【題目】如圖所示,兩個(gè)帶電小球A、B分別處于光滑絕緣的豎直墻面和斜面上,且在同一豎直平面內(nèi)。用水平向左的推力F作用于B球,兩球在圖示位置靜止.現(xiàn)將B球沿斜面向上移動(dòng)一小段距離,發(fā)現(xiàn)A球隨之向上移動(dòng)少許,兩球在虛線(xiàn)位置重新平衡。重新平衡后與移動(dòng)前相比,下列說(shuō)法正確的是
A. 墻面對(duì)A的彈力變大
B. 斜面對(duì)B的彈力不變
C. 推力F變大
D. 兩球之間的距離變小
【答案】B
【解析】
利用整體法對(duì)AB兩球分析可以知道斜面對(duì)B的彈力不變,假設(shè)A球不動(dòng),利用庫(kù)侖定律可以知道庫(kù)侖力的變化,進(jìn)而知道小球會(huì)上升,致使庫(kù)侖力與豎直方向的夾角變小,水平分量變小,庫(kù)侖力變小,兩球間的距離變大,注意判斷即可.
B、利用整體法可以知道,斜面對(duì)B球支持力的豎直分量等于A、B兩帶電小球的重力之和,斜面傾角不變,斜面對(duì)B球支持力不變,故斜面對(duì)B的彈力不變,B選項(xiàng)正確;
D、假設(shè)A球不動(dòng),因?yàn)?/span>A、B兩球間的距離減小,庫(kù)侖力增大,A球上升,庫(kù)侖力與豎直方向的夾角變小,而豎直分量不變,故庫(kù)侖力變小,A、B間的距離變大,故D錯(cuò);
A、依上面的分析,可知庫(kù)侖力水平分量減小,所以墻面對(duì)A的彈力變小,故A錯(cuò);
C、根據(jù)整體受力平衡可知:庫(kù)侖力在水平方向上的分量等于推力F,故F減小,故C錯(cuò);
故選B
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生做某些特殊手術(shù)時(shí),利用電磁血流計(jì)來(lái)監(jiān)測(cè)通過(guò)動(dòng)脈的血流速度.電磁血流計(jì)由一對(duì)電極a和b以及磁極N和S構(gòu)成,磁極間的磁場(chǎng)是均勻的.使用時(shí),兩電極a、b與血管壁接觸,兩觸點(diǎn)的連線(xiàn)、磁場(chǎng)方向和血流速度方向兩兩垂直,如圖所示.由于血液中的正負(fù)離子隨血流一起在磁場(chǎng)中(由內(nèi)向外)運(yùn)動(dòng),電極a、b之間會(huì)有微小電勢(shì)差.在某次監(jiān)測(cè)中,兩觸點(diǎn)的距離、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小不變.則( )
A. 電極a電勢(shì)較高;血流速度越大,a、b之間電勢(shì)差越大
B. 電極a電勢(shì)較高;血流速度越大,a、b之間電勢(shì)差越小
C. 電極b電勢(shì)較高;血流速度越大,a、b之間電勢(shì)差越大
D. 電極b電勢(shì)較高;血流速度越大,a、b之間電勢(shì)差越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,更重要的是領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法,下列關(guān)于思想與方法的說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)△t非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
B. 在不需要考慮物體本身大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
C. 在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了等效替代的思想
D. 在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b分別為一對(duì)等量同種電荷連線(xiàn)上的兩點(diǎn)(其中b為中點(diǎn)),c為連線(xiàn)中垂線(xiàn)上的一點(diǎn)。今將一負(fù)點(diǎn)電荷q自a沿直線(xiàn)移到b再沿直線(xiàn)移到c,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 電荷q受到的電場(chǎng)力一直變小
B. 電場(chǎng)力對(duì)電荷q一直做負(fù)功
C. 電荷q的電勢(shì)能先減小,后增加
D. 電荷q受到的電場(chǎng)力方向一直不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)先用一個(gè)有四個(gè)倍率的多用電表粗略測(cè)量某合金材料制成的導(dǎo)體的電阻,四個(gè)倍率分別是×1、×10、×100、×1000.用×100檔測(cè)量該導(dǎo)體電阻時(shí),操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)換到_____檔。
(2)用游標(biāo)卡尺測(cè)量該導(dǎo)體的長(zhǎng)度如圖所示,可知其長(zhǎng)度為_____mm。
(3)若通過(guò)多用電表測(cè)得該導(dǎo)體的電阻約為8000Ω,現(xiàn)該同學(xué)想通過(guò)伏安法測(cè)定該導(dǎo)線(xiàn)的阻值Rx.現(xiàn)有電源(3V,內(nèi)阻可不計(jì)),滑動(dòng)變阻器(0~10Ω,額定電流2A),開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干以及下列電表:
A.電流表(0~5mA,內(nèi)阻約0.125Ω)
B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.025Ω)
C.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
為減小測(cè)量誤差,在實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)選用_____,電壓表應(yīng)選用_____ (選填器材前的字母);實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖中的_____(選填“甲”、“乙”、“丙”、或“丁”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科技館中有一個(gè)展品如圖所示,在較暗處有一個(gè)不斷均勻滴水的龍頭.在一種特殊的燈光照射下,可觀察到一個(gè)個(gè)下落的水滴.緩慢調(diào)節(jié)水滴下落的時(shí)間間隔到適當(dāng)情況,可看到奇特的現(xiàn)象,水滴似乎不再往下落,而是固定在圖中的A、B、C、D四個(gè)位置不動(dòng).一般要出現(xiàn)這種現(xiàn)象,照明光源應(yīng)該滿(mǎn)足(g取10m/s2)( )
A. 水滴在下落過(guò)程中通過(guò)相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間滿(mǎn)足
B. 間歇發(fā)光的間隔時(shí)間是
C. 水滴在相鄰兩點(diǎn)之間的位移滿(mǎn)足
D. 水滴在各點(diǎn)速度之比滿(mǎn)足
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拖著舊橡膠輪胎跑是身體耐力訓(xùn)練的一種有效方法如果某受訓(xùn)者拖著輪胎在水平直道上跑了100m,那么下列說(shuō)法正確的是
A. 輪胎受到地面的摩擦力做了負(fù)功 B. 輪胎受到的重力做了正功
C. 輪胎受到的拉力不做功 D. 輪胎受到地面的支持力做了正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB為半徑的光滑圓弧軌道,下端B恰與小車(chē)右端平滑對(duì)接小車(chē)質(zhì)量,車(chē)長(zhǎng),車(chē)上表面距地面的高度現(xiàn)有一質(zhì)量的小滑塊可看成質(zhì)點(diǎn),由軌道頂端無(wú)初速釋放,滑到B端后沖上小車(chē)已知地面光滑,滑塊與小車(chē)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù),當(dāng)車(chē)運(yùn)行了時(shí),車(chē)被地面裝置鎖定試求:
滑塊到達(dá)B端時(shí),軌道對(duì)它支持力的大小
車(chē)被鎖定時(shí),車(chē)右端距軌道B端的距離
從車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到被鎖定的過(guò)程中,滑塊與車(chē)面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能大小
滑塊落地點(diǎn)離車(chē)左端的水平距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一同學(xué)測(cè)量某干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。
(1)如圖是該同學(xué)正準(zhǔn)備接入最后一根導(dǎo)線(xiàn)(圖中虛線(xiàn))時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)中他注意到了正確選擇電流表的量程,并將電阻箱的阻值調(diào)到了零,結(jié)合圖,指出該同學(xué)在器材操作上存在的兩個(gè)不妥之處:_____
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電阻箱阻值R和電流表示數(shù)I,以及計(jì)算的數(shù)據(jù)見(jiàn)表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),在方格紙上作出R﹣關(guān)系圖象如圖,由圖象可計(jì)算出該干電池的電動(dòng)勢(shì)為_____V;內(nèi)阻為_____Ω。
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