【題目】下列關(guān)于描述運(yùn)動(dòng)物理量的關(guān)系，說(shuō)法正確的是

A. 物體位置變化越大，則速度越大

B. 物體速度變化越快，則加速度越大

C. 物體位置對(duì)時(shí)間的變化率越大，則加速度越大

D. 物體加速度對(duì)時(shí)間的變化率越大，則加速度越大

【答案】B

【解析】A、速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，物體位置變化越大，速度不一定大，還要看時(shí)間，故A錯(cuò)誤；

B、加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，速度變化越快，則加速度越大，故B正確；

C、物體位置對(duì)時(shí)間的變化率越大，速度大，但加速度不一定大，故C錯(cuò)誤；

D、物體加速度對(duì)時(shí)間的變化率越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，正確的是

A. 物體速度不為零，其加速度也一定不為零

B. 物體具有加速度時(shí)，它的速度可能不會(huì)改變

C. 物體的加速度變大時(shí)，速度也一定隨之變大

D. 物體加速度方向改變時(shí)，速度方向可以保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的航天飛機(jī)的外表面上，有一隔熱陶瓷片自動(dòng)脫落，則陶瓷片的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）

A.平拋運(yùn)動(dòng)

B.自由落體運(yùn)動(dòng)

C.仍按原軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

D.做速圓周運(yùn)動(dòng)，逐漸落后于航天飛機(jī)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于機(jī)械波的認(rèn)識(shí),正確的是　(　　)

A. 有波源就一定會(huì)形成機(jī)械波

B. 介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)頻率與波源的振動(dòng)頻率相同

C. 機(jī)械波向右傳播時(shí),處于波峰的質(zhì)點(diǎn)也向右遷移

D. 機(jī)械波向右傳播時(shí),右方的質(zhì)點(diǎn)比左方的質(zhì)點(diǎn)早一點(diǎn)振動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光的本性的說(shuō)法中正確的是

A. 關(guān)于光的本性，牛頓提出了“微粒說(shuō)”惠更斯提出了“波動(dòng)說(shuō)”，愛(ài)因斯坦提出了“光子說(shuō)”，綜合他們的說(shuō)法圓滿(mǎn)地說(shuō)明了光的本性

B. 光具有波粒二象性是指既可以把光看成宏觀(guān)概念上的波，也可以看成微觀(guān)概念上的粒子

C. 光的干涉、衍射現(xiàn)象說(shuō)明光具有波動(dòng)性，光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)說(shuō)明光具有粒子性

D. 頻率低、波長(zhǎng)長(zhǎng)的光，粒子性特征顯著；頻率高、波長(zhǎng)短的光，波動(dòng)性特征顯著

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，力學(xué)的三個(gè)基本單位是( )

A. kg 、m 、m/s2

B. kg 、 m 、 N

C. kg 、m 、 s

D. kg、 s 、N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是

A. 靜止的物體受到的摩擦力一定是靜摩擦力

B. 運(yùn)動(dòng)的物體可能受靜摩擦力的作用

C. 滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反

D. 接觸面間的正壓力越大，則摩擦力一定越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面哪一組單位屬于國(guó)際單位制中的基本單位（ ）

A．米、牛頓、千克

B．千克、焦耳、秒

C．米、千克、秒

D．米/秒2、千克、牛頓

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究求合力的方法時(shí)，現(xiàn)將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．

（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的_______（填字母代號(hào)）

A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

（2）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是______（填字母代號(hào)）

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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