【題目】如圖所示,在原來不帶電的導體附近P處,放置一個正點電荷,導體內(nèi)a、b、c三點與點電荷P在同一連線上,導體達到靜電平衡后()

A.導體內(nèi)三點的電勢關(guān)系:

B.導體兩端感應(yīng)電荷在導體內(nèi)b點的場強方向沿b指向c

C.若導體緩慢向點電荷P靠近過程中,導體內(nèi)a、b、c三點的電場強度將逐漸增大

D.若導體右端接地,大地上有感應(yīng)負電荷,導體左端有感應(yīng)正電荷

【答案】B

【解析】

A.達到靜電平衡后,整個導體是一個等勢體,導體上的電勢處處相等,所以可以得到,選項A錯誤;

B.導體內(nèi)部場強為零,即電荷Pb點產(chǎn)生的場強與導體兩端感應(yīng)電荷在導體內(nèi)b點的場強等大反向,因為電荷Pb點產(chǎn)生的場強向左,則導體兩端感應(yīng)電荷在導體內(nèi)b點的場強方向向右,沿b指向c,選項B正確;

C.若導體緩慢向點電荷P靠近過程中,導體內(nèi)a、b、c三點的電場強度仍為零不變,選項C錯誤;

D.若導體右端接地,則導體上的正電荷入地,負電荷由大地移向?qū)w,即導體右端有感應(yīng)負電荷,選項D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,在光滑的水平面上,有一質(zhì)量m=1kg、足夠長的U型金屬導軌abcd,間距L=1m。一電阻值的細導體棒MN垂直于導軌放置,并被固定在水平面上的兩立柱擋住,導體棒MN與導軌間的動摩擦因數(shù),在M、N兩端接有一理想電壓表(圖中未畫出)。在U型導軌bc邊右側(cè)存在垂直向下、大小B=0.5T的勻強磁場(從上向下看);在兩立柱左側(cè)U型金屬導軌內(nèi)存在方向水平向左,大小為B的勻強磁場。以U型導軌bc邊初始位置為原點O建立坐標x軸。t=0時,U型導軌bc邊在外力F作用下從靜止開始運動時,測得電壓與時間的關(guān)系如圖2所示。經(jīng)過時間t1=2s,撤去外力F,直至U型導軌靜止。已知2s內(nèi)外力F做功W=14.4J。不計其他電阻,導體棒MN始終與導軌垂直,忽略導體棒MN的重力。求:

1)在2s內(nèi)外力F隨時間t的變化規(guī)律;

2)在整個運動過程中,電路消耗的焦耳熱Q

3)在整個運動過程中,U型導軌bc邊速度與位置坐標x的函數(shù)關(guān)系式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的3/4圓弧形光滑軌道半徑為R,A端與圓心O等高,AD為與水平方向成45°角的斜面,B端在O的正上方,一個質(zhì)量為m的小球在A點正上方某處由靜止開始釋放,自由下落至A點后進入圓形軌道并能沿圓形軌到達B點,且到達B處時小球?qū)A弧軌道頂端的壓力大小為mg。求:

1)小球到B點時的速度大?

2)小球從B點運動到C點所用的時間?

3)小球落到斜面上C點時的速度大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物塊A在粗糙的水平面上做直線運動,經(jīng)過O點時物塊A的初速度方向水平向右,此時與靜止在O點的另一質(zhì)量相同的物塊B發(fā)生碰撞,碰后兩物塊粘連在一起,記為t=0時刻,然后一起以速度v=8m/s減速到零,再給粘連在一起的兩物塊作用一個水平向左的恒力F,通過速度傳感器測出兩物塊粘連在一起后運動的瞬時速度,選水平向右為速度的正方向,所得v—t圖像如圖乙所示。重力加速度g=10m/s2.物塊A、B均可視為質(zhì)點,求:

(1)物塊A未與B碰撞前在O點的初速度v0;

(2)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)

(3)4s末到10s末的這段時間內(nèi),恒力F對兩物體所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角θ=37°、間距l =0. 1m的足夠長金屬導軌上端接有阻值的電阻。質(zhì)量m=0. 1kg的電阻金屬棒ab垂直導軌放置,與導軌間的動摩擦因數(shù)。建立原點位于底端、方向沿導軌向上的坐標軸x。在0. 2m≤x≤0. 4m區(qū)間有垂直導軌平面向上的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小B=1. 0T。從t=0時刻起,棒ab在沿x軸正方向的外力F作用下,從x=0處由靜止開始沿斜面向上運動,其速度v與位移x滿足v=kx(可導出a=kv),。運動至m處時撤去外力F,此后棒ab將繼續(xù)運動。棒ab始終保持與導軌垂直,不計其它電阻,求:(提示:可以用F-x圖像下的“面積”代表力F做的功,sin37°=0. 6,cos37°=0. 8

(1)abx=0處運動至m處的過程中,ab棒所受合力的沖量I;

(2)外力Fx變化的關(guān)系式;

(3)abx=0處至第一次運動m處過程中,合力對棒ab所做的功W以及電阻R產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1研究平拋物體運動的實驗裝置,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。

1)以下實驗過程的一些做法,其中合理的有________.

a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平

b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

d.為描出小球的運動軌跡描繪的點可以用折線連接

2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,圖2y-x圖象能說明平拋小球的運動軌跡為拋物線的是_________.

3)圖3是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋起點,在軌跡上任取三點A、B、C,測得A、B兩點水平距離Δx40.0cm,則平拋小球的初速度v0______m/s,若C點的豎直坐標y360.0cm,則小球在C點的速度為vC=______m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g10m/s2)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一小球從左曲面上一點靜止釋放,沿曲面只能滑到對面曲面上的B點。虛線為水平線,若以A點為零勢能面,則從AB的過程中(  )

A.重力勢能一直非負B.動能一直非負

C.機械能守恒D.下降時機械能減小、上升時機械能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中的實線表示電場線,虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡,粒子先經(jīng)過M點,再經(jīng)過N點,可以判定(

A. 粒子帶負電

B. 粒子在M點的電勢能大于N點的電勢能

C. 粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力

D. 粒子在M點的動能大于在N點的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平的淺色傳送帶長32m,傳送帶上左端放置一煤塊(可視為質(zhì)點)。初始時,傳送帶與煤塊都是靜止的,煤塊與傳送之間的動摩擦因數(shù)為0.2,從某時刻起,傳送帶以4m/s2的加速度沿順時針方向加速運動,經(jīng)一定時間t后,馬上以同樣大小的加速度做勻減速運動直到停止。最后,煤塊恰好停在傳送帶的右端,此過程中煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡(g=10m/s2)。求:

(1)傳送帶的加速時間t

(2)當煤塊停止運動時,煤塊在傳送帶上留下黑色痕跡的長度。

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