(1)如圖甲所示為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置.
①下列說(shuō)法中正確的是
AC
AC

A.在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過(guò)程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化
B.彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí),拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程
D.為減小測(cè)量誤差,F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
②彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為
4.00
4.00
N.

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路來(lái)測(cè)量電流表A1的內(nèi)阻r1(約100Ω),要求方法簡(jiǎn)捷、有盡可能高的測(cè)量精度,并能測(cè)得多組數(shù)據(jù).可供選擇器材如下:
A.電壓表V(量程15V,內(nèi)阻RV=10kΩ)
B.電流表A1(量程10mA,內(nèi)阻r1待測(cè))
C.電流表A2(量程1000μA,內(nèi)阻r2=800Ω)
D.滑動(dòng)變阻器Rl(最大阻值20Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值100Ω)
F.電源E(電動(dòng)勢(shì)1.5V,內(nèi)阻可以忽略)
G.電鍵及導(dǎo)線若干
①小穎同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量電路如圖1所示,她所設(shè)計(jì)的電路存在多處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出其中的一處錯(cuò)誤是:
不能用電壓表來(lái)測(cè)電壓
不能用電壓表來(lái)測(cè)電壓


②請(qǐng)?jiān)诖痤}卷虛線框(圖2)內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖,并在電路中標(biāo)明所選用的器材;
③若選擇測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組來(lái)計(jì)算r1,表達(dá)式應(yīng)為r1=
I2
I1
r2
I2
I1
r2
分析:(1)該實(shí)驗(yàn)采用了“等效法”,只要明確了實(shí)驗(yàn)原理即可,判斷選項(xiàng)中的各個(gè)說(shuō)法是否正確,從而正確的解答本題;根據(jù)彈簧秤指針的指示可讀出拉力的大。
(2)因?yàn)楸M可能高的測(cè)量精度,并能測(cè)得多組數(shù)據(jù).滑動(dòng)變阻器采用分壓式接法,電壓表的量程偏大,可以選用電流表A2作為電壓表適用,根據(jù)歐姆定律求出電流表A1的內(nèi)阻.
解答:解:(1)①A、在同一組數(shù)據(jù)中,只有當(dāng)橡皮條節(jié)點(diǎn)O的位置不發(fā)生變化時(shí),兩個(gè)力的作用效果和一個(gè)力的作用效果才相同,才可以驗(yàn)證平行四邊形定則,故A正確;
B、彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí),方向不一定向下,只有把O點(diǎn)拉到同一位置即可,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的使用原則可知,在測(cè)力時(shí)不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程,故C正確;
D、F1、F2方向間夾角為90°并不能減小誤差,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.
②由圖乙彈簧秤的指針指示可知,拉力F的大小為:4.00N.
(2)①因?yàn)楸M可能高的測(cè)量精度,并能測(cè)得多組數(shù)據(jù).滑動(dòng)變阻器采用分壓式接法.因?yàn)殡妷罕砹砍唐螅瑴y(cè)量誤差較大,可以選用電流表A2作為電壓表適用,電流表A2的電流乘以內(nèi)阻即為電流表A2兩端的電壓,所以設(shè)計(jì)電路中的錯(cuò)誤是:不能用伏特表來(lái)測(cè)電壓,或滑動(dòng)變阻器不能用作串聯(lián)限流;
②結(jié)合上面分析的原理電路圖如圖

③根據(jù)部分電路歐姆定律,有:r1=
I2
I1
r2式中I1、I2分別是A1、A2的讀數(shù).
故答案為:(1)①AC;      ②4.00
(2)①不能用電壓表來(lái)測(cè)電壓;滑動(dòng)變阻器不能用限流接法;滑動(dòng)變阻器畫(huà)錯(cuò);
    ②如圖;
    ③r1=
I2
I1
r2
點(diǎn)評(píng):本題考查了“等效法”的應(yīng)用和平行四邊形定則等基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于這些基礎(chǔ)知識(shí)在平時(shí)練習(xí)中要不斷加強(qiáng)訓(xùn)練,以提高解題能力;同時(shí)注意彈簧秤的讀數(shù)方法.
將已知內(nèi)電阻的電流表當(dāng)作電壓表使用,實(shí)際也是伏安法測(cè)電阻的推廣形式,是我們?cè)陔娐吩O(shè)計(jì)中經(jīng)常使用到的一種方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

本題為選做題,考生只選一題作答.若兩題都答,則按一個(gè)題計(jì)分.

(1)如圖甲所示為一正弦式電流的i-t圖象,由圖可知:該交變電流的頻率為
50
50
Hz.電流的有效值為
10
2
10
2
A.
(2)如圖是一電熱水壺的銘牌,由銘牌可知,該電熱水壺在額定電壓下工作時(shí)的電流為
10
10
A,在60s時(shí)間內(nèi)將消耗
132000
132000
J的電能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)如圖甲所示為“探究加速度與物體受力及質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖中A為小車(chē),B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車(chē)后面所拖的紙帶穿過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接50HZ交流電.小車(chē)的質(zhì)量為m1,托盤(pán)及砝碼的質(zhì)量為m2
①下列說(shuō)法正確的是
D
D

A.每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源
C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-
1m1
圖象
②實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a-F圖象,可能是圖乙中的圖線
.(選填“甲、乙、丙”) 
③如圖丙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出.由此可求得小車(chē)的加速度的大小是
0.50
0.50
m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(2)要測(cè)量某導(dǎo)電材料棒的電阻.
①首先用多用電表的歐姆檔(倍率為×100)粗測(cè)其電阻,指針位置如圖丙所示,其讀數(shù)為
900
900
Ω.
②然后用以下器材用伏安法盡可能精確地測(cè)量其電阻:
A.電流表:量程為0-5mA,內(nèi)阻約為l0Ω.
B.電壓表:量程為0-3V,內(nèi)阻約為7.2kΩ.
C.滑動(dòng)變阻器:最大阻值為20Ω,額定電流1A.
D.低壓直流電源:電壓4V,內(nèi)阻可以忽略.
E.電鍵K,導(dǎo)線若干.
請(qǐng)按提供的器材和圖乙中的電路圖,以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖丁中的實(shí)物連接成正確的實(shí)驗(yàn)電路.
③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),滑片P應(yīng)置于變阻器的
a
a
端.(填a或b)
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn),得出如圖戊所示的該導(dǎo)電材料棒的伏安特性圖線.根據(jù)圖丁知該導(dǎo)電材料棒阻值為
856.7
856.7
Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖甲所示為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,
  ①在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持
小車(chē)的總質(zhì)量
小車(chē)的總質(zhì)量
不變,用鉤碼所受的重力作為小車(chē)所受外力,用DIS測(cè)小車(chē)的加速度.
②改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量.在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a-F關(guān)系圖線(如圖乙所示).分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
在質(zhì)量不變的條件下,加速度與合外力成正比.
在質(zhì)量不變的條件下,加速度與合外力成正比.

③此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是
C
C

A.小車(chē)與軌道之間存在摩擦    B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大      D.所用小車(chē)的質(zhì)量太大
(2)某小組得到了如圖所示的紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50HZ的交流電,則兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為
0.1
0.1
s,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為
0.520
0.520
m/s2(保留三位有效數(shù)字).打D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為
0.276
0.276
m/s(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖甲所示為一拉力傳感器,某實(shí)驗(yàn)小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,獲得了如圖乙所示的圖線.根據(jù)這個(gè)圖線,你可以得出的結(jié)論是:
總是大小相等方向相反,同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失
總是大小相等方向相反,同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失

(2)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)保持一只手不動(dòng),另一只手拉動(dòng),與兩只手同時(shí)對(duì)拉得到的結(jié)論有沒(méi)有變化?
沒(méi)有
沒(méi)有
(填“有”或“沒(méi)有”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖甲所示為一列沿x軸正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的圖象,振源周期為1s.以下說(shuō)法正確的是(僅有一個(gè)正確選項(xiàng))
 

精英家教網(wǎng)
A.質(zhì)點(diǎn)b的振幅為0
B.經(jīng)過(guò)0.25s,質(zhì)點(diǎn)b沿x軸正向移動(dòng)0.5m
C.從t=0時(shí)刻起,質(zhì)點(diǎn)c比質(zhì)點(diǎn)a先回到平衡位置
D.在t=0時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)a、c所受的回復(fù)力大小之比為1:2
(2)如圖乙所示.有一截面是直角三角形的棱鏡ABC,∠C=30°.在距BC邊d處有一與BC邊平行的光屏MN.現(xiàn)有某一單色光束從AC邊的中點(diǎn)D垂直AC邊射入棱鏡.已知棱鏡對(duì)該單色光折射率為n=
3
,光在真空中的傳播速度為c.求該光束從BC邊第一次出射到達(dá)MN的時(shí)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案