【題目】一振動(dòng)周期為T、位于x=0處的波源從平衡位置開(kāi)始沿y軸正方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),該波源產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,波速為v,關(guān)于在x= 處的質(zhì)點(diǎn)P,下列說(shuō)法正確的是(
A.質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)周期為T,速度的最大值為v
B.若某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)的速度為速度最大值,則該時(shí)刻波源處質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的速度為0
C.質(zhì)點(diǎn)P開(kāi)始振動(dòng)的方向沿y軸正方向
D.若某時(shí)刻波源在波峰,則質(zhì)點(diǎn)P一定在波谷

【答案】BC
【解析】解:AB、根據(jù)波的特點(diǎn):簡(jiǎn)諧波傳播過(guò)程中,質(zhì)點(diǎn)的起振方向都與波源的起振方向相同,且各個(gè)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期都等于波源的振動(dòng)周期,故質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)周期為T,質(zhì)點(diǎn)P開(kāi)始振動(dòng)的方向沿y軸正方向;質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度與波傳播速度不同;故A錯(cuò)誤,B正確.

C、知道波的周期和波速,該波的波長(zhǎng)λ=vT,質(zhì)點(diǎn)P到波源的距離x= = λ,所以兩處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況相反,即某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)的速度方向沿y軸負(fù)方向,則該時(shí)刻波源處質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的速度方向沿y軸正方向,故C正確.

D、知道波的周期和波速,該波的波長(zhǎng)λ=vT,質(zhì)點(diǎn)P到波源的距離x= = λ,所以兩處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況相反,即某時(shí)刻波源在波谷,則質(zhì)點(diǎn)P也一定在波峰,故D錯(cuò)誤.

故選:BC.

【考點(diǎn)精析】利用波的干涉和衍射對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知干涉時(shí),振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域或振動(dòng)減弱區(qū)域的空間位置是不變的,加強(qiáng)區(qū)域中心質(zhì)點(diǎn)的振幅等于兩列波的振幅之和,減弱區(qū)域中心質(zhì)點(diǎn)的振幅等于兩列波的振幅之差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為30°的斜面體A上放一質(zhì)量為m的物塊P,用平行于斜面體的輕彈簧拴接在擋板B上。在物塊P上施加水平向右的推力F,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),其彈力大小為0.5mg,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 斜面體對(duì)物塊P無(wú)摩擦力

B. 地面對(duì)斜面體A沒(méi)有摩擦力

C. 若減小推力F,物塊P不會(huì)下滑

D. 若增大推力F,彈簧的長(zhǎng)度變短

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)某組同學(xué)用如圖(甲)所示裝置,采用控制變量的方法,來(lái)研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系,下列措施中不需要和不正確的是______

①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力

②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動(dòng)

③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車受到的拉力

⑤實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車,然后再開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②④⑤

(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖如圖(乙)所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是___

A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒(méi)有平衡

B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過(guò)度

C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒(méi)有跟平板平行

D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A,B兩車沿同一直線同方向運(yùn)動(dòng),A車的速度vA=4m/s,B車的速度vB=10m/s.當(dāng)B車運(yùn)動(dòng)至A車前方7m處時(shí),B車剎車并以a=2m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),求:

(1)A車追上B車之前,二車間的最大距離;

(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間A車追上B車.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之作勻速運(yùn)動(dòng).然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)作勻速運(yùn)動(dòng),他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖1所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50HZ,長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.

(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如圖2,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上,A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn),則應(yīng)選段來(lái)計(jì)算A的碰前速度,應(yīng)選段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度.(以上兩格填“AB”或“BC”或“DC”或“DE”).

(2)已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.40kg,小車B的質(zhì)量m2=0.20kg,由以上測(cè)量結(jié)果可得:
碰前總動(dòng)量=kgm/s;碰后總動(dòng)量=kgm/s.由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到的結(jié)論是:

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況,圖中的實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷.設(shè)兩列波的振幅均為5cm,且在圖示的范圍內(nèi)振幅不變,波速為1m/s,波長(zhǎng)為0.5m.C點(diǎn)是BE連線的中點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( )

A.A,E兩點(diǎn)始終位于波峰位置
B.圖示時(shí)刻A,B兩點(diǎn)的豎直高度差為20cm
C.圖示時(shí)刻C點(diǎn)正處于平衡位置且向下運(yùn)動(dòng)
D.從圖示時(shí)刻起經(jīng)1s,B點(diǎn)通過(guò)的路程為80cm
E.D點(diǎn)振動(dòng)頻率為2Hz

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)闪泻?jiǎn)諧波沿x軸相向而行,波速均為v=0.4 m/s,兩波源分別位于AB處,t=0時(shí)的波形如圖所示.當(dāng)t=2.5 s時(shí),M點(diǎn)的位移為 cm,N點(diǎn)的位移為 cm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同,將它們通過(guò)輕繩和光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子在各處均平行于傾角為α的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m與斜面之間的摩擦.若互換兩物塊位置,按圖乙放置,然后釋放M,斜面仍保持靜止.則下列說(shuō)法正確的是(  )

A.輕繩的拉力等于Mg
B.輕繩的拉力等于mg
C.M運(yùn)動(dòng)加速度大小為(1﹣sinα)g
D.M運(yùn)動(dòng)加速度大小為 g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】航母上飛機(jī)彈射起飛所利用的電磁驅(qū)動(dòng)原理如圖所示.當(dāng)固定線圈上突然通過(guò)直流電流時(shí),線圈左側(cè)的金屬環(huán)被彈射出去.現(xiàn)在線圈左側(cè)同一位置,先后放上用橫截面積相等的銅和鋁導(dǎo)線制成形狀、大小相同的兩個(gè)閉合環(huán),電阻率ρ<ρ , 則合上開(kāi)關(guān)S的瞬間( )

A.從左側(cè)看,環(huán)中產(chǎn)生沿逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
B.銅環(huán)受到的安培力大于鋁環(huán)受到的安培力
C.若將金屬環(huán)置于線圈的右側(cè),環(huán)將向右彈射
D.電池正負(fù)極調(diào)換后,金屬環(huán)仍能向左彈射

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