【題目】一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑出,利用速度傳感器可以在計(jì)算機(jī)屏幕上得到其速度大小隨時(shí)間的變化關(guān)系圖像如圖所示。則
A.物塊下滑過(guò)程的加速度與上滑過(guò)程的加速度方向相反
B.物塊在1.5s時(shí)刻回到出發(fā)點(diǎn)
C.物塊下滑過(guò)程的加速度大小為1.33m/s2
D.斜面的傾角為30°
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,小車(chē)放在水平地面上,甲、乙二人用力向相反方向拉小車(chē),不計(jì)小車(chē)與地面之間的摩擦力,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲拉小車(chē)的力和乙拉小車(chē)的力是一對(duì)作用力和反作用力
B. 小車(chē)靜止時(shí)甲拉小車(chē)的力和乙拉小車(chē)的力是一對(duì)平衡力
C. 若小車(chē)加速向右運(yùn)動(dòng)表明小車(chē)?yán)椎牧Υ笥诩桌≤?chē)的力
D. 無(wú)論小車(chē)小車(chē)怎樣運(yùn)動(dòng),乙拉小車(chē)的力都等于小車(chē)?yán)业牧?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用氣墊導(dǎo)軌上兩滑塊的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。某次實(shí)驗(yàn)通過(guò)閃光照相的方法得到的照片如圖所示。拍攝共進(jìn)行了5次,前2次是在兩滑塊相撞之前,以后的3次是在碰撞之后。已知A、B兩滑塊的質(zhì)量為m1=1kg、m2=1.5kg,A滑塊原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài),A、B滑塊在拍攝閃光照片的這段時(shí)間內(nèi)是在0至150cm這段范圍內(nèi)運(yùn)動(dòng)(以滑塊上的箭頭位置為準(zhǔn)),若A、B兩滑塊的碰撞時(shí)間及閃光持續(xù)的時(shí)間極短,均可忽略不計(jì)。試根據(jù)閃光照片(閃光時(shí)間間隔為0.2s)分析得出:
(1)碰撞發(fā)生位置在刻度尺______cm刻度處。
(2)選取水平向右為正方向,則兩滑塊碰撞前:A的動(dòng)量為______kgm/s,B的動(dòng)量為______kgm/s。兩滑塊碰撞后:A的動(dòng)量為______kgm/s,B的動(dòng)量為______kgm/s。
(3)比較A、B碰撞前后的動(dòng)量之和,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氫原子的能級(jí)如圖所示,已知可見(jiàn)的光的光子能量范圍約為1.62eV—3.11eV,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 處于n = 3能級(jí)的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線,并發(fā)生電離
B. 大量氫原子從高能級(jí)向n = 3能級(jí)躍遷時(shí),發(fā)出的光具有顯著的熱效應(yīng)
C. 大量處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),可能發(fā)出3種不同頻率的光
D. 大量處于n=4是能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),可能發(fā)出2種不同頻率的可見(jiàn)光
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在東京奧運(yùn)會(huì)資格賽67公斤級(jí)決賽中,我國(guó)選手諶利軍打破抓舉、挺舉和總成績(jī)的三項(xiàng)世界紀(jì)錄并奪得冠軍。諶利軍抓舉154kg時(shí),先下蹲將杠鈴舉過(guò)頭頂(如圖),然后保持胸部以上及杠鈴姿態(tài)不變站立起來(lái)完成比賽。在諶利軍從圖示狀態(tài)站起來(lái)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 杠鈴的重力勢(shì)能一直增加
B. 合力對(duì)杠鈴一直做正功
C. 諶利軍對(duì)杠鈴做功的功率一直增大
D. 諶利軍對(duì)杠鈴做功的功率先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一種氫氣燃料的汽車(chē),質(zhì)量為m=2.0×103kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的額定輸出功率為80kW,行駛在平直公路上時(shí)所受阻力恒為車(chē)重的0.1倍。若汽車(chē)從靜止開(kāi)始先勻加速啟動(dòng),加速度的大小為a=1.0m/s2。達(dá)到額定輸出功率后,汽車(chē)保持功率不變又加速行駛了800m,直到獲得最大速度后才勻速行駛。求:(g=10m/s2)
(1)汽車(chē)的最大行駛速度。
(2)汽車(chē)從靜止到獲得最大行駛速度所用的總時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)處理數(shù)據(jù)得到了圖甲所示的F–x圖象,其中F為彈簧彈力,x為彈簧長(zhǎng)度。請(qǐng)通過(guò)圖甲,分析并計(jì)算,該彈簧的原長(zhǎng)x0=________cm,彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m。該同學(xué)將該彈簧制成一把彈簧秤,當(dāng)彈簧秤的示數(shù)如圖乙所示時(shí),該彈簧的長(zhǎng)度x=________cm。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行虛線之間有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)左右寬度為L,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。一正三角形線圈ABC所在平面與磁場(chǎng)垂直,頂點(diǎn)A剛好與磁場(chǎng)右邊界重合,BC邊與磁場(chǎng)邊界平行,已知正三角形的高為2L,線圈的電阻為R,現(xiàn)讓線圈向右以恒定速度v勻速運(yùn)動(dòng),從線圈開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到BC邊剛好要進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中( )
A.線圈中感應(yīng)電流大小不發(fā)生變化B.線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為BLv
C.通過(guò)線圈截面的電荷量為D.克服安培力做的功為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的足球在水平地面的位置1被踢出后落到水平地面的位置3,在空中達(dá)到的最高點(diǎn)位置2的高度為h,己知重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是( )
A.足球由1運(yùn)動(dòng)到2的過(guò)程中,重力做的功為mgh
B.足球由1運(yùn)動(dòng)到3的過(guò)程中,重力做的功為2mgh
C.足球由2運(yùn)動(dòng)到3的過(guò)程中,重力勢(shì)能減少了mgh
D.如果沒(méi)有選定參考平面,就無(wú)法確定重力勢(shì)能變化了多少
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