【題目】如圖所示，電源的左端為正極，四組同學(xué)分別制作探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，在一根較長(zhǎng)的鐵釘上用漆包線繞兩個(gè)線圈a和b，將與線圈 b相連的cd漆包線水平置于小磁針的正上方，小磁針靜止放在水平桌面上，若某一組同學(xué)在閉合開關(guān)S瞬間，從上向下俯視看，小磁針N極順時(shí)針偏轉(zhuǎn)，那么該組同學(xué)是用了下面哪組裝置(下列四幅圖中電池左端為正極）(　　)

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】AC圖中閉合開關(guān)的瞬間，穿過(guò)線圈b的磁通量不變化，沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，即cd中沒(méi)有感應(yīng)磁場(chǎng)，小磁針不會(huì)偏轉(zhuǎn)，AC錯(cuò)誤；B圖中，干電池通電的瞬間，線圈a中產(chǎn)生電流，根據(jù)安培定則，結(jié)合楞次定律，電流的方向由c到d，cd導(dǎo)線下方的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，則小磁針N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)，S極向紙外偏轉(zhuǎn)，那么從上向下俯視看，小磁針N極順時(shí)針偏轉(zhuǎn)，而D圖中，由于a線圈的纏法變化，導(dǎo)致cd中的電流為從d到c，小磁針N極影逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，B正確D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)某同學(xué)想在家里做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)，但沒(méi)有合適的擺球，他找到了一塊大小約為3 cm，外形不規(guī)則的大理石代替小球．他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：

A．將石塊和細(xì)尼龍線系好，結(jié)點(diǎn)為M，將尼龍線的上端固定于O點(diǎn)

B．用刻度尺測(cè)量O、M間尼龍線的長(zhǎng)度l作為擺長(zhǎng)

C．將石塊拉開一個(gè)大約α＝5°的角度，然后由靜止釋放

D．從擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t，由得出周期

E．改變O、M間尼龍線的長(zhǎng)度再做幾次實(shí)驗(yàn)，記下每次相應(yīng)的l和T

F．求出多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的l和T的平均值，作為計(jì)算時(shí)用的數(shù)據(jù)，代入公式，求出重力加速度g

該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中有重大錯(cuò)誤的是（____）

(2) 在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，采用圖象法處理數(shù)據(jù)，通過(guò)多次改變擺長(zhǎng)，測(cè)得多組擺長(zhǎng)L和對(duì)應(yīng)的周期T，并作出T2—L圖象，如圖所示。若圖線的斜率為k，則用k表示重力加速度g的測(cè)量值為________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平地面上，物體B靜止，在物體B上固定一個(gè)輕小彈簧．物體A以一定初速度沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)，并通過(guò)彈簧與物體B發(fā)生作用．已測(cè)出兩物體的質(zhì)量關(guān)系為mA=mB，碰撞中，彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能為EP．若將B的質(zhì)量加倍，再使物體A與物體B發(fā)生作用（作用前物體B仍靜止），相互作用過(guò)程中，彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能仍為EP．則在物體A開始接觸彈簧到彈簧具有最大彈性勢(shì)能的過(guò)程中，第一次和第二次物體B的末動(dòng)量之比為（　�。�

A. 4：3 B. 2：1 C. 3：1 D. 3：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科技的不斷發(fā)展，無(wú)線充電已經(jīng)進(jìn)入人們的視線。小到手表、手機(jī)，大到電腦、電動(dòng)汽車的充電，都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從理論研發(fā)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。下圖給出了某品牌的無(wú)線充電手機(jī)利用電磁感應(yīng)方式無(wú)線充電的原理圖。關(guān)于無(wú)線充電，下列說(shuō)法正確的是

A. 無(wú)線充電時(shí)手機(jī)接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應(yīng)”

B. 只有將充電底座接到直流電源上才能對(duì)手機(jī)進(jìn)行充電

C. 接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同

D. 只要有無(wú)線充電底座，所有手機(jī)都可以進(jìn)行無(wú)線充電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一個(gè)U形金屬導(dǎo)軌水平放置,其上放有一個(gè)金屬導(dǎo)體棒ab,有一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)斜向上穿過(guò)軌道平面,且與豎直方向的夾角為θ.在下列各過(guò)程中,一定能在軌道回路里產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()

A. ab向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)使θ減小

B. 使磁感應(yīng)強(qiáng)度B減小,θ角同時(shí)也減小

C. ab向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B

D. ab向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B和θ角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到達(dá)同一水平面，則（ ）

A．重力對(duì)兩物體做功相同

B．重力的平均功率相同

C．到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率PA<PB

D．到達(dá)底端時(shí)兩物體的速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上撞向彈簧，當(dāng)滑塊將彈簧壓縮了x0時(shí)速度減小為0，然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，整個(gè)過(guò)程彈簧未超過(guò)彈性限度，則正確的是( )

A. 滑塊向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，加速度先減小后增大

B. 滑塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，始終做加速運(yùn)動(dòng)

C. 滑塊與彈簧接觸過(guò)程中，最大加速度為

D. 滑塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)滑塊離開彈簧時(shí)，滑塊的速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)圖，用某種頻率的光照射大量處于基態(tài)的氫原子，結(jié)果受到激發(fā)后的氫原子能輻射出三種不同頻率的光子，讓輻射出的光子照射某種金屬，發(fā)現(xiàn)有兩種頻率的光子能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)，其中一種光子恰好能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則逸出的光電子的最大初動(dòng)能為

A. 0 B. 1.89eV C. 10.2eV D. 12.09eV

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在遠(yuǎn)距離輸電過(guò)程中，為減少輸電線路上的電能損失，可采用的最佳方法是（ ）

A．使輸電線粗一些 B．減短輸電線長(zhǎng)度

C．減少通電時(shí)間 D．采用高壓輸電

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