【題目】2019年l0月1日上午，慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年舉行了盛大閱兵式．受閱方(梯)隊(duì)以相同的速度自東向西通過(guò)天安門(mén)，顯我軍威，壯我國(guó)威．則對(duì)于ZTZ—99A主戰(zhàn)坦克方隊(duì)

A.以相鄰的方隊(duì)為參考系，是前進(jìn)的

B.以天安門(mén)為參考系，是靜止的

C.以向北移動(dòng)的白云為參考系，是向西南方向運(yùn)動(dòng)的

D.以向北移動(dòng)的白云為參考系，是向東南方向運(yùn)動(dòng)的

【答案】C

【解析】

A．以相鄰的方隊(duì)為參考系，ZTZ-99A主戰(zhàn)坦克方隊(duì)的位置沒(méi)有發(fā)生變化，是靜止的，故A錯(cuò)誤；

B．以天安門(mén)為參考系，ZTZ-99A主戰(zhàn)坦克方隊(duì)是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；

CD．以向北移動(dòng)的白云為參考系，ZTZ-99A主戰(zhàn)坦克方隊(duì)是向西南方向運(yùn)動(dòng)的，故C正確，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把沿傾角為θ的斜面勻速下滑的物體所受的重力mg分解為互相垂直的兩個(gè)分力F1和F2 ， 如圖所示，則說(shuō)法正確的是（ ）

A.物體同時(shí)受mg、F1和F2這三個(gè)力的作用
B.F2是物體對(duì)斜面的壓力，其大小等于mgcosθ
C.物體所受的合力等于F1
D.物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí)，小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示．已知v2＞v1，物塊和傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，物塊的質(zhì)量為m，則（　　）

A. t2時(shí)刻，小物塊離A處的距離達(dá)到最大

B. 0﹣t2時(shí)間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

C. 0﹣t2時(shí)間內(nèi)，摩擦力產(chǎn)生的熱量為

D. 0﹣t2時(shí)間內(nèi)，物塊在傳送帶上留下的劃痕為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一橫截面為扇形的物體B放在水平面上，一小滑塊A放在物體B上，僅考慮物體B與水平面間的摩擦，其余接觸面的摩擦不計(jì)，已知物體B的質(zhì)量為M、滑塊A的質(zhì)量為m，當(dāng)整個(gè)裝置靜止時(shí)，A、B接觸面的切線與豎直的擋板之間的夾角為θ．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 物體B對(duì)水平面的壓力大小為Mg

B. 物體B受到水平面的摩擦力大小為

C. 滑塊A與豎直擋板之間的彈力大小為mgtanθ

D. 滑塊A對(duì)物體B的壓力大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直玻璃墻壁的夾角為α，懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1 ， 玻璃墻壁對(duì)工人的彈力大小為F2 ， 則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.懸繩對(duì)工人的拉力F1=
B.若緩慢增加懸繩的長(zhǎng)度，F(xiàn)1與F2的合力不變
C.若緩慢增加懸繩的長(zhǎng)度，F(xiàn)1與F2都減小
D.若緩慢增加懸繩的長(zhǎng)度，F(xiàn)1減小，F(xiàn)2增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的兩個(gè)極板與水平方向成θ角，極板間距為d，兩極板M、N與一直流電源相連，且M板接電源正極，MN間電勢(shì)差為U，現(xiàn)有一帶電粒子以初速度v0進(jìn)入并恰能沿圖中所示水平直線從左向右通過(guò)電容器。若將電容器撤走，在該區(qū)域重新加上一個(gè)垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，使該粒子仍以原來(lái)初速度進(jìn)入該區(qū)域后的運(yùn)動(dòng)軌跡不發(fā)生改變，則所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和大小正確的是

A. 垂直于紙面向里 B. 垂直于紙面向里

C. 垂直于紙面向外 D. 垂直于紙面向外

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）圖a為多用電表的示意圖，其中S、K、T為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測(cè)量一阻值約2000Ω的定值電阻的阻值。測(cè)量的某些操作步驟如下：

①調(diào)節(jié)可調(diào)部件________，使電表指針停在________位置。

②調(diào)節(jié)可調(diào)部件K，使它的尖端指向________位置。

③將紅、黑表筆分別插入“＋”“－”插孔，筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)可調(diào)部件____________，使電表指針停在____________位置。

④將紅、黑表筆筆尖分別接觸待測(cè)電阻器的兩端，當(dāng)指針擺穩(wěn)后，表頭的示數(shù)如圖b所示，得到該電阻的阻值為____________Ω。

⑤測(cè)量完畢，應(yīng)調(diào)節(jié)可調(diào)部件K，使它的尖端指向OFF或交流500V位置。

（2）若提供以下器材測(cè)量阻值約2000Ω定值電阻的阻值：

待測(cè)電阻Ｒx；

電源Ｅ（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)）；

滑動(dòng)變阻器Ｒ（最大電阻值為20Ω）；

　　電流表A（量程為1mA，內(nèi)阻約為50Ω）；

電壓表V1（量程為15V，內(nèi)阻約為10kΩ）；

電壓表V2（量程為200mV，內(nèi)阻為1kΩ）；

定值電阻Ｒ0=9kΩ；

開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。

請(qǐng)選擇合理的器材，盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，設(shè)計(jì)測(cè)量的電路圖，畫(huà)在方框內(nèi)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示輕繩AD跨過(guò)固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為M=10kg的物體，∠ACB=30°，g取10m/s2 ， 求：

（1）輕繩AC段的張力FAC的大�。�
（2）橫梁BC對(duì)C端的支持力大小及方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，A、B是構(gòu)成平行板電容器的兩金屬極板，P為其中的一個(gè)定點(diǎn)．將開(kāi)關(guān)S閉合，電路穩(wěn)定后將A板向上平移一小段距離，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 電容器的電容增加

B. 在A板上移過(guò)程中，電阻R中有向上的電流

C. A、B兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度增大

D. P點(diǎn)電勢(shì)升高

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