【題目】如圖所示，細(xì)線的一端固定于O點(diǎn)，另一端系一小球，在水平拉力F作用下，小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中（　 �。�

A. 小球的機(jī)械能保持不變

B. 小球受的合力對小球不做功

C. 水平拉力F的瞬時(shí)功率逐漸減小

D. 小球克服重力做功的瞬時(shí)功率逐漸增大

【答案】BD

【解析】A、小球勻速率運(yùn)動(dòng)，重力勢能增加，動(dòng)能不變，故機(jī)械能增加，故A錯(cuò)誤；

B、小球勻速率運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能不變，根據(jù)動(dòng)能定理，合力做功為零，故B正確；

C、小球勻速率運(yùn)動(dòng)，合力的功率為零，勻速率運(yùn)動(dòng)，小球克服重力做功的瞬時(shí)功率不斷增加，拉力T不做功，故拉力F的功率不斷增加，故C錯(cuò)誤；

D、重力不變，速度方向與重力的夾角不斷增加（大于90度），故根據(jù)，重力的瞬時(shí)功率的絕對值不斷增大，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于兩個(gè)大小一定的力的合力，以下說法中正確的是（ ）

A. 兩個(gè)力的合力總大于原來的任意一個(gè)力

B. 兩個(gè)力的合力至少比原來的一個(gè)力大

C. 合力的大小隨兩個(gè)力之間的夾角增大而減小

D. 合力的大小介于二力之和與二力之差的絕對值之間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

①下面列舉了幾個(gè)操作步驟：

A. 按照圖示的裝置安裝儀器；

B. 將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的6V直流輸出端上；

C. 先釋放懸掛紙帶的夾子，再接通電源開關(guān)打出一條紙帶；

D. 測量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離；

E. 根據(jù)測量結(jié)果計(jì)算重錘下落過程減少的重力勢能是否等于增加的動(dòng)能。

上述步驟中操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E有_______________

②已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=9.80m／s2。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)得到的一條點(diǎn)跡清晰的完整紙帶如圖（b）所示。紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)記為O，另選連續(xù)的三個(gè)點(diǎn)A、B、C進(jìn)行測量，圖中給出了這三個(gè)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離hA=70.99cm、hB=78.57cm和hC=86.59cm的值，已知所用重錘質(zhì)量為0.30kg。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

該同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，研究OB段對應(yīng)的下落過程機(jī)械能是否守恒：

重力勢能減少量為_________J，動(dòng)能增加量為__________J

根據(jù)計(jì)算結(jié)果可得到結(jié)論：___________________________

③在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘動(dòng)能的增加，其原因主要是：在重錘下落過程存在著阻力的作用。

請你根據(jù)紙帶上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，估測在本次試驗(yàn)下落過程中重錘受到的阻力f與重錘重力G的比值：_________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，一光滑桿固定在底座上，構(gòu)成支架，放置在水平地面上，光滑桿沿豎直方向，一輕彈簧套在光滑桿上，彈簧的勁度系數(shù)為k。一套在桿上的圓環(huán)從彈簧上端某處由靜止釋放，接觸彈簧后，將彈簧壓縮，彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)。重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力。取圓環(huán)剛接觸彈簧時(shí)的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O，取豎直向下為正方向，建立x軸。

（1）在圓環(huán)壓縮彈簧的過程中，圓環(huán)的加速度為a，位移為x，在圖2中定性畫出a隨x變化關(guān)系的圖象；

（2）結(jié)合（1）中圖象所圍“面積”的物理意義，論證當(dāng)圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)的加速度大小大于重力加速度大小；

（3）我們知道，以圓環(huán)、地球、彈簧組成的系統(tǒng)，動(dòng)能、彈性勢能和重力勢能的總和保持不變。如果把彈性勢能和重力勢能的和稱為系統(tǒng)的勢能，并規(guī)定圓環(huán)處在平衡位置（此處圓環(huán)重力與彈簧彈力相等）時(shí)系統(tǒng)的勢能為零，請根據(jù)“功是能量轉(zhuǎn)化的量度”，求圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到平衡位置下方距平衡位置距離為d時(shí)系統(tǒng)的勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物理教師某天正在一湖邊釣魚，突然湖的周圍起了風(fēng)，他發(fā)現(xiàn)湖中釣魚的浮標(biāo)上下浮動(dòng)．他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為浮標(biāo)上下浮動(dòng)可簡化成豎直方向的簡諧運(yùn)動(dòng)，他通過觀測繪制出了浮標(biāo)的振動(dòng)圖象，如圖1所示，接著他又根據(jù)湖面的波紋繪制出了水的波動(dòng)圖象，如圖2所示．假設(shè)圖2是一列沿x軸正方向傳播的水波在t＝0.5 s時(shí)的波形圖，圖1是圖2中離原點(diǎn)0～4 m范圍內(nèi)某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象，則下列說法正確的是( )

A．浮標(biāo)上下振動(dòng)的周期為T＝2 s

B．該列波的波速為2 m/s

C．再經(jīng)0.5秒x＝4 m處的質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波谷位置

D．圖1是x＝2 m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象

E．不能確定圖1是0～4 m范圍內(nèi)哪個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根長直導(dǎo)線豎直平行固定放置，且與水平固定放置的光滑絕緣桿MN分別交于c、d兩點(diǎn)，點(diǎn)o是cd的中點(diǎn)，桿MN上a、b兩點(diǎn)關(guān)于o點(diǎn)對稱。兩導(dǎo)線均通有大小相等、方向向上的電流，已知長直導(dǎo)線在周圍某點(diǎn)產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流成正比、與該點(diǎn)到導(dǎo)線的距離成反比。一帶正電的小球穿在桿上，以初速度v0從a點(diǎn)出發(fā)沿桿運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)。在a、b、o三點(diǎn)桿對小球的支持力大小分別為Fa、Fb、Fo。下列說法可能正確的是

A.

B.

C. 小球一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 小球先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，在粗糙斜面頂端固定一彈簧，其下端掛一物體，物體在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)用平行于斜面向下的力拉物體，第一次直接拉到B點(diǎn)，第二次將物體先由A拉到C點(diǎn)再回到B點(diǎn).則這兩次過程中

A.重力勢能改變量相等 B.彈簧的彈性勢能改變量相等

C.摩擦力對物體做的功相等 D.彈簧彈力對物體做功相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體用一根跨過定滑輪的細(xì)繩相連，置于固定斜面體的兩個(gè)斜面的相同高度，處于靜止?fàn)顟B(tài)，兩斜面的傾角分別是α＝53°和β＝37°，若不計(jì)摩擦，以虛線所在處為零勢能參考平面，剪斷細(xì)繩后下列說法中正確的是(　　)

A. 兩物體質(zhì)量為mA>mB

B. 兩物體著地時(shí)的動(dòng)能EkA＝EkB

C. 兩物體著地時(shí)的動(dòng)能EkA<EkB

D. 兩物體著地時(shí)的機(jī)械能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為水上滑梯示意圖，它由斜槽AB和水平槽BC構(gòu)成，AB與BC圓滑連接，斜槽AB的豎直高度H=15m，BC面高出水面的距離h=0.80m．一個(gè)質(zhì)量m=50kg的游戲者從滑梯頂端A點(diǎn)由靜止滑下，g取10m/s2．

（1）以水面為參考平面，求游戲者在A點(diǎn)時(shí)的重力勢能Ep；

（2）若忽略游戲者下滑過程中所受的一切阻力，求游戲者從滑梯頂端A點(diǎn)由靜止滑下到斜槽底端B點(diǎn)的速度大��；

（3）若由于阻力的作用，游戲者從滑梯頂端A點(diǎn)由靜止滑下到達(dá)滑梯末端C點(diǎn)時(shí)的速度大小vC=15m/s，求這一過程中游戲者克服阻力做的功．

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同步練習(xí)冊答案