如圖所示,一質(zhì)量為M的直角劈B放在粗糙的水平面上,在劈的斜面上放一質(zhì)量為m的物體A,A與B接觸面粗糙,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使AB都保持靜止.接著在斜面上,貼著A,放置一光滑小球C,保持F力不變,A、B、C仍然保持靜止,下列關(guān)于放上物體C后的說(shuō)法正確的是
( 。
分析:對(duì)A受力分析,根據(jù)平衡條件判斷A物體所受摩擦力的變化;
對(duì)整體進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件判斷地面對(duì)B物體彈力和摩擦力的變化.
解答:解:A、B、對(duì)A受力分析,若開(kāi)始時(shí)力F比較大,物體有沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),則摩擦力沿斜面向下,且:F=mBgsinθ+f,放上C后,有:F=(mB+mC)gsinθ+f′
得:f′<f,即摩擦力變小,
若開(kāi)始時(shí)力F比較小,物體有沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),則摩擦力沿斜面向上,且:F+f=mBgsinθ,放上C后,有:F+f′=(mB+mC)gsinθ
得:f′>f,即摩擦力變大,
所以AB錯(cuò)誤;
C、對(duì)整體進(jìn)行受力分析,

根據(jù)平衡條件:Fcosα=f      Fsinα+N=mg+Mg
放上C后,故整體重力增加水平方向f不變,豎直方向N要變大,故C正確D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查受力分析以及平衡條件的應(yīng)用,受力分析時(shí)關(guān)鍵是靈活選取研究對(duì)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為m,帶電荷量為+q的小物體,在水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,從傾角為
mg
IL
=
0.4
2×0.2
的絕緣光滑足夠長(zhǎng)的斜面上由靜止開(kāi)始下滑,求:
(1)此物體在斜面Q上運(yùn)動(dòng)的最大速度.
(2)此物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的距離.
(3)此物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為m=0.016kg、長(zhǎng)L=0.5m、寬d=0.1m、電阻R=0.1Ω的矩形線圈,從h1=5m的高處由靜止開(kāi)始下落,然后進(jìn)入高度為h2(h2>L)的勻強(qiáng)磁場(chǎng).下邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線圈正好作勻速運(yùn)動(dòng).線圈的下邊通過(guò)磁場(chǎng)所經(jīng)歷的時(shí)間t=0.15s.取g=10m/s2
(1)求勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B.
(2)求線圈的下邊剛離開(kāi)磁場(chǎng)的瞬間,線圈的加速度的大小和方向.
(3)在線圈的下邊通過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中,線圈中產(chǎn)生的焦耳熱Q是多少?通過(guò)線圈的電荷量q是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊恰好沿著傾角為θ的斜面勻速下滑.現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)豎直向下的恒力F.則物塊(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為m的小球,用長(zhǎng)為l的輕繩懸掛于O點(diǎn),小球在水平恒力F的作用下,從最低點(diǎn)A點(diǎn)拉至B點(diǎn)的過(guò)程中,力F所做的功為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一質(zhì)量為m=1.0×10-2kg,帶電量為q=1.0×10-6C的小球,用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,假設(shè)電場(chǎng)足夠大,靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成37°角.小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程電量保持不變,重力加速度g取10m/s2
(1)求電場(chǎng)強(qiáng)度E.
(2)若在某時(shí)刻將細(xì)線突然剪斷,求經(jīng)過(guò)1s時(shí)小球的速度大小v及方向.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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同步練習(xí)冊(cè)答案