如圖為實驗室常用的氣墊導軌驗證動量守恒的裝置.兩帶有等寬遮光條的滑塊A和B,質(zhì)量分別為mA、mB,在A、B間用細線水平壓住一輕彈簧,將其置于氣墊導軌上,調(diào)節(jié)導軌使其能實現(xiàn)自由靜止,這是表明______,燒斷細線,滑塊A、B被彈簧彈開,光電門C、D記錄下兩遮光條通過的時間分別為tA和tB,若有關(guān)
系式______,則說明該實驗動量守恒.
兩滑塊自由靜止,滑塊靜止,處于平衡狀態(tài),所受合力為零,此時氣墊導軌是水平的;
設(shè)遮光條的寬度為d,兩滑塊的速度為:vA=
d
tA
,vB=
d
tB
…①,
如果動量守恒,滿足:mAvA-mBvB=0…②,
由①②解得:
mA
tA
-
mB
tB
=0

故答案為:氣墊導軌水平;
mA
tA
-
mB
tB
=0
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

光滑水平面上放置一輛平板小車和車上放著一個木塊,之間夾一個輕質(zhì)彈簧,兩端不連接.彈簧處于原長,如題8圖所示,一顆子彈以水平速度v0=100m/s打入木塊并留在其中(設(shè)作用時間極短).子彈質(zhì)量m0=0.05kg,木塊質(zhì)量為m1=0.95kg,小車質(zhì)量為m2=4kg,各接觸面的摩擦力忽略不計,求:
(1)子彈打入木塊后瞬間二者的速度為多少?
(2)木塊壓縮彈簧的過程中,彈簧具有的最大彈性勢能是多少?
(3)最終小車和木塊的速度各是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為M的木塊靜止在光滑水平面上,一顆質(zhì)量為的子彈,以水平速度擊中木塊,木塊滑行距離后,子彈與木塊以共同速度運動,子彈射入木塊的深度為。為表示該過程,甲、乙兩同學分別畫出了如下圖所示的示意圖,以下判斷中正確的是
A.當時,甲圖正確,當時乙圖正確
B.當子彈速度較大時甲圖正確,當子彈速度較小時乙圖正確
C.不論速度、質(zhì)量大小關(guān)系如何,子彈對木塊的沖量和木塊對子彈的沖量大小相等
D.不論速度、質(zhì)量大小關(guān)系如何,木塊獲得的動能總會少于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗裝置.
(1)下列說法符合本實驗要求的是______.
A.入射球比靶球質(zhì)量大或者小均可
B.每次入射球必須從同一高度由靜止釋放
C.安裝軌道時末端切線必須水平
D.實驗中需要測量軌道末端離地面的高度
(2)實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點,經(jīng)多次釋放入射球,在記錄紙上找到了兩球的平均落點位置M、P、N,并測得它們到O點的距離分別為
.
OM
、
.
OP
.
ON
.已知入射球的質(zhì)量為m1,靶球的質(zhì)量為m2,只要驗證等式______成立,即可認為碰撞中的動量守恒.
(3)滿足(2)的情況下,若滿足等式______成立,即可認為碰撞為彈性碰撞.(僅用
.
OM
、
.
OP
.
ON
表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學用如圖的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗,先將球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面的記錄紙上留下壓痕,重復10次,再把同樣大小的球b放在斜槽軌道水平段的最右端處靜止,讓球a仍從原固定點由靜止開始滾下,且與b球相碰,碰后兩球分別落在記錄紙上的不同位置,重復10次.
(1)本實驗必須測量的物理量是______.(填序號字母)
A.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
B.小球a、b的半徑r
C.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
D.球a的固定釋放點到斜槽軌道末端的高度差h
E.小球a、b離開軌道后做平拋運動的飛行時間
F.記錄紙上O點到兩小球的平均落點位置A、B、C的距離
.
OA
、
.
OB
、
.
OC

(2)放上被碰小球,兩球(ma>mb)相碰后,小球a、b的平均落點位置依次是圖中______點和______點.
(3)利用該實驗測得的物理量,也可以判斷兩球碰撞過程中機械能是否守恒.判斷的依據(jù)是看ma
.
OB
2
與______在誤差允許范圍內(nèi)是否相等.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一彈簧振子的位移y隨時間t變化的關(guān)系式為y=0.1sin(2.5πt),位移y的單位為m,時間t的單位為s.則
A.彈簧振子的振幅為0.2m
B.彈簧振子的周期為1.25s
C.在t=0.2s時,振子的運動速度為零
D.在任意0.2s時間內(nèi),振子的位移均為0.1m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列四幅圖的有關(guān)說法正確的是
A.由圖甲中兩個簡諧運動的圖像可知,它們的相位差為或者π
B.在圖乙中,當球與橫梁之間存在摩擦時,球的振動不是簡諧運動
C.由圖丙可知,頻率相同的兩列波疊加時,某些區(qū)域的振動加強,某些區(qū)域的振動減弱
D.如圖丁所示,當簡諧波向右傳播時,質(zhì)點A此時的速度沿y軸正方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個在水平方向做簡諧運動的物體,它的振幅是4 cm,頻率是2.5 Hz.物體經(jīng)過平衡位置開始計時,再經(jīng)過21 s,此時它對平衡位置的位移大小為(  ).
A.0B.4 cmC.210 cmD.840 cm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一質(zhì)點做簡諧運動,其對平衡位置的位移x隨時間t變化圖像如圖所示,由此可知
A.質(zhì)點振動的振幅是2cm
B.質(zhì)點振動的頻率是4Hz
C.t=2s時質(zhì)點的速度最大,且方向向下
D.t=5s時質(zhì)點所受的合外力為零

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同步練習冊答案