如圖1是探究機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置.
①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請完成有關(guān)內(nèi)容:
A.把紙帶一端固定在重錘上,另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,手提紙帶使重物靜止在靠近
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
的地方.
B.
接通電源,然后松開紙帶
接通電源,然后松開紙帶
,讓重物自由下落,紙帶上被打下一系列小點(diǎn).
②挑選符合要求的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A、C、E三點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離,數(shù)據(jù)如圖2,使用的交流電周期為 T,則:起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過程中,重錘(質(zhì)量為m)重力勢能的減少量△EP=
mg(s0+s1
mg(s0+s1
,動(dòng)能的增加量△EK=
m(s1+s2)2
32T2
m(s1+s2)2
32T2
.重力加速度為g.
分析:安裝器材時(shí)重物應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源再釋放紙帶.
根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量,根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出C點(diǎn)的速度,從而求出動(dòng)能的增加量.
解答:解:①A、把紙帶一端固定在重錘上,另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,手提紙帶使重物靜止在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方.
B、先接通電源,然后松開紙帶,讓重物自由下落.
②起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過程中,重錘重力勢能的減小量△Ep=mg(s0+s1).
C點(diǎn)的速度vc=
s1+s2
4T
,則動(dòng)能的增加量Ek=
1
2
mvc2=
1
2
m(
s1+s2
4T
)2
=
m(s1+s2)2
32T2

故答案為:(1)①A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,B.接通電源,然后松開紙帶
②mg(s0+s1),
m(s1+s2)2
32T2
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵掌握實(shí)驗(yàn)的原理,以及掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過紙帶求解瞬時(shí)速度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖1是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn).小圓柱由一根不可伸長的輕繩拴住,輕繩另一端固定.將輕繩拉至水平后由靜止釋放.在最低點(diǎn)附近放置一組光電門,測出小圓柱運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的擋光時(shí)間△t,再用游標(biāo)卡尺測出小圓柱的直徑d,如圖2,重力加速度為g.則
(1)小圓柱的直徑d=
 
cm:
(2)測出懸點(diǎn)到圓柱重心的距離為l,若等式gl=
 
成立,說明小圓柱下擺過程機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?安慶二模)
Ⅰ.如圖1是“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,已知交流電源的頻率是50HZ,紙帶上每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,則在打D點(diǎn)時(shí),小車的速度是
0.23
0.23
m/s,如果小車系在紙帶的F端,那么小車將做
勻減速
勻減速
直線運(yùn)動(dòng)(填“勻加速”或“勻減速”).
Ⅱ. 某同學(xué)用如圖2所示電路測量一毫安表的內(nèi)阻,現(xiàn)提供器材如下:
a.待測毫安表(量程為3mA,內(nèi)阻約300Ω)
b.電源(電動(dòng)勢約3V,內(nèi)阻不計(jì))
c.定值電阻R0(作保護(hù)電阻用,阻值有400Ω、800Ω、2000Ω三個(gè)電阻備選)
d.電阻箱R
e.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)為了保護(hù)整個(gè)電路,定值電阻R0應(yīng)選
800
800
Ω阻值的電阻;
(2)該同學(xué)先把電阻箱調(diào)到最大值,閉合開關(guān)S,接著調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值為R1時(shí),毫安表的指針指在滿刻度的三分之一處,再調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值為R2時(shí),毫安表的指針指在滿刻度的三分之二處,則毫安表的內(nèi)阻RA=
RA=R1-2R2-R0
RA=R1-2R2-R0
(用R0、R1、R2表示).
Ⅲ. 某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖3所示:在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓鋼球從斜面上滾下,滾過桌面后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng).在鋼球拋出后經(jīng)過的地方,水平放置一塊木板(還有一個(gè)用來調(diào)節(jié)木板高度的支架,圖中未畫)木板上放一張白紙,白紙上有復(fù)寫紙,這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點(diǎn),桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線.
(1)要完成本實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是
刻度尺
刻度尺
;
(2)利用本實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的探究,下列說法正確的是:
ACD
ACD

A.每次實(shí)驗(yàn)過程中,鋼球必須從同一位置由靜止?jié)L下
B.實(shí)驗(yàn)裝置中的斜面必須是光滑的
C.若已知鋼球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),可以探究鋼球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
D.若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以探究鋼球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.

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科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市高二(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1是探究機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置.
①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請完成有關(guān)內(nèi)容:
A.把紙帶一端固定在重錘上,另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,手提紙帶使重物靜止在靠近______的地方.
B.______,讓重物自由下落,紙帶上被打下一系列小點(diǎn).
②挑選符合要求的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A、C、E三點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離,數(shù)據(jù)如圖2,使用的交流電周期為 T,則:起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過程中,重錘(質(zhì)量為m)重力勢能的減少量△EP=______,動(dòng)能的增加量△EK=______.重力加速度為g.

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科目:高中物理 來源:2011年安徽省安慶市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題


Ⅰ.如圖1是“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,已知交流電源的頻率是50HZ,紙帶上每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,則在打D點(diǎn)時(shí),小車的速度是______m/s,如果小車系在紙帶的F端,那么小車將做______直線運(yùn)動(dòng)(填“勻加速”或“勻減速”).
Ⅱ. 某同學(xué)用如圖2所示電路測量一毫安表的內(nèi)阻,現(xiàn)提供器材如下:
a.待測毫安表(量程為3mA,內(nèi)阻約300Ω)
b.電源(電動(dòng)勢約3V,內(nèi)阻不計(jì))
c.定值電阻R(作保護(hù)電阻用,阻值有400Ω、800Ω、2000Ω三個(gè)電阻備選)
d.電阻箱R
e.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)為了保護(hù)整個(gè)電路,定值電阻R應(yīng)選______Ω阻值的電阻;
(2)該同學(xué)先把電阻箱調(diào)到最大值,閉合開關(guān)S,接著調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值為R1時(shí),毫安表的指針指在滿刻度的三分之一處,再調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值為R2時(shí),毫安表的指針指在滿刻度的三分之二處,則毫安表的內(nèi)阻RA=______(用R、R1、R2表示).
Ⅲ. 某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖3所示:在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓鋼球從斜面上滾下,滾過桌面后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng).在鋼球拋出后經(jīng)過的地方,水平放置一塊木板(還有一個(gè)用來調(diào)節(jié)木板高度的支架,圖中未畫)木板上放一張白紙,白紙上有復(fù)寫紙,這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點(diǎn),桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線.
(1)要完成本實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是______;
(2)利用本實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的探究,下列說法正確的是:______
A.每次實(shí)驗(yàn)過程中,鋼球必須從同一位置由靜止?jié)L下
B.實(shí)驗(yàn)裝置中的斜面必須是光滑的
C.若已知鋼球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),可以探究鋼球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
D.若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以探究鋼球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.

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