關(guān)于用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（　�。�
A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長木板上，且靠近滑輪的一端B、開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車應(yīng)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器遠(yuǎn)一些，這樣實(shí)驗(yàn)時(shí)小車運(yùn)動的距離較大C、應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車運(yùn)動D、牽引小車的鉤碼個數(shù)越多越好
考點(diǎn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律
專題：實(shí)驗(yàn)題
分析：在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗(yàn)的過程，結(jié)合注意事項(xiàng)：使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源，放開小車，讓小車運(yùn)動，斷開電源由此可正確解答．
解答：解：A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長木板上，在固定滑輪的另一端，故A錯誤；
B、為了在紙帶打更多的點(diǎn)，開始實(shí)驗(yàn)時(shí)小車應(yīng)放在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端，故B錯誤；
C、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在使用時(shí)，為了使打點(diǎn)穩(wěn)定，同時(shí)為了提高紙帶的利用率，使盡量多的點(diǎn)打在紙帶上，要應(yīng)先接通電源，再放開紙帶，故C正確；
D、牽引小車的鉤碼并非越多越好，故D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查了實(shí)驗(yàn)的具體操作細(xì)節(jié)，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作，不能單憑背實(shí)驗(yàn)來解答實(shí)驗(yàn)問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在“練習(xí)使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測紙帶速度”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：
A．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上
B．把紙帶裝好
C．用手拉動紙帶運(yùn)動一段時(shí)間后，啟動電源，在紙帶上打下一系列計(jì)時(shí)點(diǎn)，關(guān)閉電源
D．取下紙帶，從能夠看清的某個點(diǎn)開始（標(biāo)為0），往后數(shù)出若干個計(jì)時(shí)點(diǎn)，依次標(biāo)為1、2、3、4、5，算出從0到5的時(shí)間間隔為0.1s
E．用刻度尺依次測量出相鄰兩個計(jì)時(shí)點(diǎn)間的距離，用從0到5每兩個相鄰計(jì)時(shí)點(diǎn)間的距離相加作為從0到5計(jì)時(shí)點(diǎn)間的總位移，用它除以0.1s，作為這段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小
就該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，請你指出至少兩點(diǎn)錯誤之處，并給出正確操作：
①第
 
步（填序號）操作有錯，正確的應(yīng)該是
 
．
②第
 
步（填序號）操作有錯，正確的應(yīng)該是
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用打電計(jì)時(shí)器“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中，下述測量每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的方法，正確的是（　　）
A、當(dāng)某兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離較大時(shí)，可以用短尺把它分段來測量B、當(dāng)某兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離較小時(shí)，可以用短尺一次把它測完C、測量每兩個相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，應(yīng)該用帶有毫米刻度的長尺的零刻度對準(zhǔn)起點(diǎn)，讀出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的刻度值，然后逐一相減，得出每兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的數(shù)值D、分別逐個測出每兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，這樣便于記錄

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，得到如圖所示的紙帶，其中A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，x1、x2、x3、x4、x5、x6、分別為AB、BC、CD、DE、EF、FG間的位移，下列可用來計(jì)算打D點(diǎn)時(shí)小車速度的表達(dá)式的是（　�。�
A、
x3+x4
T
B、
x3+x4
2T
C、
x2+x3+x4+x5
4T
D、
x1+x6
2T

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科目：高中物理 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”中，換上紙帶，重復(fù)操作三次，選擇了一條打點(diǎn)最清晰的紙帶，在選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，我們采用的正確方法是（　�。�
①舍掉開頭過于密集的點(diǎn)，找一個適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)
②為了實(shí)驗(yàn)精確，選取紙帶上第一個點(diǎn)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)
③每兩個相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔只能取0.1s
④每兩個相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔可視打點(diǎn)密度而定，可以選0.02s、0.04s、…、n×0.02s均可．
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目：高中物理 來源： 題型：

在《探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》實(shí)驗(yàn)過程中，對于減小實(shí)驗(yàn)誤差來說，下列說法中無益的是（　�。�
A、選取計(jì)數(shù)點(diǎn)，把每打5個點(diǎn)的時(shí)間間隔作為一個時(shí)間單位B、使小車運(yùn)動的加速度盡量小些C、適當(dāng)增加掛在細(xì)繩下鉤碼的個數(shù)，使小車運(yùn)動的加速度適當(dāng)大些D、舍去紙帶上開始時(shí)密集的點(diǎn)，只利用點(diǎn)跡清晰、點(diǎn)間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測量、

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條經(jīng)過處理后的紙帶，圖中O為小車運(yùn)動的起始點(diǎn)，A為所選取的笫一個計(jì)數(shù)點(diǎn)，O點(diǎn)到A點(diǎn)之間有部分點(diǎn)不清晰，相鄰兩個記數(shù)點(diǎn)之間有4個點(diǎn)未畫出，電源頻率為50Hz，用毫米刻度尺測量后可直接算出（　　）
A、從0點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動的時(shí)間
B、從A點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動的平均速度
.
v
C、C點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度vc
D、G點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度vG

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為m的物體放在A處的地平面上，用豎直向上的力F拉物體，物體的加速度a與拉力F的關(guān)系圖線如圖中A所示，質(zhì)量為m′的另一物體在B地做類似實(shí)驗(yàn)，得a-F的關(guān)系如圖中B所示，A．B兩線的延長線交Oa軸于同一點(diǎn)，設(shè)兩地的重力加速度分別為g和g′，由圖可知（　　）
A、g′＜gB、m′＜mC、g′=gD、m′＞m

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于重力加速度的說法中正確的是（　�。�
A、重力加速度表示自由下落的物體運(yùn)動的快慢B、重力加速度表示自由下落物體運(yùn)動速度變化的大小C、重力加速度表示自由下落物體運(yùn)動速度變化的快慢D、輕物體和重物體的重力加速度不同，所以重的物體先落地

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同步練習(xí)冊答案