【題目】某?萍夹〗M的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)傳送帶測(cè)速儀,測(cè)速原理如圖所示.在傳送帶一端的下方固定有間距為、長(zhǎng)度為的平行金屬電極.電極間充滿(mǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度為、方向垂直傳送帶平面(紙面)向里、有理想邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng),且電極之間接有理想電壓表和電阻,傳送帶背面固定有若干根間距為的平行細(xì)金屬條,其電阻均為,傳送帶運(yùn)行過(guò)程中始終僅有一根金屬條處于磁場(chǎng)中,且金屬條與電極接觸良好.當(dāng)傳送帶以一定的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)為.則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速率為
B. 電阻產(chǎn)生焦耳熱的功率為
C. 金屬條經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域受到的安培力大小為
D. 每根金屬條經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的全過(guò)程中克服安培力做功為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某種材料的導(dǎo)體的圖像如圖所示,圖像上A點(diǎn)和坐標(biāo)原點(diǎn)的連線與橫軸正半軸成角,A點(diǎn)的切線與橫軸正半軸成角。下列關(guān)于導(dǎo)體的說(shuō)法正確的是( )
A.導(dǎo)體的電功率隨電壓U的增大而增大
B.導(dǎo)體的電阻隨電壓U的增大而增大
C.在A點(diǎn),導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于
D.在A點(diǎn),導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有以下可供選用的器材及導(dǎo)線若干條,要求使用個(gè)數(shù)最少的儀器盡可能精確地測(cè)量一個(gè)電流表的滿(mǎn)偏電流.
A.被測(cè)電流表A1:滿(mǎn)偏電流約700~800,內(nèi)阻約100 Ω,刻度均勻、總格數(shù)為N;
B.電流表A2:量程0.6 A,內(nèi)阻0.1 Ω;
C.電壓表V:量程3 V,內(nèi)阻3 kΩ;
D.滑動(dòng)變阻器R1:最大阻值200 Ω;
E.滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值1 kΩ;
F.電源E:電動(dòng)勢(shì)3 V、內(nèi)阻1.5 Ω;
G.開(kāi)關(guān)一個(gè).
(1)選用的器材應(yīng)為_____________.(填A→G字母代號(hào))
(2)在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并在每個(gè)選用的儀器旁標(biāo)上題目所給的字母序號(hào).
(______)
(3)測(cè)量過(guò)程中測(cè)出多組數(shù)據(jù),其中一組數(shù)據(jù)中待測(cè)電流表A1的指針偏轉(zhuǎn)了n格,可算出滿(mǎn)偏電流Ig=________,式中除N、n外,其他字母符號(hào)代表的物理量是_____________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在利用如圖甲所示的電路來(lái)探究小燈泡的發(fā)光功率,回答下列問(wèn)題:
(1)首先將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最__________(填“左”或“右”)端,然后將開(kāi)關(guān)閉合,進(jìn)行小燈泡發(fā)光功率的探究;
(2)在探究過(guò)程中電壓表的示數(shù)突然變?yōu)榱,如果用多用電表?lái)測(cè)量小燈泡兩端的電壓,將多用電表調(diào)至合適的電壓擋位,如圖乙所示,多用電表的黑表筆與__________(填“a”或“b”)點(diǎn)相接觸;
(3)如果按步驟(2)將電路連接好后,將開(kāi)關(guān)閉合,但發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,多用電表指針都不偏轉(zhuǎn);如果將多用電表接在圖甲中的a點(diǎn)與c點(diǎn)之間,無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,多用電表指針仍不發(fā)生偏轉(zhuǎn);如果將多用電表接在圖甲中的a點(diǎn)與d點(diǎn)之間,多用電表的示數(shù)如圖乙所示,則該讀數(shù)為__________,由以上的分析可確定出現(xiàn)的電路故障為__________;
(4)多用電表使用結(jié)束后,A、B同學(xué)分別將選擇開(kāi)關(guān)置于圖丙中所示的位置,則正確的是________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,坐標(biāo)平面第Ⅰ象限內(nèi)存在大小為E=3×105N/C、方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第Ⅱ象限內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).質(zhì)荷比=4×10-10kg/C的帶正電的粒子,以初速度v0=2×107m/s從x軸上的A點(diǎn)垂直x軸射入電場(chǎng),OA=0.15 m,不計(jì)粒子的重力.
(1)求粒子經(jīng)過(guò)y軸時(shí)的位置到原點(diǎn)O的距離;
(2)若要使粒子不能進(jìn)入第Ⅲ象限,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍(不考慮粒子第二次進(jìn)入電場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)情況).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩條光滑平行金屬導(dǎo)軌固定,所在平面與水平面夾角為θ,導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)。虛線ab、cd均與導(dǎo)軌垂直,在ab與cd之間的區(qū)域存在垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。將兩根相同的導(dǎo)體棒PQ、MN先后自導(dǎo)軌上同一位置由靜止釋放,兩者始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。已知PQ進(jìn)入磁場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí),到MN離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)域?yàn)橹,流過(guò)PQ的電流隨時(shí)間變化的圖像可能正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小.有一位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,其工作原理圖如圖甲所示.將壓敏電阻和一塊擋板固定在水平絕緣小車(chē)上,中間放置一個(gè)絕緣重球。小車(chē)在水平面內(nèi)向右做直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,電流表示數(shù)如圖乙所示,壓敏電阻受力為零時(shí),,下列判斷正確的是( )
A.從到時(shí)間內(nèi),小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.從到時(shí)間內(nèi),小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.從到時(shí)間內(nèi),小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.從到時(shí)間內(nèi),小車(chē)可能做減速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一足夠長(zhǎng)的條狀區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),其在xOy平面內(nèi)的截面如圖所示:中間是磁場(chǎng)區(qū)域,其邊界與y軸垂直,寬度為l,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,方向垂直于xOy平面;磁場(chǎng)的上、下兩側(cè)為電場(chǎng)區(qū)域,寬度均為l,電場(chǎng)強(qiáng)度的大小均為E,方向均沿x軸正方向;M、N為條狀區(qū)域邊界上的兩點(diǎn),它們的連線與y軸平行,一帶正電的粒子以某一速度從M點(diǎn)沿y軸正方向射入電場(chǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后恰好以從M點(diǎn)入射的速度從N點(diǎn)沿y軸正方向射出,不計(jì)重力。
(1)定性畫(huà)出該粒子在電磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡;
(2)求該粒子從M點(diǎn)入射時(shí)速度的大;
(3)若該粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度方向恰好與x軸正方向的夾角為,求該粒子的比荷及其從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為振幅均為D的相干波源,產(chǎn)生的兩列波相遇后,在重疊的區(qū)域形成如圖所示的圖樣:圖中實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷,且向外傳播過(guò)程中振幅衰減不計(jì),則下列敘述正確的是_____________.
A.Q點(diǎn)始終處于波峰
B.R、S兩點(diǎn)始終靜止
C.P、Q的振幅均為2D
D.僅增大A的振幅,兩列波依然相干
E.僅增大A的頻率,兩列波依然相干
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