【題目】圖示為多用電表的不完整的示意圖,圖中還顯示出了表內(nèi)的電源E1和表內(nèi)的調(diào)零電阻R0.被測(cè)電路由未知電阻Rx和電池E2串聯(lián)構(gòu)成.
(1)現(xiàn)欲測(cè)阻值大約為一千多歐姆的未知電阻Rx的阻值,請(qǐng)完善以下測(cè)量步驟:
①甲、乙兩測(cè)試表筆中,甲表筆應(yīng)是________(填“紅”或“黑”)表筆;
②測(cè)電阻的倍率選擇“×100”,將甲、乙兩表筆短接,調(diào)節(jié)調(diào)零電阻R0,使表針指到表盤(pán)刻度的最________(填“左”或“右”)端;
③若測(cè)試表筆甲接觸的位置正確,此時(shí)表針恰好指在圖示的虛線位置,則被測(cè)電阻Rx的阻值為________Ω.
(2)已知圖中電源E1的電動(dòng)勢(shì)為4.5 V,電源E2的電動(dòng)勢(shì)為1.5 V(不計(jì)其內(nèi)阻).若測(cè)電阻Rx時(shí),測(cè)試表筆甲在a、b兩個(gè)觸點(diǎn)中連接了錯(cuò)誤的觸點(diǎn),那么,表針的電阻示數(shù)將比真實(shí)值________(填“偏大”或“偏小”),其示數(shù)應(yīng)為________Ω.
【答案】紅 右 1500 偏小 700
【解析】
(1)①為了保證電流由正接線柱流入表頭,紅表筆應(yīng)接內(nèi)部電源的負(fù)極;入甲應(yīng)為紅表筆;
②測(cè)一個(gè)阻值約為一千多歐姆的電阻阻值,為減小測(cè)量誤差,應(yīng)選擇×100Ω倍率;歐姆調(diào)零時(shí),表針應(yīng)指到表盤(pán)的右端;
③由圖示表盤(pán)可知,指針指在15處,則讀數(shù)為:15×100=1500Ω;
(2)由圖及以上分析可知,中性電阻R=1500Ω;甲表筆接在a點(diǎn),由于E2與電源E1串聯(lián),故電動(dòng)勢(shì)增大,電流增大,故電阻的測(cè)量值偏。
由歐姆定律可知,讀數(shù)正確時(shí),電流I1==1.5×10-3A;當(dāng)接入電源E2時(shí),I2==2×10-3A;
則根據(jù)表盤(pán)可知,此時(shí)指針示數(shù)應(yīng)為:700Ω;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器、電阻R與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源連接,下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離( )
A.電容器的帶電量增大
B.電阻R中會(huì)有從左向右的瞬間電流
C.兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小
D.帶點(diǎn)油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將帶正電的甲球放在乙球的左側(cè),兩球在空間形成了如圖所示的穩(wěn)定的靜電場(chǎng),實(shí)線為電場(chǎng)線,虛線為等勢(shì)線。A、B兩點(diǎn)與兩球球心的連線位于同一直線上,C、D兩點(diǎn)關(guān)于直線AB對(duì)稱,則( )
A. 乙球一定帶負(fù)電
B. C點(diǎn)和D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C. 正電荷在A點(diǎn)具有的電勢(shì)能比其在B點(diǎn)具有的電勢(shì)能小
D. 把負(fù)電荷從C點(diǎn)移至D點(diǎn),電場(chǎng)力做的總功為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年,某城市引入了裝配式住宅試點(diǎn)工程,裝配式住宅是通過(guò)工廠預(yù)制房子主要部件,然后像“搭積木”一樣把它們組裝起來(lái),它具有施工方便、質(zhì)量、可靠的優(yōu)點(diǎn)。下圖是塔式吊車在把住宅部件從地面豎直吊起過(guò)程中的圖,則部件上升過(guò)程中不正確的是( 。
A. t=3s時(shí),部件處于超重狀態(tài)
B. t=4.5s時(shí),部件的速度在減小
C. t=5s和t=12s時(shí),部件的速度方向相反
D. t=13s時(shí),部件所受拉力小于重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線為空氣和水的分界面,一束紅光從空氣中的A點(diǎn)沿AO1方向(O1點(diǎn)在分界面上,圖中O1點(diǎn)和入射光線都未畫(huà)出)射向水中,折射后通過(guò)水中的B點(diǎn)。圖中O點(diǎn)為AB連線與分界面的交點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. O1點(diǎn)在O點(diǎn)的右側(cè)
B. 紅光從空氣射入水中時(shí),速度變小
C. 若沿A O1方向射向水中的是一束紫光,則折射光線有可能通過(guò)B點(diǎn)正上方的D點(diǎn)
D. 若紅光在水中的B點(diǎn)沿BO方向射向界面,則紅光在界面處有可能發(fā)生全反射
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a、速度為v,位移為x,現(xiàn)有四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示,t=0時(shí)刻物體的速度均為零,則其中物體做單向直線運(yùn)動(dòng)的圖象是 ( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬(wàn)緡不可。一游僧見(jiàn)之,曰:無(wú)煩也,我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN,則
A. 若F一定,θ大時(shí)大
B. 若F一定,θ小時(shí)大
C. 若θ一定,F大時(shí)大
D. 若θ一定,F小時(shí)大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的水平圓盤(pán)中心軸正上方a處有一小球,圓盤(pán)以角速度ω做勻速轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)將小球水平拋出,此時(shí)圓盤(pán)半徑OA恰好轉(zhuǎn)到如圖所示與初速度方向平行的位置,要使小球與圓盤(pán)只碰一次,且落點(diǎn)為A,重力加速度為g,小球拋出點(diǎn)a距圓盤(pán)的高度h和小球的初速度v0可能的取值為( )
A. , B. ,
C. , D. ,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究?jī)呻姾砷g相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān).他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動(dòng)的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn),如圖所示.
實(shí)驗(yàn)時(shí),先保持兩球電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大.
(1)實(shí)驗(yàn)表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的_______而增大,隨其所帶電荷量的_______而增大.
(2)此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是__________(選填“累積法”“等效替代法”“控制變量法”或“演繹法”).
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