圖為氫原子的能級示意圖,一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),在向較低能級躍遷的過程中向外發(fā)出光,下列說法正確的是( )
A.從n=3躍遷到n=2所發(fā)出的光頻率最高 |
B.從n=3躍遷到n=1所發(fā)出的光能量為eV |
C.此過程最多能放出6種光子 |
D.此過程最多能放出3種光子 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一個氫原子從n=3能級躍遷到n=2能級,該氫原子( )
A.放出光子,能量增加 | B.放出光子,能量減少 |
C.吸收光子,能量增加 | D.吸收光子,能量減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以下說法正確的是
A.粒子散射實驗說明原子具有復雜結(jié)構(gòu) |
B.具有放射性的物體發(fā)出的射線對人體都是有害的 |
C.氫原子能吸收任意頻率光子并躍遷到高能態(tài) |
D.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A.采用物理或化學方法可以有效地改變放射性元素的半衰期 |
B.由波爾理論知道氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時會放出光子 |
C.從高空對地面進行遙感攝影是利用紫外線良好的穿透能力 |
D.原子核所含核子單獨存在時的總質(zhì)量小于該原子核的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為氫原子的能級圖. 氫原子從n=5的能級躍遷到n=3的能級時輻射出a光子,從n=4的能級躍遷到n=2的能級時輻射出b光子.下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)光子的能量比b光子的能量大 |
B.若a、b兩種光在同一種均勻介質(zhì)中傳播,則a光的傳播速度比b光的傳播速度大 |
C.若b光能使某種金屬發(fā)生光電效應,則a光一定能使該金屬發(fā)生光電效應 |
D.若用同一雙縫干涉裝置進行實驗,用a光照射雙縫得到相鄰亮條紋的間距比用b光照射雙縫得到的相鄰亮條紋的間距大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
右圖是氫原子能級圖,某個氫原子A從n=3的狀態(tài)直接躍遷到基態(tài),另一氫原子B從n=4的狀態(tài)直接躍遷到基態(tài),下列說法正確的是
A.A和B都只釋放出一種頻率的光子 |
B.A和B都不只放出一種頻率的光子 |
C.若A放出的光子能使某金屬發(fā)生光電效應,則B放出的光子也能使該金屬發(fā)生光電效應 |
D.若B放出的光子能使某金屬發(fā)生光電效應,則A放出的光子也能使該金屬發(fā)生光電效應 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以下是有關近代物理內(nèi)容的若干敘述,其中正確的是( )
A.盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 |
B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應 |
C.現(xiàn)已建成的核電站利用的是放射性同位素衰變放出的能量 |
D.玻爾理論指出原子可以處于連續(xù)的能量狀態(tài)中 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
氫原子能級如圖,當氫原子從n=3躍遷到n=2的能級時,輻射光的波長為656nm。以下判斷正確的是 。(雙選,填正確答案標號)
a.氫原子從n=2躍遷到n=1的能級時,輻射光的波長大于656nm
b.用波長為325nm的光照射,可使氫原子從n=1躍遷到n=2能級
c.一群處于n=3能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產(chǎn)生3種譜線
d.用波長為633nm的光照射,不能使氫原子從n=2躍遷到n=3的能級
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.α射線和γ射線都是電磁波 |
B.β射線是原子的核外電子電離后形成的電子流 |
C.用加溫、加壓或改變其化學狀態(tài)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期 |
D.原子核經(jīng)過衰變生成新核,則新核的總質(zhì)量總等于原核的質(zhì)量 |
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