A、擴(kuò)散現(xiàn)象沒(méi)有方向 | B、將水和酒精分開(kāi)時(shí),引起了其他變化,故擴(kuò)散具有方向性 | C、將水和酒精分開(kāi)時(shí),并沒(méi)有引起化學(xué)變化,故擴(kuò)散現(xiàn)象沒(méi)有方向性 | D、用本題的實(shí)驗(yàn),無(wú)法說(shuō)明擴(kuò)散現(xiàn)象是否具有方向性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、微波、紅外線、紫外線 | B、γ射線、X射線、紫外線 | C、紫外線、可見(jiàn)光、紅外線 | D、紫外線、X射線、γ射線 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、PM2.5的大小接近分子大小的數(shù)量級(jí) | B、PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng) | C、溫度越高,PM2.5的運(yùn)動(dòng)越激烈 | D、環(huán)境溫度低于0℃時(shí),PM2.5不具有內(nèi)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、布朗運(yùn)動(dòng)就是在顯微鏡中看到的液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | B、在熱機(jī)中,燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | C、一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過(guò)程都是有方向的 | D、大顆粒的鹽粒磨成細(xì)鹽,就變成了非晶體 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、分子間有作用力 | B、分子間有空隙 | C、分子做無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng) | D、分子的質(zhì)量極其微小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、ab為斥力曲線,cd為引力曲線,e點(diǎn)橫坐標(biāo)的數(shù)量級(jí)為10-10m | B、ab為引力曲線,cd為斥力曲線,e點(diǎn)橫坐標(biāo)的數(shù)量級(jí)為10-10m | C、若兩個(gè)分子間距離增大,則分子勢(shì)能也增大 | D、由分子動(dòng)理論可知:溫度相同的氫氣和氧氣,分子平均動(dòng)能相同 | E、質(zhì)量和溫度都相同的氫氣和氧氣(視為理想氣體),氫氣的內(nèi)能大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、在圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的宇宙飛船中,自由漂浮的水滴呈球形,這是液體表面張力作用的結(jié)果 | B、布朗運(yùn)動(dòng)指的是懸浮在液體里的花粉中的分子的運(yùn)動(dòng) | C、對(duì)氣體而言,盡管大量分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),速率有大有小,但分子的速率是按一定的規(guī)律分布的 | D、一定質(zhì)量的理想氣體,在等溫膨脹的過(guò)程中,對(duì)外界做功,但內(nèi)能不變 | E、在完全失重的情況下,氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、氣體的狀態(tài)變化時(shí),溫度升髙,氣體分子的平均動(dòng)能增加,氣體的壓強(qiáng)一定增大 | B、晶體和非晶體的主要區(qū)別在于晶體具有特定的熔點(diǎn) | C、一切自發(fā)過(guò)程總是向著分子熱運(yùn)動(dòng)的無(wú)序性增大的方向進(jìn)行 | D、當(dāng)分子間的距離增大時(shí),分子間的引力和斥力均減小,但斥力減小得更快,所以分 子間的作用力表現(xiàn)為引力 | E、-定質(zhì)量的理想氣體,放熱的同時(shí)外界對(duì)其做功,其內(nèi)能可能減少 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、氣體的內(nèi)能是所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子間勢(shì)能之和 | B、氣體的溫度變化時(shí),其分子平均動(dòng)能和分子間勢(shì)能也隨之改變 | C、功可以全部轉(zhuǎn)化為熱,但熱量不能全部轉(zhuǎn)化為功 | D、熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體,也能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體 |
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