g=10m/s2,則小球運動中水平速度的大小是
1.5
1.5
m/s,小球經(jīng)過B點時速度的大小是
2.5
2.5
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,要求在安裝實驗裝置時斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是
 

(2)如圖所示,其為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,已知圖中小方格的邊長L,則小球平拋的初速度為v0=
 
(用L、g表示)(g已知)

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