(18分)進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn):
(1)現(xiàn)有以下器材:帶鐵夾的鐵架臺(tái),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以及復(fù)寫(xiě)紙、紙帶,導(dǎo)線(xiàn),還需要的器材是______________________、______________________、______________________;
(2)下列選項(xiàng)中,屬于系統(tǒng)誤差的是(        );屬于偶然誤差的是(        );
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)紙帶的阻力
B.測(cè)量紙帶上的點(diǎn)距時(shí)存在的誤差
C.測(cè)量點(diǎn)距時(shí),將6個(gè)點(diǎn)誤計(jì)為7個(gè)點(diǎn)
D.用秒表測(cè)量下落時(shí)間,由公式算出重物下落的高度
E.重物和紙帶下落過(guò)程中受到空氣阻力
(3)選出一條紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交流電。用刻度尺測(cè)得OA=12.41cm,OB=19.10cm,OC=27.29cm, 在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn),重物的質(zhì)量為1.00kg,取g=9.80m/s甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí)重物的重力勢(shì)能比開(kāi)始下落時(shí)減少了__________J;此時(shí)重物的動(dòng)能比開(kāi)始下落時(shí)增加了__________J。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________________________。

(4)乙同學(xué)利用他自己實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)的距離h,算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以為縱軸畫(huà)出了如上圖的圖線(xiàn)。圖線(xiàn)的斜率數(shù)值上近似等于(填代號(hào))__________
A.3.60           B.9.80           C.4.90
圖線(xiàn)未過(guò)原點(diǎn)O的原因是________________________________________________ 。
(1)刻度尺(1分);帶鐵夾的重物(1分);低壓交流電源(1分);
(2)AE(2分);B(2分)
(3)1.87 (2分);1.73 (2分);在誤差允許范圍內(nèi),重物的機(jī)械能守恒(2分)  
(4)B(2分);操作中先釋放重物,再接通(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)電源(3分)

試題分析:(1)要使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作,需要交流電源;要是紙帶下落還需要帶夾子的重錘;要測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離還需要刻度尺。(2)系統(tǒng)誤差是實(shí)驗(yàn)器材或者系統(tǒng)帶來(lái)的無(wú)法避免的誤差,即A、E選項(xiàng);偶然誤差是認(rèn)為造成的誤差,即選項(xiàng)B,而C、D選項(xiàng)屬于測(cè)量上的錯(cuò)誤。(3)OB距離為19.10cm,減少的重力勢(shì)能為:,B點(diǎn)的速度為:,從O點(diǎn)到B點(diǎn)增加的動(dòng)能為:,即在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),機(jī)械能守恒。(4)由于有:,即,則圖像斜率為重力加速度,所以選擇B選項(xiàng);當(dāng)h=0時(shí)速度不為0,即打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作之前就紙帶就已經(jīng)具有速度,則可能先釋放紙袋在啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的,除了有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、小車(chē)、鉤碼、細(xì)繩、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板外,還需要的儀器是         。得到一條紙帶如圖所示. 每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn), x1 ="1.20cm," x 2 ="1.60cm," x 3 ="1.98cm," x 4 =2.38cm,  x 5 =2.79cm,  x 6 =3.18cm.

①計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體在B、E兩點(diǎn)的瞬時(shí)速度. vB=     m/s, vE=     m/s。
②在上圖中作出v-t圖象
③試計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體的加速度a=      m/s2
(計(jì)算時(shí)保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)等于砂和砂桶總重力,小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度可由紙帶求得。

⑴該同學(xué)對(duì)于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法中正確的是       
A.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了等效替代的思想方法
B.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量的思想方法
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源
D.實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)等于砂和砂桶總重力,其前提必須保證砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車(chē)的質(zhì)量
⑵如圖乙所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其中計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有若干個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)。該同學(xué)用刻度尺測(cè)出AC間的距離為s1,BD間的距離s2,則打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度vB       ,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=       ;

⑶某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量m,分別得到小車(chē)加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)如表中所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙中作出F不變時(shí)a與的圖象。
次數(shù)
1
2
3
4
5
6
小車(chē)加速度a/m·s2
1.72
1.49
1.25
1.00
0.75
0.50
小車(chē)質(zhì)量m/kg
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
1.00
/kg1
3.50
3.00
2.50
2.00
1.40
1.00

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用螺旋測(cè)微器測(cè)圓柱體的直徑時(shí),示數(shù)如圖甲所示,此示數(shù)為         mm,用游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的厚度時(shí),示數(shù)如圖乙所示,此示數(shù)為            m.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,貼有白紙的木板豎直放置,彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定在木板上的P點(diǎn),下端用細(xì)線(xiàn)掛一重物M。某同學(xué)用此實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,并依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄作出圖乙。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是
A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
B.拉線(xiàn)方向應(yīng)與木板平面平行
C.圖乙中F′表示理論合力,F(xiàn)表示實(shí)驗(yàn)測(cè)出的合力
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量一薄的金屬圓片的直徑,讀出圖中的示數(shù),該金屬圓片的直徑的測(cè)量值為        cm

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某同學(xué)利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行 “探究加速度與物體所受合力F的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,應(yīng)滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是:沙和沙桶的總質(zhì)量       (填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”)滑塊的質(zhì)量。該同學(xué)保持滑塊的質(zhì)量不變,改變沙的質(zhì)量,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線(xiàn)(如圖乙所示),說(shuō)明此圖線(xiàn)不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:             。

(2)該同學(xué)又利用了這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“合外力做功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。在滿(mǎn)足上述條件的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱(chēng)量滑塊的質(zhì)量M。往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱(chēng)出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m。讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,已知紙帶上相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén),在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)p、q(如下圖)。圖中的L和xp、xq的長(zhǎng)度已經(jīng)測(cè)出。則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:                       。(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某同學(xué)利用透明直尺和光電計(jì)時(shí)器來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易示意圖如圖甲所示,當(dāng)有不透光物體從光電門(mén)間通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間。光電門(mén)傳感器可測(cè)的最短時(shí)間為0.01ms。將擋光效果較好的黑色磁帶(寬度為d)貼在透明直尺上,從一定高度由靜止釋放,并使其豎直通過(guò)光電門(mén)。某同學(xué)測(cè)得各段黑色磁帶通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△ti與圖中所示的高度差△hi,并將部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行了處理,結(jié)果如下表所示。(取g=9.8 m/s2,注:表格中M為直尺質(zhì)量)


次數(shù)
?ti(10-3s)
 (m·s-1)

?hi(m)
Mg?hi
1
1.56
2.85
 
 
 
2
1.46
3.05
0.59M
0.06
0.59M
3
1.37
3.25
1.22M
0.13
1.23M
4
1.30
3.42
1.79M
0.18
1.80 M
5
1.25
3.55
2.25M
0.23
2.26M
(1)從表格中數(shù)據(jù)可知,直尺上磁帶通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度是利用求出的,請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析該同學(xué)這樣做的理由是:                                   。
(2)該同學(xué)用20等分的游標(biāo)卡尺測(cè)量出黑色磁帶的寬度,其示數(shù)如圖乙所示,則d =_______mm。
(3)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)表格數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上繪出圖像,由圖像可得出結(jié)論:                   

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖甲為用螺旋測(cè)微器、圖乙為用游標(biāo)尺上有20個(gè)等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)量工件的情況,請(qǐng)讀出它們的讀數(shù)分別為         mm,           mm.

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