【題目】圖是課外小組進(jìn)行實驗探究的示意圖,在燒瓶上連著一根玻璃管,用橡皮管把它跟一個水銀壓強計連在一起,燒瓶中封入了一定質(zhì)量的理想氣體,整個燒瓶浸沒在溫水中。用此裝置來研究一定質(zhì)量的氣體在體積不變時,壓強隨溫度的變化情況。開始時水銀壓強計U形管兩端水銀面一樣高,下列幾種做法中,能使U形管左側(cè)水銀面保持原先位置的是( )
A. 把燒瓶浸在熱水中,同時把A向下移
B. 把燒瓶浸在熱水中,同時把A向上移
C. 把燒瓶浸在冷水中,同時把A向下移
D. 把燒瓶浸在冷水中,同時把A向上移
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【題目】如圖所示,小車A通過一根繞過定滑輪的輕繩吊起一重物B,開始時用力按住A使A不動,現(xiàn)設(shè)法使A以速度=4 m/s向左做勻速直線運動,某時刻連接A車右端的輕繩與水平方向成θ=37°角,設(shè)此時B的速度大小為 (cos 37°=0.8),不計空氣阻力,忽略繩與滑輪間摩擦,則
A. A不動時B對輕繩的拉力就是B的重力
B. 當(dāng)輕繩與水平方向成θ角時重物B的速度=5 m/s
C. 當(dāng)輕繩與水平方向成θ角時重物B的速度=3.2 m/s
D. B上升到滑輪處前的過程中處于超重狀態(tài)
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【題目】如圖,兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運動,滑塊A的質(zhì)量為m,速度大小為2v0,方向向右,滑塊B的質(zhì)量為2m,速度大小為v0,方向向左,兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的運動狀態(tài)是( )
A. A和B都向左運動
B. A和B都向右運動
C. A靜止,B向右運動
D. A向左運動,B向右運動
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【題目】在如圖甲所示的電路中,L1、L2、L3為三個相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。當(dāng)開關(guān)S閉合后,電路中的總電流為0.25 A,則此時 ( )
A. L1兩端的電壓為L2兩端電壓的2倍
B. L1消耗的電功率為0.75 W
C. L2的電阻為12 Ω
D. L1、L2消耗的電功率的比值大于4
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 一定質(zhì)量的氣體被壓縮時,氣體壓強不一定增大
B. 一定質(zhì)量的氣體溫度不變壓強增大時,其體積也增大
C. 氣體壓強是由氣體分子間的斥力產(chǎn)生的
D. 在失重的情況下,密閉容器內(nèi)的氣體對器壁沒有壓強
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【題目】如圖所示,勻強電場中的△PAB平面平行于電場方向,C點為AB的中點,D點為PB的中點。將一個帶負(fù)電的粒子從P點移動到A點,電場力做功WPA=1.6×10-8J;將該粒子從P點移動到B點,電場力做功WPB=3.2×10-8J。則下列說法正確的是( )
A. 直線PC為等勢線
B. 若將該粒子從P點移動到C點,電場力做功為WPC=2.4×10-8J
C. 電場強度方向與AD平行
D. 點P的電勢高于點A的電勢
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【題目】如圖所示,一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上,當(dāng)整個裝置被置于一水平向右的勻強電場中,小物塊恰好靜止.重力加速度取g,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)水平向右電場的電場強度;
(2)若將電場強度減小為原來的,物塊的加速度是多大;
(3)電場強度變化后物塊下滑的距離L時的動能.
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【題目】如圖所示,一工件置于水平地面上,其AB段為一半徑的光滑圓弧軌道,BC段為一長度的粗糙水平軌道,二者相切與B點,整個軌道位于同一豎直平面內(nèi),P點為圓弧軌道上的一個確定點。一可視為質(zhì)點的物塊,其質(zhì)量,與BC間的動摩擦因數(shù)。工件質(zhì),與地面間的動摩擦因數(shù)。(取
(1)若工件固定,將物塊由P點無初速度釋放,滑至C點時恰好靜止,求P、C兩點間的高度差h。
(2)若將一水平恒力F作用于工件,使物體在P點與工件保持相對靜止,一起向左做勻加速直線運動
①求F的大小
②當(dāng)速度時,使工件立刻停止運動(即不考慮減速的時間和位移),物塊飛離圓弧軌道落至BC段,求物塊的落點與B點間的距離。
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【題目】如圖所示為游樂場中的一種大型游樂設(shè)施跳樓機(jī),它可以使人體驗超重和失重。參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由升降機(jī)從靜止開始經(jīng)歷加速、勻速、減速過程,將座椅提升到一定高度處,然后由靜止釋放,落到一定位置時,制動系統(tǒng)啟動,座椅做減速運動,到達(dá)某一高度時停下。在上述過程中,關(guān)于座椅中的人所處的狀態(tài),下列判斷正確的是
A. 座椅在整個上升的過程中人都處于超重狀態(tài)
B. 座椅在減速上升的過程中人處于超重狀態(tài)
C. 座椅在整個下降的過程中人都處于失重狀態(tài)
D. 座椅在減速下降的過程中人處于超重狀態(tài)
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