關于力的描述，下面說法正確的是（   ）
A．作某力的圖示時，若選定的標度不同，那么表示這個力的線段的長度就不同，但箭頭的指向是相同的
B．描述力只要用一根帶箭頭的線段表示出力的大小和方向就可以了
C．兩力相同指兩力大小相等即可
D．兩力相同指兩力的大小、方向、施力物體、受力物體都相同，實質上指的同一個力
A

試題分析：力的圖示要準確表示出力的大小和方向，選定的標度不同，線段的長度就不同，但力的方向不變都是箭頭的指向，所以A正確；一根帶箭頭的線段只能描述力的方向，不能描述力的大小，所以B錯誤；力是矢量，需大小、方向都相同；施力物體、受力物體不一定要相同，所以C錯誤；D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，A、B兩小球固定在水平放置的細桿上，相距為l，兩小球各用一根長也是l的細繩連接小球C，三個小球的質量都是m.則桿對小球A的作用力的大小為______，方向為______.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為mg的水桶懸掛在門楣上，細繩與豎直方向夾角為30°且繃緊，在這種情況下，人對水桶施加的作用力可能為
A．mgB．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（18分）一個底面粗糙、質量為的劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且與水平面成角；現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質量為的小球，小球放在斜面上，小球靜止時輕繩與豎直方向的夾角也為，如圖所示，試求：

(1)當劈靜止時繩子的拉力大小。
(2)當劈靜止時地面對劈的摩擦力的大小。
(3)若地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈支持力的k倍，為使整個系統(tǒng)靜止，k值必須滿足什么條件？              

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B經無摩擦的定滑輪用細線連在一起， A物體受水平向右的力F的作用，此時B勻速下降，A水平向左運動，由此可知(   )

A、物體A做勻速運動
B、A做加速運動
C、物體A所受摩擦力逐漸增大
D、物體A所受摩擦力逐漸減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，木塊放在粗糙的長木板上，放在粗糙水平地面上，在水平恒力作用下，以速度向左勻速運動，該過程中水平彈簧秤的示數(shù)穩(wěn)定為。下列說法中正確的是  （    ）
A．因為向左勻速運動，所以等于
B．木板向左勻速運動的速度越大所需的拉力越大
C．木板向左勻速運動的速度越大彈簧秤的示數(shù)不變
D．給水平地面的摩擦力大小等于，方向水平向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，q1、q2、q3分別表示在一條直線上的三個點電荷，已知q1與q2之間的距離為L1，  q2與q3之間的距離為L2，且每個電荷都處于平衡狀態(tài).

（1）如果q2為正電荷，則q1為________電荷，q3為電荷________.（填正、負）
（2）q1、q2的電荷量大小關系是q1________q2（填大于、小于、等于）  

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（6分）作圖題：畫出圖中靜止桿M受到的彈力的示意圖．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體受水平力F作用，物體和放在水平面上的斜面都處于靜止，若水平力F增大一些，整個裝置仍處于靜止，則：
A．斜面對物體的彈力一定增大；
B．斜面與物體間的摩擦力一定增大；
C．水平面對斜面的摩擦力不一定增大；
D．水平面對斜面的彈力一定增大；

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