【題目】某電視臺(tái)娛樂(lè)節(jié)目,選手要從較高的平臺(tái)上以水平速度躍出后,落在水平傳送帶上,已知平臺(tái)與傳送帶高度差H=1.8 m,水池寬度x0=1.2 m,傳送帶A、B間的距離L0=20 m,由于傳送帶足夠粗糙,假設(shè)人落到傳送帶上瞬間相對(duì)傳送帶靜止,經(jīng)過(guò)一個(gè)Δt=0.5 s反應(yīng)時(shí)間后,立刻以a=2 m/s2恒定向右的加速度跑至傳送帶最右端.
(1)若傳送帶靜止,選手以v0=3 m/s的水平速度從平臺(tái)躍出,求從開始躍出到跑至傳送帶右端經(jīng)歷的時(shí)間;
(2)若傳送帶以u(píng)=1 m/s的恒定速度向左運(yùn)動(dòng),選手不從傳送帶左側(cè)掉入水中,他從高臺(tái)上躍出的水平速度v1至少多大?
【答案】(1)5.5 s (2)3.25 m/s
【解析】
試題分析:(1)選手離開平臺(tái)后做平拋運(yùn)動(dòng),在豎直方向上有:H=gt12
得
在水平方向上有:s1=v0t1=1.8 m
選手在傳送帶上做勻加速運(yùn)動(dòng)的位移s2=L0-(s1-s0)=at22,得t2=4.4 s
則選手運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t=t1+t2+△t=5.5s.
(2)設(shè)水平躍出的速度為v1,落到傳送帶上0.5 s反應(yīng)時(shí)間內(nèi)向左發(fā)生的位移大小為:
s3=v△t=0.5m
然后向左減速至速度為零又向左發(fā)生位移
不從傳送帶上掉下,平拋水平位移s≥s0+s3+s4=1.95 m
則
所以選手從高臺(tái)上躍出的水平速度最小為4.08 m/s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè),人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”.“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成,每個(gè)恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個(gè)星體之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體。如圖所示,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬(wàn)有引力作用下,繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng).現(xiàn)測(cè)得兩顆星之間的距離為L(zhǎng),質(zhì)量之比為m1:m2=2:3,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為3:2
B.m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為3:2
C.m1做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為2L/5
D.m2做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為2L/5
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在xOy平面內(nèi)有一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,波速為2 m/s,振幅為A.M、N是平衡位置相距2 m的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),如圖所示.在t=0時(shí),M通過(guò)其平衡位置沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),N位于其平衡位置上方最大位移處.已知該波的周期大于1 s.則( )
A. 該波的周期為s
B. 在t=s時(shí),N的速度一定為2 m/s
C. 從t=0到t=1 s,M向右移動(dòng)了2 m
D. 從t=s到t=s,M的動(dòng)能逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑、絕緣的水平桌面上固定放置一光滑、絕緣的擋板ABCD,AB段為直線擋板,BCD段是半徑為R的圓弧擋板,擋板處于場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)方向與圓直徑MN平行.現(xiàn)有一帶電量為q、質(zhì)量為m的小球由靜止從擋板內(nèi)側(cè)上的A點(diǎn)釋放,并且小球能沿?fù)醢鍍?nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)拋出,則
A.小球運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí),擋板對(duì)小球的彈力一定為零
B.小球運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí),擋板對(duì)小球的彈力一定大于Eq
C.小球運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí),擋板對(duì)小球的彈力一定為零
D.小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),擋板對(duì)小球的彈力一定大于mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩列簡(jiǎn)諧橫波I和Ⅱ分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,兩列波的波速大小相等,振幅均為5cm.t=0時(shí)刻兩列波的圖像如圖所示,x=- lcm和x=lcm的質(zhì)點(diǎn)剛開始振動(dòng).以下判斷正確的是
A.I、Ⅱ兩列波的頻率之比為2:1
B.t=0時(shí)刻,P、Q兩質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的方向相同
C.兩列波將同時(shí)傳到坐標(biāo)原點(diǎn)O
D.兩列波的波源開始振動(dòng)的起振方向相同
E.坐標(biāo)原點(diǎn)始終是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),振幅為l0cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A是一底邊寬為L的閉合線框,其阻值為R.現(xiàn)使線框以恒定的速度v沿x軸向右運(yùn)動(dòng),并穿過(guò)圖示的寬度為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域.已知L<d,且在運(yùn)動(dòng)中過(guò)程線圈平面始終與磁場(chǎng)方向垂直.若以x軸正方向作為正方向,線圈從圖示位置開始運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻為時(shí)間的零計(jì)時(shí)點(diǎn),則下列所示的圖象中,可以正確反映上述過(guò)程中磁場(chǎng)對(duì)線框的作用力F隨時(shí)間t變化情況的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶遮光片的長(zhǎng)方形滑塊,其總質(zhì)量為M,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光片的寬度d;
②安裝好實(shí)驗(yàn)器材,給氣墊導(dǎo)軌接上氣源,然后讀出拉力傳感器的示數(shù),記為F,同時(shí)從氣墊導(dǎo)軌刻度尺上讀出滑塊與光電門之間的距離L;
③剪斷細(xì)繩,讓滑塊滑向光電門,并記錄滑塊通過(guò)光電門的時(shí)間t;
④多次改變滑塊與光電門之間的距離,記錄相應(yīng)的L與t的值,結(jié)果如下表所示:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
L(m) | 0.600 | 0.800 | 1.000 | 1.200 | 1.400 |
t(ms) | 8.22 | 7.17 | 6.44 | 5.85 | 5.43 |
(104s-2) | 1.48 | 1.95 | 2.41 | 2.92 | 3.39 |
試分析下列問(wèn)題:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片寬度d的測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,則d=________cm.
(2)剪斷細(xì)繩后,滑塊開始加速下滑,則其受到的合外力為________.
(3)剪斷細(xì)繩后,在滑塊從A運(yùn)動(dòng)至B的過(guò)程中,合外力對(duì)滑塊、遮光片組成的系統(tǒng)做的功可表示為W=_____,動(dòng)能的增加量可表示為ΔEk=________;若動(dòng)能定理成立,則在本實(shí)驗(yàn)中與L的關(guān)系式為=________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬導(dǎo)軌寬度為d=1 m,導(dǎo)軌間接有一個(gè)阻值為R=2 Ω的燈泡,一質(zhì)量為m=1 kg的金屬棒跨接在導(dǎo)軌之上,其電阻為r=1 Ω,且和導(dǎo)軌始終接觸良好.整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向下.現(xiàn)對(duì)金屬棒施加一水平向右的拉力F,使金屬棒從靜止開始向右運(yùn)動(dòng).求
(1)若金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,施加的水平恒力為F=10 N,則金屬棒達(dá)到的穩(wěn)定速度v1是多少?
(2)若金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,施加的水平力功率恒為P=6 W,則金屬棒達(dá)到的穩(wěn)定速度v2是多少?
(3)若金屬棒與導(dǎo)軌間是光滑的,施加的水平力功率恒為P=20 W,經(jīng)歷t=1 s的過(guò)程中燈泡產(chǎn)生的熱量為QR=12 J,則此時(shí)金屬棒的速度v3是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,應(yīng)用了抽象思維、數(shù)學(xué)推理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的研究方法,被譽(yù)為人類思想史上最偉大的成就之一,標(biāo)志著物理學(xué)真正的開始.采用這一研究方法的科學(xué)家是( )
A. 亞里士多德 B. 牛頓 C. 愛因斯坦 D. 伽利略
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