【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系,并測彈簧的勁度系數(shù)k.做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當彈簧自然下垂時,指針指示的刻度數(shù)值記作l0,彈簧下端掛一個50g的鉤碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作l1……;掛七個50g的鉤碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作l7.

1)下表記錄的是該同學(xué)已測出的6個值,其中有兩個數(shù)值在記錄時有誤,它們的代表符號分別是________________

測量記錄表

代表符號

l0

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

刻度數(shù)值/cm

1.70

3.40

5.10

_____

8.60

10.3

12.1

_____

2)實驗中,l3l7兩個值還沒有測定,請你根據(jù)圖將這兩個測量值填入記錄表中.

3)為充分利用測量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差,分別計算出了三個差值:d1l4l06.90 cm,d2l5l16.90 cm,d3l6l27.00 cm.請你給出第四個差值:d4________________cm.

4)根據(jù)以上差值,可以求出每增加50 g鉤碼彈簧的平均伸長量Δlld1d2、d3、d4表示的式子為Δl________,代入數(shù)據(jù)解得Δl________cm.

5)彈簧的勁度系數(shù)k________N/mg9.8 m/s2).

【答案】l5 l6 6.856.846.86 14.0514.0414.06 l7l3 7.207.187.22 1.75 28

【解析】

1[1][2]根據(jù)題意知,刻度尺的最小刻度為1毫米.讀數(shù)時,應(yīng)估讀到毫米的十分位,故l5、l6記錄有誤.

2[3][4]按(1)中的讀數(shù)規(guī)則,得l36.85cm,l714.05cm.

3[5][6]根據(jù)題中求差方法,可知d4l7l37.20cm

4[7][8]根據(jù)l4l0ld1,l5l1ld2,l6l2ld3l7l3ld4,有

5)根據(jù)胡克定律FkxmgkΔl

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用單擺測定重力加速度實驗中:

(1)除長約1m的細線、帶鐵夾的鐵架臺、有小孔的小球、游標卡尺外,下列器材中,還需要_________(填正確答案的標號)

A.秒表

B.米尺

C.天平

D.彈簧秤

(2)用游標卡尺測小球的直徑,如圖所示,則小球的直徑是_________.

(3)下列做法正確的是_________;(填正確答案的標號)

A.從擺球達到最高位置時開始計時

B.記錄擺球完成一次全振動的時間

C.要讓擺球在豎直平面內(nèi)擺動的角度不小于

D.選用的細線應(yīng)細、質(zhì)量小,且不易伸長

(4)從懸點到球心的距離是擺長L,改變擺長L的長度,測得6L和對應(yīng)的周期T,畫出圖線,在圖線上選取A、B兩個點,兩個點的坐標如圖所示,則重力加速度的表達式是_________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體懸掛于細繩下端,用力拉住細繩上的O點,使細繩傾斜,F(xiàn)保持O點不動,改變方向,開始時和細繩的拉力恰垂直,則(

A.x軸靠近時,減小增大B.x軸靠近時,都增大

C.y軸靠近時,,都減小D.y軸靠近時,增大減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水下光源S向水面A點發(fā)射一束光線,折射光線分成a、b兩束,則( 。

A.a、b兩束光相比較,a光的波動性較強

B.用同一雙縫干涉實驗裝置分別以a、b光做實驗,a光的干涉條紋間距小于b光的干涉條紋間距

C.若保持入射點A位置不變,將入射光線順時針旋轉(zhuǎn),則從水面上方觀察,b光先消失

D.在水中a光的速度比b光的速度大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用一水平力F將兩鐵塊AB緊壓在豎直墻上而靜止,如圖所示,對此,下列說法中正確的( )

A.鐵塊B肯定受墻給它的豎直向上的摩擦力

B.鐵塊BA給它的摩擦力方向可能向上,也可能向下

C.鐵塊A肯定對B施加豎直向上的摩擦力

D.B受墻的摩擦力方向可能向上,也可能向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,把一個帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接,將一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過套環(huán)。則閉合開關(guān)S的瞬間(  )

A.套環(huán)將保持靜止,套環(huán)內(nèi)無電流流過

B.套環(huán)將保持靜止,套環(huán)內(nèi)的電流與線圈內(nèi)的電流方向相同

C.套環(huán)將向上跳起,套環(huán)內(nèi)的電流與線圈內(nèi)的電流方向相反

D.套環(huán)將向上跳起,套環(huán)內(nèi)的電流與線圈內(nèi)的電流方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組做探究求合力的方法實驗。如圖所示,貼有白紙的木板豎直放置,三個細線套L1、L2、L3的一端共系于一個結(jié)點,另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測力計A、B和重物M上,A掛于固定點P,手持彈簧測力B的一端拉動細線,使結(jié)點靜止于O點。

1)某次實驗中A的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為______N;

2)下列實驗操作正確的是______

A.實驗前對彈簧測力計不需要進行調(diào)零

B.本實驗中的細線越短越好

C.實驗過程中彈簧測力計和細線與木板平行

D.本實驗不需要測量重物M的重力

3)在圖示情況下,手持彈簧測力B使L2繞節(jié)點逆時針緩慢轉(zhuǎn)動,則結(jié)點O的位置會不會變動?______(選填不會

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一勻強磁場區(qū)域邊界為MN,方向豎直向下,光滑水平桌面上有一邊長為L的正方形線框(線框左右兩邊與MN平行),以大小為v0的速度沿垂直磁場邊界方向進入磁場,當線框全部進入磁場時速度恰好為零。用v表示線框的速度大小,x表示線框的位移(以線框右邊與MN重合時的位置為初位置),t表示線框運動的時間(從線框右邊與MN重合開始計時),則下列圖像可能正確的是(  )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置做“研究兩個互成角度的共點力的合成規(guī)律”實驗,主要步驟是:

在水平桌面上放一方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點,在橡皮條的另一端系上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;

用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,橡皮條與細繩的結(jié)點到達某一位置O,記下O點的位置及兩個彈簧秤的示數(shù)F1F2

只用一個彈簧秤鉤住繩套拉橡皮條,使橡皮條與細繩的結(jié)點到達O點,讀出彈簧秤的示數(shù)F,記下F的方向;

按照選好的標度,以O點為起點分別作出力F1、F2F的圖示,連接F1F以及F2、F矢量的末端:

研究作出圖形的形狀,得出結(jié)論;卮鹣铝袉栴}:

1)步驟中遺漏的重要操作是_____

2)步驟中伸長到O點的理由是_____。

3)某次實驗中,彈簧秤的指針位置如圖所示,該彈簧秤的示數(shù)為_____N

4)在本實驗中,采取下列哪些方法較為合理_____。

A.盡量增大兩個分力F1F2間的夾角 B.拉橡皮筋的細繩盡量短一些

C.實驗中,彈簧秤必須與木板平行 D.讀數(shù)時,視線要正對彈簧秤刻度

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