【題目】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中

A．速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最小值

B．速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最大值

C．位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移將不變

D．位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移達(dá)到最小值

【答案】B

【解析】

試題分析：A、B、一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，在此過程中，由于加速度的方向始終與速度方向相同，所以速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度不變，而此時(shí)速度達(dá)到最大值，故A錯(cuò)誤、B正確；C、由于質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，所以位移位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度不為零，所以位移繼續(xù)增大，故C、D錯(cuò)誤；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．簡諧振動(dòng)為勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B．受迫振動(dòng)的周期取決于驅(qū)動(dòng)力的周期

C．未見其人先聞其聲，是因?yàn)槁暡úㄩL較長，容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

D．聲波頻率的大小取決于在某種介質(zhì)中傳播的速度和波長的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中引入了“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”的概念，從科學(xué)方法上來說屬于

A．控制變量法 B．類比 C．理想化模型 D．等效替代

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下各物理量屬于矢量的是（ ）

A．質(zhì)量 B．摩擦力 C．時(shí)間 D．動(dòng)摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A．運(yùn)動(dòng)越快的汽車不容易停下來，是因?yàn)槠囘\(yùn)動(dòng)得越快，慣性越大

B．作用力與反作用力一定是同種性質(zhì)的力

C．伽利略的理想實(shí)驗(yàn)是憑空想象出來的，是脫離實(shí)際的理論假設(shè)。

D．馬拉著車向前加速時(shí)，馬對(duì)車的拉力大于車對(duì)馬的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是（ ）

A. 某物體系所受合外力始終為零，則該物體系動(dòng)能不變

B. 電場(chǎng)力對(duì)負(fù)電荷做正功，電勢(shì)能減少，動(dòng)能增加

C. 磁場(chǎng)方向的就是小磁針N極的指向

D. 永磁體的磁場(chǎng)和通電導(dǎo)線的磁場(chǎng)本質(zhì)上都是由運(yùn)動(dòng)電荷產(chǎn)生

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次海上軍事演習(xí)中，一艘魚雷快艇以30 m/s的速度追擊前面同一直線上正在逃跑的敵艦．當(dāng)兩者相距L0＝2 km時(shí)，以60 m/s的速度發(fā)射一枚魚雷，經(jīng)過t1＝50 s，艇長通過望遠(yuǎn)鏡看到了魚雷擊中敵艦爆炸的火光，同時(shí)發(fā)現(xiàn)敵艦仍在繼續(xù)逃跑，于是馬上發(fā)出了第二次攻擊的命令，第二枚魚雷以同樣速度發(fā)射后，又經(jīng)t2＝30 s，魚雷再次擊中敵艦并將其擊沉．求第一枚魚雷擊中前后，敵艦逃跑的速度v1、v2分別為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于靜電場(chǎng)，下列說法正確的是（ ）

A. 處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體是個(gè)等勢(shì)體，表面不一定是等勢(shì)面

B. 處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體，內(nèi)部的電場(chǎng)不為0

C. 隨著電場(chǎng)強(qiáng)度的大小逐漸減小，電勢(shì)也逐漸降低

D. 任一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度總是指向該點(diǎn)電勢(shì)降落最快的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法中正確的是（ ）

A．長木板一定要水平擺放

B．使用刻度尺測(cè)量長度時(shí)，不必估讀

C．使用刻度尺測(cè)量長度時(shí)，要估讀到最小刻度的下一位

D．作v-t圖象時(shí)，所描線必須經(jīng)過每一個(gè)點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案